Sadraj:

1. Ciljevi nastave povijesti (ciljevi, materijalni, funkcionalni, odgojni zadatci nastave, ishodi)
2. Oblici i metode rada u nastavi (frontalni rad, oblici samostalnog rada uenika grupni rad, rad u
paru, individualni rad; metode rada u nastavi, prednosti prakseoloke motode)
3. Sredstva pouavanja (nastavna sredstva i njihova primjena u nastavi povijesti, udbenik u nastavi
povijesti)
4. Pripremanje nastavnog sata (priprema, cilj, oblici rada, nastavna sredstva i pomagala)
5. Artikulacija nastavnog sata (etape nastavnog procesa)
6. Planiranje u nastavi povijesti (godinje i polugodinje, makroplan, mikroplan, izvedbeni,
operativni plan)
7. Nastavni planovi i programi za osnovne i srednje kole (nastavni planovi i nastavni programi,
HNOS, Kurikulum)
8. Vanjsko vednovanje znanja (dravna matura, nacionalni ispiti, predmetni i ispitni katalog iz
povijesti)
9. Praenje vrednovanje i ocjenjivanje u nastavi povijesti (vrste, nain, tehnike i oblici ocjenjivanja
praenje, provjeravanje, ocjenjivanje, pismeno i usmeno ocjenjivanje, najee pogreke u
ocjenjivanju, elementi ocjenjivanja, esej), praenje i ocjenjivanje misaonih procesa (revidirana
Bloomova taksonomija, engleska klasifikacija nastavnih ciljeva i nastava povijesti)
10. Didaktiki sustavi nastave (programirana, problemska, projektna, istraivaka, egzemplarna)
11. Prouavanje i obogaivanje klasinih oblika nastave (lokalizacija orjentacija u prostoru)
12. Motivacijske tehnike u nastavi
Obvezatna literatura: Nastavni programi za nastavu povijesti; I. Rendi-Mioevi, Uenik
istraitelj prolosti Novi smjerovi u nastavi povijesti, Zagreb, 2000; D. Trkan, Provjera i
ocjenjivanje znanja u nastavi povijesti, Zagreb, 2005; R. Stradling, Nastava europske povijesti 20.
stoljea, Zagreb, 2003.
Dopunska literatura: H.Klippert, Kako uspjeno uiti u timu: zbirka praktinih primjera, Zagreb,
2001; Odabrani tekstovi iz asopisa Povijest u nastavi.
Trkan D., Matura, odnosno vanjsko ocjenjivanje iz povijesti u Sloveniji, Povijest u nastavi, br. 1, Zg,
2004.
Peorda S., Kurikulum i nastava povijesti, Povijest u nastavi, br. 1, Zg, 2008.
Peorda S., Kurikulum povijesti i slobodno vrijeme uenika, Povijest u nastavi, br. 1, Zg, 2007.