UNAM FI. MATEMATICAS Y CULTURA BOLETIN DEL DEPARTAMENTO DE MATEMATICAS BASICAS DcB| ABRIL 20-81 5 ePOR QUE NB? En ocasiones se préguntan Tos elumnos, éporqué Matemd ticas Bésicas? dpare qué me sirven en mi carrera? - Y estas intern cen porque ¢] alumno de prime. ros semestres, al tener comunicacién con estudiantes mas avanzados 0 incluso con profesionales que laboran en una deterwinada area de su carrera, escuchan opinio nes sobre la no aplicacién de Matengticas en el traba Jo que desempefian, Pero aqui convendrfa recalcar 10 siguiente: Al enfrentar las Matem&ticas Bésicas, e1 estudiante de Ingenieria est& adquiriendo una forma ~ cién y estructuracién mentales que lo van a capacitar para que el dia de mafiana, cuando se enfrente aun ~ problena en su vide profesional, sepa actuar en conse cuencia, es decir, cono ingeniero, estudiando el pro. blema, planteando diversas alternativas de solucién, - emitiendo un diagnéstico y actuando con decisién, se- guridad y conocimiento de causa. El hacho de que un Ingeniero no derive ni integre to dos los dias no quiere decir que € aplicando ~ siempre la disciplina mental que le dejaron’ come heren cia aquella “derivada" y aquella “integral” que tan Jo hicieron pensar. Ademds valdrfa 1a pena observer 2 aquellos que en 12 profesién dicen no aplicar matendticas. Pos iblenente no lo hagan dades las funcionés que desarrollan,.0 -- bien, desarrolian ciertas funciones porque no saben - aplicar matematicas.M LA _VIDA_DE _DIOFANTO La historia ba conservado pocos rasgos biogréficos de DIOFANTO, notable matenatico de la Anti edad. Todo lo gue se conoce acerca de él ha sido tomado de ia dedica toria que figura en su sepulcro, inscripcién compuesta en forma ge ejercicio matematico, ., Reproducimos esta- inscripcion: fn Ta lengua vernaécula En el idiona del algebra iCaminante! Aqui, fueron,se. pultados Tos restos de Dic fanto. Y los nimeros_pue- dep mostrar, ich, milagro! cuan larga fue sti_vida. Uyya sexta perteconstia ¥ yO su hermosa infancia. = Habia trenscurrido edends una duodécima parte de su x vide, cuando ds yello cu-- , briése su barbilla. Y Ta Séptima parte de. su x existencia transcurrié en > matrimonio esteril. 7 Paso un quinquento mas.y - Te hizo dicheso el naci— miente de su precioso pri- mogenito. gue entregé su cuerpo, su hermosa existencia, que du x vO tan s¢lo le mitad de 1a ee de su padre a la tierra Y con profunda pena descen dié 2. la sepultura, habien do sobrevivice cuatro afios deceso de su hijo. ‘a Dime cugntos efos habia vivide Diofanto cuando le Te- go la muerte. JsoLucton: JA1 resolver 1a ecuacién y hallar el valér de 1a incog- qnita, 84, conocenos los siguientes datos biogréficos - de Diofanti casé @ los 21 aftos, fue padre a los 38 perdié a su hijo 2 los 80 afios y murid a los 86. Y.. PERELMAN. H PENSAMIENTOS SOBRE LAS _MATEMATICAS. + LEIBNIZ. "La Matenatica honra el espiritu humano" “He aqui la Matenética, la creacién mas original del ingenio hunano".- WHITEHEAD. "Se advierte, entre los matemiticos, una imaginacién asonbrosa... Repetimos: existia mis imaginacién en - Ta cabeza de Arquinides que en 1a de Homero".= VOLTAIRE. "Sin 1a Matematica no nos serfa posible comprender ~ muchos pasajes de las Sagradas Eserituras".- SAN - AGUSTIN. “Las leyes de la Natureleza son s6lo pensamientos ma tenaticos de Dios".- KANT La Nate hacernos conprender muchos misterios SAN JERONIM "La Natendtica es e1 mis maravilloso instrumento crea do por el. genio det horbre para el cescubrimiento de Ta verdad".~ LAISANT. “La Natendtica es una ciencia pederosa y bella; pro. blenatize: al mismo tienpo 13 armonfa divina del Uni- verso y la crandeza del espfritu human F.GONES TEINEIRA. "La Ciencia por el camino de la exactitud sélo tiene dos ojos: La atica ya Légica".~ DE MORGAN. ica posee una fuerza meravillosa capaz de nuestra Fe". "Por Va certeza indudable €e sus conclusiones, 1a Ma. tenética constituye el ideal de Ta cfencia".- BACONB ALGEBRA LINEAL RECOMENDACTONES BIBLIOGRAFICAS DE LA COORDINACION Introduccién 21 Algebra Lineal. Anton, Howard Editorial Limusa. Una presentacién clara y sin - formal isnos de los temas I,IV,V y parte del VII - del programa. Calculus, Vol.2. Editorial Reverté, $.A. Su pre sentacién de los temas es clara, concisa y riguro sa. Abarca todos Tos temas del programa, excepto e] 111. Apostol, M. Tom. Algebra Lineal. Shields, C. Paul. Editorial. -~ Interamericana. Tratamiento sencillo de los con- ceptos. Accesible al estudiante. Comprende Tos temas I,11,1V y V del curso. Teoria y Problenas de Algebra Lineal. Lipschutz, Seymour, Editorial Nc.Graw-Hill, serie Schau... Un Vibro para hacer ejercicios. Abarca todos los te ies excepto ITy III, £1 constante andar por las Tlamadas "cfencias exactas" provoca en el estudiante de Ingenierfa, una cierta - frjaldad para todo aquello que no sean las materias - que cursa y estudia. Aqut conviene manifestar,y es el objetivo de esta colunna Tanada "Cultura", 10 impor tante que es cl que el estudiante adquiera una forma- cién completa y que pueda ser capaz y sensible, tanto ante una soberbia obra de Ingenieria como ante un be- Tio poena, una sinfonia o ante alguna manifestacion - cultural determina Culture significa cultivar Tos conocimientos humanos y afinar a través del ejercicio las facultades intelec- tualles del honbre. La cultura también es el fondo per manente de la civilizacién humana, el que se caracterT| universalidad, en orden al espacio y por 12] tradicion, en orden al tienpo. Valca citar aquellas ~ palabras inmortales y profundas de Homer "ni de piedra estoy hecho ni de bronce, sino de hombre"