Professional Documents
Culture Documents
Kerangka Teori Baru
Kerangka Teori Baru
PENDAHULUAN
Sebagai sebuah negara yang mengamalkan dasar demokrasi dan juga sistem pendidikan moden, Malaysia mempunyai
hubungan pendidikan dengan negara-negara luar, hubungan serta kerjasama pendidikan sangat diperlukan dalam
memajukan pendidikan.
LATAR BELAKANG
Penguasaan bahasa seseorang pelajar bergantung kepada aspek mendengar, membaca, menulis dan bertutur. Pelajarpelajar juga tidak mahu melatih diri mereka untuk mencuba berulang kali bertutur dalam bahasa Inggeris antara satu
sama lain. Majoriti pelajar tidak mahu mencuba dan takut sekiranya tersalah dalam pertuturan (Nazwati, 2010).
PERNYATAAN MASALAH
Menurut Nurul Amirah Mohd Azizul (2015), punca utama siswa tempatan gagal menguasai Bahasa Inggeris disebabkan tiada
keyakinan diri, takut diperli dan perasaan malu yang sangat menebal. Enggan bergaul mesra dengan siswa antarabangsa
dan tidak berlatih untuk bertutur dalam Bahasa Inggeris juga menjadi penyebab utama kenapa mereka masih lemah.
TUJUAN KAJIAN
Mengkaji faktor-faktor yang
mempengaruhi penggunaan Bahasa
Inggeris dalam kalangan pelajar PMM
1.
2.
3.
OBJEKTIF KAJIAN
1. Faktor Sikap
2. Faktor Persekitaran
3. Faktor Motivasi
1.
2.
3.
KEPENTINGAN KAJIAN
Pelajar
PMM
KPT
PERSOALAN KAJIAN
Apakah faktor sikap mempengaruhi penggunaan Bahasa Inggeris dalam kalangan
pelajar?
Apakah faktor persekitaran mempengaruhi penggunaan Bahasa Inggeris dalam
kalangan pelajar?
Apakah faktor motivasi mempengaruhi penggunaan Bahasa Inggeris dalam kalangan
pelajar?
INSTRUMEN KAJIAN
Soal Selidik
Bahagian A: Latar belakang
responden dari aspek
jantina,jabatan &bangsa
Bahagian B : soal selidik
berkaitan faktor sikap,
persekitaran dan motivasi.
KAJIAN RINTIS
Kajian rintis dijalankan kepada 20
orang responden dan berikut
dapatan Alpha Cronchbach :
1. Objektif 1 : 0.718
2. Objektif 2 : 0.814
3. Objektif 3 : 0.879
4. Keseluruhan : 0.803
METODOLOGI/
REKABENTUK KAJIAN
1. Kajian Deskriptif yang
berbentuk tinjauan
2. Kuantitatif
PENGUMPULAN DATA
Borang soalselidik akan
diedarkan kepada
responden yang terdiri
daripada pelajar disetiap
jabatan di PMM
PENSAMPELAN
Sebanyak 351 sampel
telah diedarkan kepada
pelajar di PMM
Bil
Persoalan kajian
Skor min
Tafsiran
tahap
Faktor sikap
3.51
Sederhana
Faktor persekitaran
3.50
Sederhana
Faktor motivasi
3.60
Sederhana
Jumlah keseluruhan
3.54
Sederhana
Disediakan oleh :
Salma Bt Samsuddin
Nurul Nabila Bt Roslee
Nurul Syahidah Bt Shaari
Amirah Nadzirah Bt Mohd Nadzir
Mohd Nizamuddin Bt Basabah
14EPM13F2005
14DPM13F2009
14DPM13F2025
14DPM13F2038
14DPM13F2035