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IEP.

SEOR DE LOS MILAGROS

SESIN DE APRENDIZAJE DE EDUCACIN PRIMARIA

FECHA
TIEMPO
Ttulo

28/03/16

GRADO DE
ESTUDIOS
1 horas
ASISTENCIA
Historia de la computadora

5TO 6T0

REA

COMPETENCIA

APRENDIZAJES ESPERADOS
CAPACIDADES
INDICADORES

Conoce
conceptos
bsicos
sobre
computacin.

Conoce la historia de la
evolucin de la
computadora.

Computacin

Reconoce las
generaciones de la
evolucin de la
computadora en un
organizador grfico.

PRODDUCT
O
Organizador
grfico.

SECUENCIA DIDCTICA
INICIO
DESARROLLO
CIERRE
El docente crea el orden El docente a travs de la
respectivo para el inicio de la
separata
explica
lo El docente junto a
clase.
siguiente:
los
estudiantes
Se
indica
que
sern
o Historia
de
la
repasan
lo
computadora
aprendido y se
evaluados constantemente.
o Evolucin
de
la
socializa
la
computadora
actividad
El docente presenta un video
o Generaciones de la
metacognitiva.
sobre valores.
computadora.
Para orientar el aprendizaje
de
se plantea las siguientes Los estudiantes
manera
individual
interrogantes:
resuelven
la
prctica
o Qu recuerdan de la
planteada por el docente.
clase pasada?
o Cmo creen que fue la
primera computadora?
El docente da
a conocer
propsito
de
la
clase:
conocer la historia de la
computadora.

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SESIN DE APRENDIZAJE DE EDUCACIN PRIMARIA

FECHA
TIEMPO
Ttulo

28/03/16

GRADO DE
3RO 4T0
ESTUDIOS
1 horas
ASISTENCIA
Normas de convivencia en el laboratorio

COMPETENCIA
Conoce
conceptos
bsicos
sobre
computacin.

REA

Computacin

APRENDIZAJES ESPERADOS
CAPACIDADES
INDICADORES
Reconoce las los
comportamientos
propicios en el laboratorio
de computo.

Conoce las normas


de convivencia en la
sala de cmputo.

PRODDUCT
O
Practica
escrita.

SECUENCIA DIDCTICA
INICIO
DESARROLLO
CIERRE
El docente crea el orden El docente a travs de la
respectivo para el inicio de la
separata
explica
lo El docente junto a
clase.
siguiente:
los
estudiantes
Se
indica
que
sern
o Concepto de mouse.
repasan
lo
o Utilidad del mouse.
aprendido y se
evaluados constantemente.
o Partes del mouse.
socializa
la
actividad
El docente presenta un video
Los estudiantes
de
metacognitiva.
sobre valores.
manera
individual
resuelven
la
prctica
Para orientar el aprendizaje
planteada
por
el
docente.
se plantea las siguientes
interrogantes:
o estar bien comer en el
laboratorio?
o Qu
cosas
estar
permitido
en
el
laboratorio?
El docente da
a conocer
propsito de la clase: conoce
las normas de convivencia en
el laboratorio de computo.

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SESIN DE APRENDIZAJE DE EDUCACIN PRIMARIA

FECHA
TIEMPO
Ttulo

28/03/16

GRADO DE
ESTUDIOS
1 horas
ASISTENCIA
El mouse y sus partes

COMPETENCIA
Conoce
conceptos
bsicos
sobre
computacin.

1RO 2DO

REA

Computacin

APRENDIZAJES ESPERADOS
CAPACIDADES
INDICADORES
Identifica las partes del
mouse de una pc.
Conoce la utilidad del
mouse.

Identifica las partes


del mouse.
Dibuja y pinta el
mouse indicando sus
partes.

PRODDUCT
O
Practica
escrita.

SECUENCIA DIDCTICA
INICIO
DESARROLLO
CIERRE
El docente crea el orden El docente a travs de la
respectivo para el inicio de la
separata
explica
lo El docente junto a
clase.
siguiente:
los
estudiantes
Se
indica
que
sern
o Concepto de mouse.
repasan
lo
o Utilidad del mouse.
evaluados constantemente.
aprendido y se
o Partes del mouse.
socializa
la
El docente presenta un video
actividad
Los estudiantes
de
sobre valores.
metacognitiva.
manera
individual
Para orientar el aprendizaje
resuelven
la
prctica
se plantea las siguientes
planteada por el docente.
interrogantes:
Cul es la diferencia entre
mouse y ratn?
Cmo funciona un mouse?
El docente da
a conocer
propsito de la clase: conoce
las partes del mouse y sus
funciones.

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