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Intenciones
Ensayo Individual
El ensayo individual solo podrá seleccionarse durante el cuarto parcial
Objetivos del semestre.
Temario del Curso
Evaluación
Sitios de Consulta Indice
Proyecto
Temas de Ensayo
Ensayo
Pasos para desarrollar el ensayo
Formato y evaluación del Ensayo
Extensión y otros elementos del Ensayo
Objetivos
MÓDULO 1
Sesiones de Inducción

MÓDULO 2 Temas de Ensayo


Primer Parcial
1. Tu ensayo deberá ser sobre algún tema tratado en alguna película,
Pensamiento cuento, novela o canción, que reuna al menos las siguientes
del Siglo XX características:

a. Ser un tema actual, es decir que sea de un proceso que


Conciencia todavía no termina de culminar.
Histórica b. Ser un tema en el que no se incluya ningun aspecto
relacionado con la zona geográfica de México o
Latinoamérica, ya que será hasta el curso de Valores
socioculturales en México y Latinoamérica en donde se
MÓDULO 3 podrán ver estos temas a profundidad.
Segundo Parcial c. Ser un tema relacionado con las dimensiones vistas en el
parcial en que realices tu ensayo.
Economía d. Ser un fenómeno en el que se puedan analizar
claramente la importancia, funcionamiento y/o efectos de
Política los valores socioculturales de las sociedades específicas del
contexto del tema de ensayo elegido.

2. Para la selección de la obra o tema deberás ponerte de acuerdo


MÓDULO 4 previamente con tu profesor, ya que es importante que él conozca estas
Tercer Parcial obras de modo que pueda evaluar tu trabajo.
Si eliges tu tema sin ponerte de acuerdo con el profesor previamente,
Religión y el profesor no te evaluará el ensayo.
Desarrollo
indice
Medio Ambiente y Pasos para desarrollar el ensayo
Desarrollo

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I. Determinar si la película (o el cuento, la novela o la canción) logra


llegar a desarrollar un pensamiento crítico sobre los valores
socioculturales de la sociedad humana de la que habla.
MÓDULO 5
Cuarto Parcial Para lograr esto hay que desarrollar cada uno de los siguientes aspectos:

Procesos Comunicativos II. Determinar cuáles son los valores socioculturales de la sociedad
humana de la que habla la película (o el cuento, la novela o la canción).
Socioculturales
Ej. Los valores socioculturales de los que habla la película "Gandhi"
tienen que ver con la importancia de la religión en los procesos políticos,
sociales, culturales y económicos de un país.

III.Definir cómo podría llegarse a un pensamiento crítico sobre los


valores socioculturales de la sociedad humana de la que habla la
película (o el cuento, la novela o la canción).

Para esto es necesario que definas qué elementos (dimensiones de


análisis del curso, lados de cada una de las dimensiones) son los que
crees que deben incluirse para alcanzar un pensamiento crítico sobre
los valores socioculturales de la sociedad humana de la que habla la
película (o el cuento, la novela o la canción).

IV.Determinar si la película (o el cuento, la novela o la canción) realiza


logra desarrollar un pensamiento crítico sobre los valores
socioculturales de la sociedad humana de la que habla la película (o el
cuento, la novela o la canción).

V. En base a lo desarrollado en el punto III, debes contrastar y


comparar lo que tú proponías para un pensamiento crítico sobre los
valores socioculturales de la sociedad humana de la que habla la
película (o el cuento, la novela o la canción), versus lo que en realidad
hace la película (o el cuento, la novela o la canción), para así
determinar si ésta logra o no desarrollar un pensamiento crítico sobre
los valores socioculturales de la sociedad humana de la que habla la
película (o el cuento, la novela o la canción).

indice

Formato y evaluación del Ensayo

El Ensayo debe incluir tres partes: Introducción, Desarrollo,


Conclusión.

Estas partes no deben de estar expresadas en forma explícita sino


implícita en el cuerpo del ensayo. Es decir no deben hacerse
encabezados para cada una de las partes, pero si deben presentarse cada
una de ellas en el trabajo.

I. La introducción debe incluir el objetivo general del ensayo, la


estructura que tiene la presentación de los argumentos de apoyo al
ensayo, y las limitaciones del propio ensayo.

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Ej. de Introducción

El presente ensayo tiene como objetivo el demostrar que la


película "Gandhi" no logra desarrollar un pensamiento
crítico sobre los valores socioculturales relacionados con la
importancia de la religión en los procesos políticos, sociales,
culturales y económicos de un país.

Para demostrar lo anterior, se ha dividido el ensayo en


cuatro argumentos de apoyo...etc etc etc.

Valor de la introducción: 10 puntos

II.El desarrollo debe presentar cada uno de los argumentos de apoyo


al objetivo del ensayo, discutiendo en los mismos tanto los elementos
que tu incluirías para lograr el pensamiento crítico, como los
elementos que incluye (o no incluye) la película (o el cuento, la novela
o la canción).

Para cada uno de los argumentos de apoyo debes explicar tanto la


razón por la que este aspecto debe incluirse para lograr un pensamiento
crítico, como ejemplos específicos de la película (o el cuento, la novela
o la canción) en donde se presenten ( o no se presenten) estos
elementos.

Ej. de Desarrollo.

Un elemento importante para lograr un juicio crítico sobre la


importancia de la religión en una sociedad es analizar el
nivel de secularización que vive la misma. En la película
"Gandhi", la escena en donde....etc etc etc....demuestra que
este aspecto... etc etc...

Valor del desarrollo: 70 puntos

III. La conclusión debe retomar los principales argumentos que hayas


utilizado a lo largo del ensayo para demostrar tu postura frente al
objetivo principal, llegando al final de la misma a una argumentación
conclusiva en donde demuestres que la película (o el cuento, la novela o
la canción) alcanza (o no alcanza ) a lograr un pensamiento crítico
sobre los valores socioculturales de la sociedad humana de la que habla
la película (o el cuento, la novela o la canción).

Ej. de Conclusión.

Al principio de este ensayo se planteo que la película


Gandhi no alcanza a lograr un pensamiento crítico sobre los
valores socioculturales relacionados con la importancia de la
religión en los procesos políticos, sociales, culturales y
económicos de un país.

En primer lugar se demostró que para lograr dicho

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pensamiento crítico era necesario el abordar el fenómeno de


la secularización que tiene el país y se vió que en la escena
"xxxx" de la película el asunto es tratado de....etc...etc.
etcc..

En segundo lugar....etc etc....etc...


En tercer lugar...etc...etc...etc.

Por tanto, a lo largo del ensayo se ha demostrado que para


que la película "Gandhi" hubiera logrado un pensamiento
crítico sobre los valores socioculturales relacionados con la
importancia de la religión en los procesos políticos, sociales,
culturales y económicos de un país, hubiera sido necesario
que se incluyeran al menos las siguientes dimensiones y
lados de un asunto:

1. etc etc etc.


2. etc etc etc.
3. etc etc etc.

Valor de la conclusión : 20 puntos

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Extensión y otros elementos del Ensayo

La extensión mínima del ensayo es de tres páginas completas y la


máxima es de seis.

Una parte sumamente importante de la evaluación del ensayo sera la


calidad de su ortografía y redacción.

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Objetivos
1. Propiciar experiencias de aprendizaje que incluyan
oportunidades para la investigación, el descubrimiento y la
experimentación; desarrollar un método de pensamiento
racional para llegar a las respuestas y soluciones, y analizar el
tema de investigación según sus diversas posibilidades,
tratándolo comparativamente y desarrollando respuestas
alternativas según las diferentes condiciones posibles.

2. Analizar los diferentes aspectos que intervienen en la


configuración de su tema de ensayo identificando y valorando
las interrelaciones existentes entre los mismos, así como los
valores socioculturales más importantes presentes en la temática
del ensayo.

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3. Comprender las ideas básicas de su tema de ensayo con el fin


de tener una concepción clara del mundo y poder aplicarlas
tanto en la explicación de otros fenómenos humanos, valorando
las repercusiones de estas ideas en el desarrollo y organización
de la sociedad.
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