faEstratégia Ungua Portuguesa ~ TCU cus Teoria e quest6es comentadas Prof. Fabiano Sales — Aula 00 01d, nobres alunos! Na aula 00, do Curso de teoria e de questées comentadas para o Tribunal de Contas da Unido, apresentarei os conceitos de Ortografia Oficial e Acentuacao Grafica. SUMARIO 01. Ortografia Oficial 02. Emprego das letras, 03. Consoantes 04. Vogais 05. Emprego do “k’ 06. Emprego das Iniciais Maisculas 07. Emprego das Iniciais Minusculas 08. Casos Facultativos 09. Emprego de Algum: 10. Emprego do Hifen 11. Acentuacao Grafica . 12. Lista das Quest6es Comentadas na Aula .. Para refletir: "Sempre ha o que aprender, ouvindo, vivendo e, sobretudo, trabalhando. Mas so aprende quem se dispée a rever suas certezas." (Darcy Ribeiro) Prof. Fabiano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 1de 60[Estrategia Lingua Portuguesa TCU aueuns os Teoria e questées comentadas Prof. Fabiano Sales —Aula 00 ORTOGRAFIA OFICIAL ‘As normas ortograficas do Brasil so regidas pela Academia Brasileira de Letras — ABL -, através do Vocabulario Ortogréfico da Lingua Portuguesa, conhecido como VOLP. Por intermédio do Decreto n? 6.583, de 26 de setembro de 2008, houve a promulgacéo do Acordo Ortografico da Lingua Portuguesa. Esse documento, modificado pelo Decreto n® 7.875/12, ficou estabelecido 0 periodo de adaptacdo/transigao — de 1° de janeiro de 2009 a 31 de dezembro de 2015. Durante este intervalo de tempo, coexistirao as regras antigas e atuais. Entretanto, no que se refere a concursos piblicos organizados pela banca CESPE/UnB, percebemos que os enunciados de suas provas vém sendo elaborados de acordo com as novas regras ortograficas. Sendo assim, nesta aula, abordaremos os aspectos relativos @ ortografia (emprego de letras), ao emprego do hifen e a acentuacao grafica com base na nova ortografia. Comegaremos nossa aula de regras ortograficas pelo emprego das consoantes e das vogais. EMPREGO DAS CONSOANTES, Emprega-se (em). Exemplos - vocdbulos iniciados por I, O e U. isento, Isabel, Osério, Oséias, usina, usura. Excegao: ozénio. - sufixos -OSO ¢ -OSA. brilhoso, dengoso, saborosa, jeitosa, formosa - sufixos -ES (adjetivos que indicam cea nol dinamarqués, japonés, chinés, inglés, portugués. ~ sufixes -ESA e ISA (formam o feminino de gohecatine iveees on desu nan atacey marquesa, baronesa, duquesa, consulesa, postisa. frase, crase, énfase, tese, sintese, catequese, andlise, - terminagdes ASE, ESE, ISE e OSE. catélise, hidrdlise, hipnose, sacarose, apoteose. Excegées: gaze, deslize. - depois de ditongos. lousa, aplauso, maisena. - verbos POR © QUERER (e nos respectivos | pus, pusera, puseram; quis, quisera, quiseram. derivados). - prefixo TRANS-. transatlantico, transpor. Prof. Fabiano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 2de60faEstratégia Lingua Portuguesa TCU Tancunsos Teoria e questées comentadas Prof. Fabiano Sales — Aula 00 Emprega-se Sem). Exemplos colidir, coliséo; aludir, alusdo. pretender, pretensao; suspender, suspensao. - palavras derivadas de verbos que possuem | imergir, imersao; emergir, emersao. D, ND, RG, RT, PEL, CORR (no radical). perverter, perversdo: converter, conversao. repelir, repulsa; compelir, compulsao. recorrer, recurso; incorrer, incursao, (CESPE/UnB-2010-IPAJM) 1 Eis que se revela o estadista, em toda sua plenitude, e © génio politico na forga de sua capacidade. Os que nele esperavam vinditas e represdlias se surpreendem e se + decepcionam. Suspende, por iniciativa propria, no mesmo dia de sua posse, o estado de sitio, restaura as franquias legais, devolve a imprensa e aos instrumentos de comunicagao os 7 veiculos da liberdade. Cinco anos de trabalho, de estabilidade, de pratica ilesa da democracia, conseguidos pelo respeito inapelavel 4 voz das umas e da diuturna vigilancia e zelo na v0 Observancia do exercicio do sagrado direito do homem. Tendo por base 0 texto acima, julgue o item seguinte, no que se refere a corregao gramatical ¢ ortografica. 1. © substantivo referente ao verbo “Suspende” (linha 4) se grafa corretamente assim: suspengao. Comentario: Segundo as licbes de ortografia, emprega-se $ em palavras derivadas de verbos ‘que possuem “ND” no radical: suspender ~ suspensao. Gabarito: Errado. (CESPE/UnB-2011/CBM-ES) O item a seguir apresenta um fragmento adaptado de textos diversos. Julgue-o no que se refere a corregao gramatical e ortogratica. 2. As creches para ces tornaram-se comuns na cidade de Sao Paulo. Os animais passam 0 dia todo la e tem contato com os “colegas”. Caraguatatuba passaré a exigir ficha criminal de quem quizer ‘ocupar algum imével.na cidade na temporada. Prof. Fabiano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 3de60faEstratégia Lingua Portuguesa TCU aueunsos Teoria e questdes comentadas Prof. Fabiano Sales — Aula 00 ‘Comentario: Conforme vimos, devemos empregar o S nos verbos POR ¢ QUERER (e nos respectivos ‘Gerivados): pus, puser, puseram; quis, quiser, quiseram. Além disso, o verbo “ter” (linha 2) deveria assumir a forma “tém’, concordando em ndimero com o sujeito “os anima Gabarito: Errado. Emprega-se SS (em)... Exemplos ceder, cessao; exceder, excesso. agredir, agressdo; _transgredir, transgressao. - palavras derivadas de verbos que possuem CED, GRED, PRIM, MET e CUT (no radical). imprimir, impresso; — reprimir, repressao. prometer, promessa; _intrometer, intromissao. - vogal + sufixo “-TIR”. demitir, - prefixo finalizado por vogal + palavra iniciada por S. pressentir, pressentimento. Dica estratégical Atengao a grafia dos parénimos “cessao” (ato de ceder), “segao” (setor, corte) e “sessao” 0). Emprege-se (C) em). Exemplos - palavras africanas, érabes ou indigenas. | acai, acoite, aragA, babagu, cacula, Iguacu, Itaipuagu. = apés ditongos. afeigdo, beigo, correigao. Excegées: coige, foige. + sufixos -AGA, -AGO, -IGA, -UGO, | barcaca, balago, camiga, crenga, dentugo, esperanga, -ANGA, -ENCA, -CAO. petigao, - palavras derivadas do verbo TER. ater, atengao; abster, abstengaio; reter, retengao. - palavras derivadas do verbo TORCER. | torcer, torgao; contorcer, contoreao; distorcer, distorgao. - palavras derivadas de outras que pos- Sarina radicals optar, opeao: cantar, cancéo; exceto, excegdo; isento, isengao; correto, corregao; setor, secao. Prof. Fabiano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 4 de 60faEstratégia Lingua Portuguesa —TCU Teoria e questées comentadas Prof. Fabiano Sales — Aula 00 Emprega-se Z (em) ... Exemplos azar, azado (oportuno), azia, azedo, azeite, azémola, aziago, azul. - palavras iniciadas pela sitaba A. : Excegées: asa, asado (provido de asas), Asia, asilo, asinino. - palavras derivadas de outras que | baliza, abalizado; revezar, revezamento; cruzar, cruzamento; paz, contenham Z no radical. apaziguar; deslizar, deslize. + antes dos sufixos -_AL, -ADA e -INHO(A). bambu, bambuzal; botao, botaozinho, botdezinhos; café, cafezal, cafezinho; pa, pazinha, pazada. Observacao! Em regra, grafam-se com 0s derivados de palavras cuja forma primitiva contenha S. Exemplos: lépis - lapiginho, lapigeira mesa — meginha, mesada casa - casinha, casebre parafuso— parafusinho + sufixos -EZ e -EZA (formadores de substantivos abstratos derivados de adjetivos). limpido, limpidez; macio, maciez; timido, timidez; belo, beleza; franco, franqueza; gentil, gentileza. - sufixos -IZAR e -IZACAO., utilizar, utiizagao; _dinamizar, dinamizagao; —_centtralizar, centralizagao; legalizar, legalizacao. Observacao! Alguns verbos recebem apenas -AR como sufixo. Portanto, devem ser grafados com S. Exemplos: frisar (de friso), pesquisar (de pesquisa), pisar (de piso), bisar (de bis), irisar (de iris), analisar (de andlise), improvisar (de improviso), paralisar (de paralisagao). = segmento final da palavra, se 0 fonema /z/ nao estiver entre vogais. ‘audaz, sagaz, loquaz, voraz, veloz, algoz, alroz, albatroz, giz, cicatriz, matriz, chafariz, cuscuz, mastruz. Excegées: abatis, anands, anis, apés, atras, através, gs, ilhés, invés, lilés, quis, retrés, revés, vis. Prof. Fablano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 5 de 60[Estrategia Lingua Portuguesa TCU aueuns os Teoria e questées comentadas Prof. Fabiano Sales — Aula 00 Emprega-seZ(em).. Exemplos - verbos finalizados em -ER e-I fazer, dizer, trazer, cozer (cozinhar), produzit, abduzic. Excegées: coser (costurar), transir (arrepiar), (CESPE/UnB-2008-TRT-12 REGIAO-Adaptada) Com referéncia & ortografia oficial, julgue os itens seguintes. 3. Apesar de a grafia correta do verbo poetizar exigir o emprego da letra "2", 0 feminino de poeta 6 gralado com s. Comentario: Devemos empregar 0 S nos sufixos -ESA e -ISA (formam 0 feminino de substantivos ‘concretos ou designam titulos): marquesa, baronesa, duquesa, consulesa, poetisa. Entretanto, 0 verbo “postizar’ deve ser grafado com Z. Gabarito: Certo. 4. O vocabulo traz corresponde apenas a uma das formas do verbo trazer; a forma tras 6 empregada na indicagao de lugar (equivale a parte posterior). Arlo: A forma “traz” é uma das formas correspondente ao verbo “trazer’, significando “transportar, levar (alguém ou algo) em direcao a um lugar’. Ndo confundam com a forma “tras” (grafada com 8), a qual significa “depois de, apés; parte posterior; atrés, detras” Gabarito: Certo. Emprega-se G em... Observacio! - apés A inicial Grafam-se com J os derivados de palavras que contenham J no radical. Exemplos: jelto, ajeltar; jesuita, ajesuitar; juizo, ajuizar. aspergir, convergir, divergir, sargento, submergir, virgem. - apés R, geralmente. Excegdes: gorjelo, gorjeta (de gorja); sarjeta (de sarja). Prof. Fabiano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 6de60faEstratégia Lingua Portuguesa —TCU Teoria e quest6es comentadas Prof. Fabiano Sales — Aula 00 Emprega-se Gem... Exemplos sufragio, colégio, litigio, relégio, retigio. - finais dos substantivos -AGEM, -EGE, -IGEM, | garagem, herege, vertigem, paragoge, ferrugem. -OGE, -UGEM. Excegées: pajem, lajem (ou laje), lambujem. - formas infinitivas de verbos terminados em | constranger, viger, fingir, fugir, infrigir (transgredir),infligir -ERe lB, (aplicar). Emprega-se J (em). Exemplos - vocdbulos derivados de palavras que contenham J no radical. jeito, ajeitar; majestade, majesto: laranja, laranjeira; cereja, cerejeir lisonja, lisonjeado, lisonjeiro. gorja, gorjeta, gorjeto; sarja, sarjt granja, granjeiro; igreja, igrejeiro; + palavras —_ amerindias, | pajé, jiboia, jirau, jil6, jequitiba, jenipapo, jerimum, canjica, cafajeste, Arabes e latinas. manjericao, alforje, hoje, objeto. - terminacao -AJE. laje, traje, ultraje. = formas verbais terminadas em -JAR. arranjar,.arranjei, arranjemos, arranjom; bocejar, bocejei, bocejemos, booejem; despejar, despejei, despejemos, despejem; viajar, viaici, viajemos, viajem. Observacdo! Cuidado os parénimos viagem (substantivo) e viajem (verbo viajar). Exemplos: Os caminhoneiros fizeram uma viagem cansativa. (substantivo) Desejo que eles viajem hoje & noite. (verbo) Importante! Tenham atengao especial a grafia das seguintes palavras: berinjela, enrijecer, injecao, Interjeicao, jejuar, jejum, lambujem, ojeriza, projétil, trejeito. Prof. Fablano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 7 de 60Estrategia Lingua Portuguesa ~TCU Sueuns os Teoria e questées comentadas Prof. Fabiano Sales —Aula 00 Emprega-se X (em) Exemplos - depois das silaba mexerico, mexicano, mexer, mexa (verbo). Me- Excegao: mecha (substantivo) La: laxante. ui lixa, fico. Le luxo, luxtria, Gra- graxa. Bru- bruxa, Bruxelas, bruxelés. En- enxada, enxuto, enxame, enxaqueca, enxoval, enxurrada, enxaguar, enxerto, enxergar, enxotar, enxugar. Excegées: enchova, encher, encharcar e derivados desses vocabulos. Observacao! Quando en- for prefixo, prevalecera a gratia da palavra primitiva Exemplo: enxadrista (de xadrez), engraxar, engraxate (de graxa). - apés ditongos. ameixa, caixa, eixo, encaixe, frouxo, queixo, seixo. Excegées: recauchutar, recauchutagem (de caucho). - palavras de origem africana | abacaxi, caxumba, capixaba, muxoxo, Xavante, Xingu. ‘ou indigena. Pessoal, algumas palavras, ainda que, na prontincia, contenham som de /z/, devem ser grafadas com x: exame, exausto, existir, éxodo, exdtico, exumacao, exacerbar, exotérmico, exorcismo, exuberante, exalar, exaltar, exarar, exaustdo, exéquias, exilio, eximio, éxito, &xodo, exonerar, exético, inexoravel. Tenham cuidado, também, com o seguinte: algumas palavras, ainda que, na proniincia, contenham som de /s/, devem ser grafadas com x: expandir, expatriar, expletivo, expirar, expelir, expectativa, experiéncia, expiar (pagar a culpa), expoente, éxtase, extasiado, explanar, expor, explicar, extasiar, extensao, extenso, extensivo, externo (lado de fora), extratificar (extrair de algum lugar ) e extrovertido. Prof. Fabiano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 8 de 60[Estrategia Lingua Portuguesa TCU aueuns os Teoria e questées comentadas Prof. Fabiano Sales — Aula 00 importante! Fiquem de olho na grafia das seguintes palavras: espléndido, estender, estendido, estourar, esterno (osso), estranho e estratificar (dispor em camadas ou estratos). Emprega se CH (em) Exemplos = cognates das palavras| chamariz (de chamar), chinelada (de chinelo), chifrada (de chifre), com CH-. chaveiro (de chave), pichagao (de piche). = segmentos iniciais CHAM- | chamuscar, champanha, chaminé, chocalho, chocolate, choupana. e CHO- . Excegdo: xampu. = sufixos -ACHO, -ICHO e | riacho, esguicho, gaticho, gaticha. UCHO(A). Dicas estratégicas! 18) Quando “en-’ for prefixo, prevalecerd a grafia da palavra primitiva: encharcar (de charco), enchapelar (de chapéu), enchiqueirar (de chiqueiro), enchumbar (de chumbo), enchourigar (de chourigo), enchumacar (de chumago), enchente (de encher).. 2!) Atencdo especial a-escrita correta das seguintes palavras: chave, chuchu, chicote, chitre, chimarrao, chimpanzé, cochilo, chulo, chumago, chacina, chantagem, chibata, brocha (prego), bucho (estémago de animais), cha (arbusto), cheque (ordem de pagamento), tacha (prego), flecha, cartucho. 5, (CESPE/UnB-2010/Serpro) No trecho “O episédio colocou em xeque a viabilidade do modelo”, a palavra “xeque” poderia ser, facultativamente, grafada da seguinte forma: cheque. Nesse caso, seriam mantidos a corregao gramatical do texto e seu sentido original Comentario: Existem os vocabulos “cheque” e “xeque”. Por “cheque” compreende-se uma “ordem de pagamento, documento fomecido por uma instituic&o financeira’. Por sua vez, "xeque”, conforme a acepeao apresentada no contexto, significa “situac&o perigosa, arriscada ou dificil; Tisco, perigo, contratempo”. Sendo assim, nao poderiamos empregar “cheque” no contexto em analise. Gabarito: Errado. Prof. Fabiano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 9 de 60Estrategia Ungua Portuguesa — TCU aueuns os Teoria e questées comentadas Prof. Fabiano Sales — Aula 00 Emprega-se H (em). Exemplos anti higiénico, pré hi térico, p eudo homérico, infra-hepatico, sobre-humano, arqui-heranga, = compostes ligados por hifen em | mini-hotel, ultra-humano. que o segundo elemento comeca com H. Atencio a grafia correta das seguintes palavras: desarmonia, desumano, lobisomem. - verbo HAVER (e em suas flexes). | havemos, haveis, haveria, houve, houvesse, houver. ~ substantivo proprio BAHIA (Estado | Observagao! do Brasil Os derivados da palavra Bahia sao gratados sem H. Exemplos: balano, balaninha, balanada. EMPREGO DAS VOGAIS Emprega-se E (em)... Exemplos - Presente do Indicativo: na 2* e 3* pessoas do singular | Reunir— tu retines, ele retne, eles retinem. (tu e ele) e na 3° pessoa do plural (eles) dos verbos | Partir— tu partgs, ele parte, eles partem. terminados em JR. Magoar - (que) eu magoe / tu magoes / cle magog / nés magogmos /vés magoeis / eles magogm. - Presente do Subjuntivo: em todas as pessoas dos verbos terminados em -OAR e -UAR. Pontuar - (que) eu pontug / tu pontugs / ele pontue / nés pontuemos/ vés pontuels / eles pontuem. M ediar - eu medgjo, tu medgias, ele medsia, eles medaiam. A nsiar eu anseio, tu anseias, ele anseia, eles ansgiam. R emodiar — eu remedgio, tu remedgias, ele - formas rizoténicas (silaba ténica dentro do radical) dos | remedeia, eles remedeiam. seguintes verbos terminados em -IAR: mediar, ansiar, | | ncendiar — eu incendgio, tu incendeias, ele remediar, incendiar e odiar. incendeia, oles incendeiam. O diar — eu odgio, tu odgias, ele odgia, eles Os demais séo regulares: “Amriar’ (abaixar-se) - arrio, | odgiam. arvias, arria, arriamos, arriais, arriam. Observacéo! “Arter” (p6r 0 arreio) termina em -EAR: arreio, arreias, O verbo intermediar segue o arreia, arreamos, arreais, arreiam. paradigma do verbo mediar. Prof. Fabiano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 10 de 60[Estrategia Lingua Portuguesa - TCU aueuns os Teoria e questées comentadas Prof. Fabiano Sales —Aula 00 Atengao! As seguintes palavras devem ser grafadas com “e”: beneficéncia, cadeado, candeciro, creolina, cumeeira, descortinar, descri¢ao (descrever), descriminar (inocentar), desperdicio, despensa (depésito), empecilho, empério, espontineo, encamagao, paleté, pedo (pessoa), periquito, prazerosamente, rédea, terebintina. Memorizem isso! (CESPE/UnB-2010/MPU-Adaptada) No item a seguir, é apresentado um trecho adaptado de jornal de grande circulago. Julgue-o quanto a correco gramatical. 6. Visto apenas pelo Angulo econémico, o problema da exploracao da mao de obra infantil 6, a0 mesmo tempo, reflexo e impecilio para o desenvolvimento. Quando criangas e adolescentes deixam de estudar para entrar precocemente no mercado de trabalho, trocam um futuro mais promissor pelo ganho imediato. Comentario: Conforme percebemos na lista acima, a grafia correta do vocabulo é “empecilho” Gabarito: Errado. Emprega-se I (em)... Exemplos -UIR: tu possuis, ele possui; tu contribuis, ele contribui; tu constréis, - Presente do Indicative: na 2* e 3% pessoas do i singular (tu © ele) dos verbos terminados em -UIR, | -AIR: tu extrajs, ele extrai; tu retrais, AIR 0 -OER. ele retrai; tu distrais, ole distrai. -OER: tu réis, ele r6i; tu méis, ele méi; tu reméis, ele reméj. Recear — eu recelo, tu recelas, ele receja, eles receiam. formas rizoténicas (silaba ténica dentro do radical) dos ~ eu freio, tu freias, ele freia, eles verbos terminados em -EAR. freiam. Passear — eu passeio, tu passeias, ele passoja, oles passoiam. Arrear — eu arreio, tu arreias, ele arreia, eles arreiam. As seguintes palavras devem ser grafadas com “i”: aborigine, acoriano, camoni: caledrio, casimira, cordial, corrimao, cranio, crioulo, digladiar, discemir, discrepancia, discricao (discreto), discriminar (isolar), disenteria, dispensa (licenca), displic&ncia, erisipela, escério, impigem, inclinar, inquirir, invélucro, lampiao, manteiga, manteigueira, _meritissimo, pido (brinquedo), privilégio. Sempre aparece alguma em prova. Prof. Fabiano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 11 de 60Estratégia Lingua Portuguesa — TCU Toncunsos Teoria e quest6es comentadas Prof. Fabiano Sales — Aula 00 7. (CESPE/UnB-2011-Correios) No tempo em que se andava a cavalo para entregar cartas, era preciso pér arreios no cavalo, ou seja, era preciso: a) Arriar-se 0 cavalo. b) Arreiar 0 cavalo. c) Arreiar-se o cavalo, 4) Arrear o cavalo. e) Arriar 0 cavalo. Comentario: © examinador tentou confundir os candidates com as formas verbais “arrear’ (pér arreio) e ‘arriar” (abaixar-se). Na forma infinitiva, 0 verbo “arrear” (pér arreio) nao recebe “i” apés 0 radical: “Arrear o cavalo”. Sé recebera um “i” apés 0 radical nas formas rizoténicas (silaba tOnica dentro do radical: eu arreio, tu arreias, ele arreia, eles arreiam. “Nés” e “vés” sao formas arrizoténicas, ou seja, a silaba ténica esta fora do radical: nds arriamos, v6s arriais. Gabarito: D. EMPREGO DO “Kk”, “W" E“y” ] ‘GRUMP Oronde NA BOR Was O10) VETANOS AS ‘tur esee tre | ——— 'OUTRAS REGRAS. Dareronma TA | (Vian € mexe uso) AS LETRAS K WEY coumeranente \_) paLavass com VOLTAM PARA DESINFORMADO. Fy £5545 LETRAS, O ALFABETO. sey L [ORLANDEL. Dieponivel em: . ‘Acesto em: 25 set de 2011, O Novo Acordo Ortografico restabeleceu as letras k, W @ y em nosso alfabeto, que passou a ter 26 letras. Sendo assim, 6 muito provavel que vocés estejam se perguntando: “Como ‘emprega-las?”. Pessoal, o emprego dessas letras ocorreré em: -nomes de pessoas originarios de outras linguas ou derivados. Exemplos: Franklin, frankliniano; Kafka, kafkaniano; Darwin, darwinismo; Wagner, wagneriano; Byron, byroniano; Taylor, taylorista. - nomes de lugares originarios de outras lingua (e seus derivados). Exemplos: Kwanza, Kuwait, kuwaitiano; Malawi, malawiano. Prof. Fabiano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 12 de 60Estrategia Ungua Portuguesa ~ TCU cus Teoria e questées comentadas Prof. Fabiano Sales —Aula 00 - siglas, simbolos e palavras adotadas como unidades de medida de curso internacional. Exemplos: TWA; KLM; kw (quilowatt); Watt; yd (arda, do inglés yard); km (quilémetro); kg (quilograma); W - oeste (west); SW - sudoeste (southwest); NW - noroeste (northwest); K (Potassio); W (Tungsténio); Y (trio). E quanto a classificagao dessas letras? Serdo vogais ou consoantes ? Respondo a vocés que a classificagao dependerd da forma em que aparecerem nos vocabulos, ou seja, dependera da prontincia. Vejamos: K - sempre consoante, sendo pronunciado com som de C antes das vogais a, 0 € ue no grupo QU que antecede as vogais e ei ; seré vogal ou semivogal, nas palavras de origem inglesa. Em geral, 6 pronunciado como U: William, Wilson, show. w serd consoante, nas palavras de origem alema. Geralmente, 6 pronunciado como V: Wagner , wagneriano. Y — vogal (ou semivogal), sendo, geralmente, pronunciado como I: Taylor, taylorista. EMPREGO DAS INICIAIS MAIUSCULAS Emprega-se inicial maidscula: > No inicio de periodo ou citacao direta. Exemplo: O relator apresentou seu parecer a comissao. Logo no inicio de seu discurso, criticou as altas taxas de juros. “Eles estao sufocando a economia’, disse. > Nos substantivos préprios de pessoas, reais ou ficticios, em alcunhas ou pseudénimos. Exemplos: Fabiano, Rui Barbosa, Deus, Branca de Neve, Chiquinho de Mangueira, Afrodite etc. Observacao: Sao grafados com minuscula os adjetivos derivados de nomes préprios. Exemplos: marxista, kafkiano, byroniano. » Nomes préprios de lugar, ou de acidentes geograficos, reais ou ficticios. Exemplos: Rio de Janeiro, Lisboa, Ceara, Brasilia, Atlantida. Prof. Fabiano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 13 de 60Estrategia Lingua Portuguesa - TCU Ducunsoe Teoria e quest6es comentadas Prof. Fabiano Sales — Aula 00 » Nomes que designam instituigdes de ensino, cientificas, religiosas, politicas etc. Exemplos: Instituto de Educagao, Instituto de Pensées e Aposentadorias da Previdéncia Social, Faculdade de Letras, Organizacéo das Nagdes Unidas. > Nomes de festividades ou comemoragées civicas. Exemplos: Natal, Pascoa, Todos os Santos, Sete de Setembro. > Nos titulos de livros, jornais, revistas, produgées artisticas, literrias ou cienti Exemplos: Nova Gramatica do Portugués Contemporaneo, O Globo, Folha de Sao Paulo. > Nomes dos pontos cardeais, quando designam regides. Exemplos: Norte, por norte europeu, Sul, por sul da Africa. > Na palavra pais ou sinénimos quando aparecerem no lugar de nome préprio correspondente. Exemplos: O Pais depende da educacao. > Nos nomes que designam atos das autoridades da Reptbblica, quando seguidos no numeral correspondente. Exemplos: Decreto n? 6.583/2008, Lei n? 8.66/93. > Nos nomes e expressées de tratamento (exceto em “vocé”). Exemplos: Vossa Exceléncia, Meritfssimo, Vossa Senhoria. Observacai As abreviaturas também so grafadas com inicial maitiscula. Exemplos: V. Exa. , V. Sai . > Nas expressées que designam altos postos ou cargos. Exemplos: Presidente da Republica, Ministro de Estado. Observagéo: Caso sejam empregadas em sentido amplo, tais expressdes devem ser empregadas com inicial minuscula. Exemplos: O Chile teve muitos presidentes. / Ele conversou com varios ministros, > Nos nomes de épocas e eras historicas. Exemplos: Idade Média, Romantismo, Classicismo, Modernismo, Estado Novo. Prof. Fabiano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 14 de 60Estrategia Lingua Portuguesa - TCU aueuns os Teoria e questdes comentadas Prof. Fabiano Sales — Aula 00 > Nomes de impostos e taxas. Exemplos: Imposto sobre Operagées Financeiras, Imposto de Renda. EMPREGO DAS INICIAIS MINUSCULAS Emprega-se inicial mindscula: > Nos vocabulos de uso corrente na lingua. Exemplos: casa, livro, amor. > Nos usos de fulano, sicrano e beltrano. > Nos nomes de meses, dias da semana e das estacdes do ano. Exemplos: maio, segunda-feira, primavera. > Nos nomes dos pontos cardeais, quando designam iregdes ou limites geograficos. Exemplos: Vigjei pelo Brasil de norte a sul. > Nos nomes de festas pags ou populares. Exemplo: carnaval. CASOS FACULTATIVOS Emprega-se facultativamente a inicial maitiscula ou mindscula: > Nos nomes que designam dominios do saber, cursos e disciplinas. Exemplos: Histéria (ou histéria), Matematica (ou matematica), Portugués (ou portugués), Filosofia (ou filosofia), Linguas e Literaturas Modernas (ou linguas e literaturas modemnas). > Nas formas de tratamento e no nome préprio constituido pelo nome de um santo. Exemplos: Senhor Doutor (ou senhor doutor) Joaquim da Silva, Bacharel (ou bacharel) Mario Femandes, Santa (ou santa) Filomena. > Nos nomes de vias publicas. Exemplos: Moro na Avenida (ou avenida) Atlantica. / Caminhei na Estrada (ou estrada) do Tindiba. » Em inicio de versos. Exemplos: “E agora, José? / A festa acabou...” ou “e agora, José? / a festa acabou..” (Carlos Drummond de Andrade) Prof. Fabiano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 15 de 60Estratégia Lingua Portuguesa — TCU Toncunsos Teoria e questdes comentadas Prof. Fabiano Sales - Aula 00 (CESPE/UnB-2010/TCU) 1 A organizagao da sociedade em movimentos soc! é inerente A sua estrutura de poder. O teatro teve, na Gre antiga, o papel politico de dotar a populagdo de razio critica «por intermédio de uma expressdo estética. Mas os movimentos sociais adquirem ao longo da histéria distintas expressdes: estética, religiosa, econdmica, ecoldgica etc. A partir do século 7 um, o Império Romano teve suas bases solapadas por um movimento social de carater religioso — 0 Cristianismo —, que se recusou a reconhecer a dit e propalou 10 aradical dignidade de todo ser humano. Desde a Revolugdo Francesa, a sociedade civil passou a se mobilizar mais frequentemente em movimentos sociais. Porém, € recente a ts nogdo de que a sociedade civil deve se organizar para pressionar 0 poder piiblico, endo necessariamente almejar também a tomada de poder. Isso ensejou o carater te multifacetado dos movimentos de indigenas, negros, mulheres, migrantes, homossexuais etc. e 0 fato de constituirem instincias politicas nem sempre partidarias. E 0 fendmeno 18 recente do empoderamento da sociedade civil, que, quanto mais forte, mais logra transmutar a democracia meramente representativa em democracia efetivamente participativa. Frei Beto, Valores que comstroem a cidade fr Coveeis Beaviliewse, 25/6/2010 (com aduptapSes) A partir das estruturas linguisticas que organizam o texto acima, julgue o item subsecutivo. 8. O uso das letras iniciais maidisculas em "Império Romano” (linha 7), "Cristianismo” (linha 8) e "Revolucao Francesa” (linha 10-11) so exemplos de que substantive usado para designar ente singular deve ser grafado com inicial mailiscula, como, por exemplo, Lei n.2 8.888/1998. Comentario: Conféme vimios no estudo das letras iniciais maitisculas, sdo usadas, entre outras possibilidades, para designar nomes de épocas e eras histéricas — “Império Romano’, “Cristianismo", “Revolugao Francesa” — e nomes que designam atos das autoridades da Republica, quando seguidos no numeral correspondente (‘Lei n° 8888/1998"). Gabarito: Certo. Prof. Fabiano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 16 de 60[Estrategia Lingua Portuguesa - TCU aueuns os Teoria e questées comentadas Prof. Fabiano Sales — Aula 00 (CESPE/UnB-2009/Instituto Rio Branco-Adaptada) A diferenca na linguagem “Para os gramaticos, a arte da palavra quase se esgota na arte da escrita, o que se vé ainda pelo uso que fazem dos acentos, muitos dos quais fazem alguma distincéo ou evitam algum equivoco para os olhos, mas nao para os ouvidos.” Neste texto Rousseau nos sugere que, para ler bem, é preciso prestar ouvidos & voz original, adivinhar as diferencas de acento que a articulam e que se tornaram imperceptiveis no espago homogéneo da escrita. Na leitura, 0 olho treinado do Gramatico ou do Légico deve subordinar-se a um ouvido atento a melodia que da vida aos signos: estar surdo 4 modulagao da voz significa estar cego as modalidades do sentido. Na oposicao que o texto faz entre a arte de falar e a arte de escrever, podemos encontrar nao apenas as razdes da desqualificacdo da concep¢ao gramatical da linguagem, mas também a indicagao do estatuto que Rousseau confere a linguagem. O que é importante notar aqui é que a oposicao entre falar e escrever nao se funda mais na oposicao entre presenga e auséncia: nao é a auséncia do sujeito falante que desqualifica a escrita, mas a atonia ou a homogeneidade dos signos visuais. Se a esséncia da linguagem escapa 4 Gramatica, 6 porque esta desdobra a linguagem num elemento essencialmente homogéneo. Bento Prado Jr. A retérica de Rousseau. S20 Paulo: Cosac Naify, 2008, Com relagao as ideias © aos aspectos gramaticais do texto, julgue o item a seguir. 9. E a mesma a justificativa para 0 uso de inicial mailscula em “Gramatico” (linha 6) e em Gramatica (linha 13), Comentario: Em “Gramatica” (linha 13), 0 emprego da inicial maitiscula se justifica por designar ‘© dominio do saber de uma disciplina — valendo frisar que se trata de um caso facultativo. Ja em “Gramatico” (linha 6), 0 emprego da letra inicial maidscula justifica-se pela designacao do profissional do ramo, também sendo um caso facultative, tal como ocorre na linha 1 (‘gramaticos”). Gabarito: Errado. Agora, apresentarei a vocés o emprego de algumas expressées de grafia confusa. Vamos la! Prof. Fabiano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 17 de 60Estrategia Lingua Portuguesa — TCU neu Teoria e questées comentadas Prof. Fabiano Sales — Aula 00 EMPREGO DE ALGUMAS EXPRESSOES = A(preposicao/artigo) x HA (verbo) A (preposicao) — indica relagao de distdncia ou de tempo futuro. Exemplos: A espia trabalha a dois quarteirées dos inimigos. (preposi¢ao= relacao de distancia) Comegarei a trabalhar daqui a uma semana. (preposigo= ideia de futuro) A (artigo) - determina nomes femininos. Exemplo: A prova sera facil. HA (verbo) ~ indica ‘tempo passado” ou a “existéncia de algo/alguém”. Nestas acepgées, deve permanecer na terceira pessoa do singular, pois 6 um verbo impessoal. Exemplos: Fiz a prova ha dois dias. (= Fiz a prova faz dois dias.) Ha dois carros para o leildo. (Existem dois carros para o leil&o.) (CESPE/UnB-2009/DETRAN-DF) Com um alto grau de urbanizacao, o Brasil ja apresenta cerca de 80% da populacéo nas cidades, mas, como advertem estudiosos do assunto, o pais ainda tem muito a aprender sobre crescimento e planejamento urbanos. (...) 0 alerta: onde morar em metrépoles? E melhor optar por uma casa ou um dpartamento o mais distante possivel — a dois quarteirées, no minimo — das ruas e avenidas mais movimentadas. (...) Gazeta do Povo (PA), 8/1/2009 (com adaptacdes). 10. Manteria a correcao gramatical e o sentido do texto a inser¢ao de ha dois qua lugar de “a dois quarteirées” (linha 5). lo texto, em “a dois quarteirées”, 0 “‘a” 6 uma preposigao, indicando uma relagao Sendo assim, nao pode ser substituido por pela forma verbal “ha” em “ha dois quarteirdes. Gabarito: Errado. + AQENCONTRO DE X DE ENCONTRO A AO ENCONTRO DE - em direcdo a, em favor de. Exemplo: Fui ao encontro de minha namorada. (= Fui em diregao a minha namorada.) DE ENCONTRO A - ir contra; choque. Exemplo: Fui de encontro a opiniao de sua esposa. (= Fui contra a opinido de sua esposa.) Prof. Fabiano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 18 de 60Estrategia Lingua Portuguesa TCU Nouns OS Teoria e quest6es comentadas Prof. Fabiano Sales — Aula 00 + AFIM X AFIM AFIM - indica “semethanca’, ‘parentesco”. Exemplo: Nossa meta é afim: sua aprovacao. (= Nossa meta 6 semelhante: sua aprovacao.) AFIM — indica finalidade". equivale a conjunco final “para”. Exemplos: Estudo a fim de ser aprovado, (= Estudo para ser aprovado.) * ACERCA DE X HACERCA DE X CERCA DE ACERCA DE - significa “a respeito de”, “sobre”. Exemplo: Conversamos acerca do namoro. (= Conversamos a respeito do namoro.) CERCA DE - transmite ideia “durante”, “aproximadamente” Exemplo: Jogamos cerca de trés horas. (= Jogamos durante trés horas.) HA CERCA DE - significa “faz aproximadamente’, indicando tempo passado. Exemplos: Ha cerca de cem pessoas na fila. (= Existem aproximadamente cem pessoas na fila.) Chegou ao Brasil ha cerca de 10 anos. (= Chegou ao Brasil faz aproximadamente 10 anos.) (CESPE/UnB-2009/DETRAN-DF) Com um alto grau de urbanizacao, o Brasil j4 apresenta cerca de 80% da populacéo nas cidades, mas, como advertem estudiosos do assunto, 0 pais ainda tem muito a aprender sobre crescimento e planejamento urbanos. (...) 0 alerta: onde morar em metrépoles? E melhor optar por uma casa ou um apartamento o mais distante possivel — a dois quarteirSes, no minimo — das ruas e avenidas mais movimentadas. (...) Gazeta do Povo (PR), 8/1/2009 (com adaptagées). 11. A substituigdo de “cerca de” (linha 1) por acerca de manteria a corregao gramatical do period, Prof. Fabiano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 19 de 60faEstratégia Lingua Portuguesa TCU cunses Teoria e questées comentadas Prof. Fabiano Sales — Aula 00 Comentario: As express6es cerca de e acerca de sao diferentes. Cerca de transmite ideia de “aproximadamente”, “perto de”. Ja acerca de significa “a respeito de”, “sobre”. Sendo assim, se houvesse a substituigao, o periodo ficaria gramaticalmente incorreto. Gabarito: Errado. (CESPE/UnB-2010/INCA) (...) Criada em 1983 pela doutora Zilda Arns, a Pastoral da Grianica monitora atualmente cerca de 2 milhées de criancas de até 6 anos de idade e 80 mif gestantes (...) 12, Mantém-se a corregao gramatical do periodo ao se substituir “cerca de” por acerca de. Comentario: Os valores apresentados pelas locugdes prepositivas cerca de e acerca de séo diferentes. No contexto, cerca de transmite ideia de “quantidade aproximada”. Ja a locugéo prepositiva acerca de traz a nocdo de “a respeito de”, “sobre”. Sendo assim, se houvesse a substitui¢ao, o period ficaria gramaticalmente incorreto. Gabarito: Errado. * EMVEZDE X AOINVES DE EM VEZ DE - indica “em lugar de”. Exemplo: Em vez de batata frita, comeu um Big Mac. (= No lugar de batata frita, comeu um Big MAC.) AO INVES DE - indica “ao contrario de”. Exemplo: Ao invés de subir, desceu. * MAL X MAU MAL (advérbio/substantivo) - oposto de “bem”. Exemplos: Ele fez o servigo mal. (= Ele fez 0 servico bem.) Ele tem um mal incuravel. (= Ele tem um bem incuravel.) MAL - conjungdo subordinativa temporal equivalente a “logo que’. Exemplo: Mal ele chegou, todos sairam. (= Logo que ele chegou, todos sairam.) MAU (adjetivo) - contrario de “bom”. Exemplo: Ele é um aluno mau. (= Ele é um aluno bom.) Prof. Fabiano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 20 de 60Estrategia Lingua Portuguesa — TCU NCuRs Ds Teoria e quest6es comentadas Prof. Fabiano Sales — Aula 00 (CESPE/UnB-2010/ANEEL) () O planejamento caiu em descrédito com a queda do Muro de Berlim, a implosao da Unio Soviética e a contrarreforma neoliberal baseada no mito dos mercados que se autorregulam. Seria ingénuo pensar que esse mito desapareceu com a recente crise, mas, que ele esta mal das pemas, esté. Chegou, portanto, o momento de reabilitar e atualizar o planejamento. Até Jeffrey Sachs — diretor do Earth Institute, da Columbia University, em Nova lorque, e conselheiro do secretario-geral das Nagdes Unidas — pronuncia-se em favor de um planejamento flexivel a longo prazo, voltado para o enfrentamento dos trés desafios simulténeos da seguranca energética, seguranca alimentar e reducdo da pobreza, buscando uma cooperacao tripartite entre 08 setores puiblico e privado @ a sociedade civil. (...) 13. O sentido da expressdo “mal das pemas’ (linhas 3-4), caracteristica da oralidade, seria prejudicado caso se substituisse “mal” por mau. Comentario: “Mal” e “mau” no se confundem. No contexto, em “mal das pernas”, 0 vocébulo “mal? é um advérbio (antonimo de “bem’). Por essa razao, nao pode ser substituido pelo adjetivo “mau’ (antonimo de “bom”) Gabarito: Certo. * ONDE X AONDE X DE ONDE ONDE — empregado com verbos que exprimem “ESTADO” ou “PERMANENCIA’. Exemplos: A cidade onde estou é linda. Onde vocé deixou os éculos ? AONDE — empregado com verbos que exprimem “MOVIMENTO”. Exemplo: Aonde vocé quer chegar ? DE ONDE - empregado com verbos que exprimem “ORIGEM’, ‘PROCEDENCIA’. Exemplo: De onde vocé veio ? Prof. Fabiano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 21 de 60Estrategia Lingua Portuguesa TCU Sueuns oe Teoria e questées comentadas Prof. Fabiano Sales — Aula 00 (CESPE/UnB-2009/ANTAQ) No mundo moderne em que vivemos, & certamente dificil reconstituir as sensagdes, as impressdes que tiveram os primeiros homens em contato com a natureza, (...) José Leite Lopes. Tempo = espago = matéria. In: Adauto Novaes (Org.). Tempo e Histéria. Sao Paulo: Companhia das Letras, 1996, p. 167 (com adaptacdes). 14. No desenvolvimento da textualidade, a substituico do trecho “em que vivemos’ (linhat) por no qual vivemos ou por onde vivemos ndo acarreta prejuizo para a coeréncia nem para a corregao gramatical do texto. Comentario: A questo abordou o emprego do “onde”. Seu emprego deve ser realizado quando houver verbos estéticos, que regem preposi¢éo “em” (vivemos em algum lugar), quando nos referimos a lugar. Por sua vez, 0 pronome relativo “que” ¢ anaforico, ou seja, retoma o termo anterior, podendo ser substituido por “o qual” (em + o qual = no qual). Gabarito: Certo. (CESPE/UnB-2009/Poli Federal) Nossos projetos de vida dependem muito do futuro do pais no qual vivemos. E 0 futuro de um pais nao é obra do acaso ou da fatalidade. Uma nagao se constrdi. E constrdi-se no meio de embates muito intensos — e, as vezes, até violentos — entre grupos com visdes de futuro, concepcées de desenvolvimento e interesses distintos e conflitantes. () 15. Na linha 2, mantendo-se a corregao gramatical do texto, pode-se empregar em que ou onde em lugar de “no qual” Comentario: Novamente o examinador abordou o emprego do pronome relative “que”. Por ser anaférico, refere-se a um termo anterior, podendo ser substituido por “o qual” (em + 0 qual = no qual). Admite-se, também, sua substituicéo por “em que" ou “onde”, j4 que, neste ultimo caso, refere-se a lugar. Aten¢do ao seguinte: seria errado dizer “Estou numa situacdo onde ...". Nesse caso, como nao se refere a lugar, so se admite 0 emprego do pronome relative “que’/’a qual’: Estou numa situacéo em que/na qual...” Gabarito: Certo. Prof. Fabiano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 22 de 60Estrategia Lingua Portuguesa - TCU Ducunsoe Teoria e quest6es comentadas Prof. Fabiano Sales — Aula 00 « OS PORQUES POR QUE (separado e sem acento) - é um advérbio interrogativo usado em: a) interrogativa direta. Exemplo: Por que vocé faltou a aula ontem? b) interrogativa indireta. Exemplo: Gostaria de saber por que vocé faltou a aula ontem. Dica estratégica! © “POR QUE" (separado e sem acento) também pode ser empregado nos seguintes contextos: * Preposicdo + pronome interrogativo, equivalente a “por qual razio”. Exemplo: Nao sei por que insisto; s6 sei que serei aprovado. (= Nao sei por qual razao insisto; s6 sei que serei aprovado.) * Preposicao + pronome relativo, equivalente a “pelo qual” (e flexdes). Exemplo: Passarei no concurso por que tanto luto. (= Passarei no concurso pelo qual tanto luto.) * Apés as palavras denotativas “EIS” e “DAI”. Exemplos: “Eis por que setemos aprovados.” “Dai por que dizemos que seremos aprovados.” Cuidado! Se 0 “por que” estiver substantivado, deve-se empregar “porqué” (junto e com acento). Neste caso, sera equivalente a motivo, razao Exemplos: Eis 9 porqué de nossa aprovagao. Dai um porqué de seu sucesso: 0 estudo. Prof. Fabiano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 23 de 60Estratégia Lingua Portuguesa TCU meot Teoria e quest6es comentadas Prof. Fabiano Sales — Aula 00 « POR QUE (separado e com acento) - 6 um advérbio interrogativo usado quando, na frase, estiver préximo aos sinais de pontuacao. Exemplos: Nao fez a prova? Por qué? © quantitativo de amigos, nao sei por qué, foi aumentando. * PORQUE (junto e sem acento) - é uma conjungao usada em respostas. Dependendo do contexto em que estiver inserida, indicara uma: a) explicagao (= pois) Exemplo: A moca chorou, porque os olhos estéo vermelhos. (= A moca chorou pois os olhos estéo vermelhos.) b) causa (= ja que) Exemplo: A moca chorou porque foi aprovada no concurso. (= A moga chorou, ja que foi aprovada no concurso.) ) finalidade (= para que). Exemplo: Fiz-the sinal porque se calasse. (- Fiz-Ihe sinal para que se calasse.) OBSERVACAO! © “porque” (junto e sem acento) deve ser usado em perguntas, se estiver apés o verbo Exemplo: Por que‘o tapaz esta chorando? Sera porque foi aprovado no concurso ? * PORQUE (junto e com acento) — é um substantivo usado sempre que vier precedido de determinante. Significa motivo, razao. Exemplos: Gostaria de entender o porqué de suas faltas. (= Gostaria de entender o motivo de suas faltas.) Desejo saber os porqués de tanto estudo. (= Desejo saber as razées de tanto estudo.) Prof. Fabiano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 24 de 60Agi Lingua Portuguesa — TCU Estrategia Teoria e questdes comentadas Prof. Fabiano Sales — Aula 00 . SENAO X SENAO SE NAO - formado por "SE" (conjuncao condicional) + "NAO" (advérbio). Equivale a "CASO NAO”. Exemplo: Se nao estudarem, nado passarao no concurso. (= Caso nado estudem, nao passarao no concurso.) SENAO - equivalente a "CASO CONTRARIO", "EXCETO". Exemplos: Estude bastante, sendo vocé nao tera sucesso. (= Estude bastante, caso contrario vocé nao tera sucesso.) Todos foram convidados para a festa, sendo ela. (= Todos foram convidados para a festa, exceto ela.) + TAMPOUCO X TAO POUCO ‘TAMPOUCO - é uma conjungao coordenativa aditiva. Equivale a "TAMBEM NAO", "NEM’. Exemplo: Eles nao trabalham tampouco estudam. (= Eles nao trabalham nem estudam.) TAO POUCO - expresso equivalente a"MUITO POUCO". Exemplo: Ele dormiu to pouco, que logo sentira sono. (=Ele dormiu muito pouco, que logo sentird sono.) Prof. Fabiano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 25 de 60Estrategia Ungua Portuguesa ~ TCU cus Teoria e questées comentadas Prof. Fabiano Sales — Aula 00 EMPREGO DO HIFEN A seguir, apresento a vocés as regras sobre 0 emprego do hifen (de acordo com a nova ortografia). Mas, para facilitar a vida de vocés ('s...), trouxe algumas técnicas mneménicas. Emprega-se hifen: - Nos prefixos ISEUDO- EMI- INTRA- JONTRA- UTo- Eo- antes de ‘H’ e vogal igual a tiltima do prefixo XTRA- ROTO- INFRA- LTRA- UPRA- Oc7~ UmMz>ro-oD Se os prefixos acima antecederem palavras iniciadas por ‘R’ e ‘S’, estas consoantes serao duplicadas. Exemplos: pseudo-homérico, neorrepublicano, protorrevolugao, pseudossabio, semisselvagem, ultrassecreto, intra-auricular, auto-Onibus. Dica estratégical Incluem-se na regra acima os prefixos terminados por vogal (exceto os prefixos CO-, RE-, DES- e IN-). Exemplos: coeranga (co + heranga), coerdeiro (co + herdeiro), coabitar (co + habitar), coordenar (co + ordenar), cooperar (co + operar), cosseno (co + seno), cossecante (co + secante), correlagao (co + relacdo), reabilitar (re + habilitar), reeditar (re + editar), reeleioao (re + eleigao), desonra (des + honra), desumano (des + humano), inabil (in + habil), inabitavel (in + habitavel). - Nos prefixos: NTE- OBRE- A AINTI- antes de ‘H’ e vogais iguais s A|RQUI- * Diante de ‘R’ e ‘S’, duplicam-se estas consoantes. Prof. Fabiano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 26 de 60Estrategia Lingua Portuguesa - TCU Ducunsoe Teoria e quest6es comentadas Prof. Fabiano Sales — Aula 00 Exemplos: ante-histérico, _anti-higiénico, sobre-humano, arqui-heranga, _anti-inflamatério, arqui-inimigo, arquirrival, antessala, antissemita, sobressaia, sobressalente, sobressaltar, sobressalto, , anteontem, antiaéreo. = Nos prefixos S| UPER- H| IPER- antes de ‘H’ e ‘R’ || NTER- Exemplos: super-requintado, hiper-humano, inter-resistente. - Nos prefixos C|IRCUM- antes de ‘H’, ‘M’, ‘N’ e vogais PIAN, IAL. } antes de ‘H’, ‘L' e vogais Exemplos: circum-hospitalar, pan-hispanico, circum-escolar, pan-americano, circum-murado, pan-magico, circum-navegagao, pan-negritude, mal-humorado, mal-entendido, mal-limpo, mal-lavado. Dica estratégica! Significando doenca, emprega-se o hifen: mal-caduco (epilepsia), mal-traneés (sifils). Nos prefixos Os- RE- + quando forem ténicos. RO- pu Neste caso, os prefixos serao acentuados graficamente. Exemplos: pré-histérico, pré-eleitoral, pré-escolar, pés-meridiano, pos-moderno, pés-eleitoral, pds-guerra, pro-europeu, pré-ativa. Mas (sem hifen): prever, predeterminar, preestabelecer, preencher, preeminente, preeminéncia, preexistir, prefacio, posfacio, pospor. Prof. Fabiano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 27 de 60Estratégia Lingua Portuguesa - TCU Gaps Teoria e questées comentadas Prof. Fabiano Sales — Aula 00 - Nos prefixos s ° B. A que antecedem ‘R’ B. A D. ° B. Para memorizar: SOBABADOB Exemplos: sob-toda, ab-rogar, ab-rupto, ad-renal, ob-repticio. - No prefixo SUB- que antecede ‘B’ , ‘R’ e ‘H’. Exemplos: sub-base, sub-reino, sub-humano. - Nos prefixos EM- OTA- oTo- em qualquer caso IcE- Iz0- IX. m<< 000 Exemplos: sem-ceriménia, sota-piloto, soto-ministro, vice-diretor, vizo-rei, ex-presidente. - Nos prefixos BEM- ALEM- RECEM- em qualquer caso AQUEM- tT o Exemplos: bem-aventurado, bem-vindo, além-mar, recém-nascido, aquém-fronteiras. Excegées: benfazejo (de bentazer), benfelto, benfeitor, benquerenca (de benquerer). Prof. Fabiano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 28 de 60Estrategia Lingua Portuguesa - TCU aueuns os Teoria e questées comentadas Prof. Fabiano Sales — Aula 00 -Nos sufixos -AGU -GUACU quando o primeiro elemento da palavra terminar em vogal acentuada -MIRIM raficamente ou quando a pronuncia exigir (eufonia). Exemplos: aracd-guagu, aracé-mirim, anajé-mirim, capim-acu. - Nas formas compostas por GRA- quando formarem nomes de lugar, ou nas formas verbais e nos. ompostos ligados por artigo. GRAO- Exemplos: Gra-Bretanha, Grao-Para, Passa-Quatro, Trés-os-Montes, Baia de Todos-os-Santos. Excegdo: O vocabulo Guiné-Bissau permanece hifenado por se tratar de forma consagrada pelo uso. - Nas palavras compostas por justaposigao que no contenham formas de ligagao — de, da. Nesses casos, as palavras constituem unidade sintatica e semantica. Exemplos: arco-iris, amor-perfeito, ano-luz, decreto-lei,_guarda-chuva, _guarda-roupa, manda-tudo, para-brisa, para-choque, para-lama, para-raios, professor-adjunto, secretario-geral, tenente-coronel. Importantet © novo acordo ortegrafico aboliu 0 emprego do hifen em palavras compostas que perderam a nogao de composigao. Exemplos: mandachuva, paramédico, paraquedas, paraquedista, madressilva, girassol, pontapé. - Em adjetivos compostos que representam individualidade morfolé: Exemplos: afro-brasileiro, anglo-americano, _anglo-sax4o, _euro-asiatico, _franco-suigo, greco-romano, latino-americano, luso-brasileiro. Excegées: afrodescendente, anglomania, eurocéntrico. - Em compostos que designam espécies zoolégicas e botanicas. Exemplos: andorinha-do-mar, bem-me-quer, bem-te-vi, couve-flor, erva-doce, joao-de-barro, bico-de-papagaio, nao-me-toques. Prof. Fabiano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 29 de 60Lingua Portuguesa —TCU Teoria e questées comentadas Prof. Fabiano Sales — Aula 00 ACENTUACAO GRAFICA Vocés sabem a diferenga entre acento ténico e acento grafico ? Vejam: ‘Acento tonico ‘Acento grafico Determina a silaba ténica de um|Sinal empregado sobre a silaba ténica da vocabulo. palavra (de acordo com as regras de acentuagao). Pode ser agudo ou circuntlexo. Exemplos: ruim, gratuito, amigo. Exemplos: satide, interim, hist6ria, lampada. REGRAS GERAIS PROPAROXITONAS — sao palavras em que o acento ténico recai na antepentiltima silaba. Todas as proparoxitonas s4o acentuadas graficamente Exemplos: lampada, péssego, autégrafo, habitat. 16. (CESPE/UnB-2009/Instituto Rio Branco) As palavras ‘lideres”, “empréstimo’, “econdmico” e “publicas” recebem acento grafico com base na mesma justificativa gramatical Comentério: Os vocdbulos ‘lideres’, “empréstimo’, ‘econémico" e “pliblicas’ so proparoxitonos. Logo, todos deverao ser acentuados graficamente. Gabarito: Certo. (CESPE/UnB-2011-TJ-ES) A mente emocional ¢ muito mais répida que a racional, age irrefletidamente, sem parar para pensar. Essa rapidez exclui a reflexfo deliberada, analitica, que + caracteriza a mente racional. No curso da evolucdo humana, essa agilidade, muito provavelmente, teve como objetivo exclusivo permitir-nos decidir o que merecia a nossa atencao 7, uma vez vigilantes, por exemplo, ao enfrentarmos um animal, decidir, em fragdes de segundos: eu coma isso ou isso me come? As espécies que nao foram capazes de uma reacdo 0 imediata tiveram pouca probabilidade de deixar uma progénie que passasse adiante seus lentos genes de atuacao. Esse modo rapido de percepgao perde em precisao para ganhar em rapidez. Baseia-se em primeiras impressées ¢ reage ao panorama global ou aos seus aspectos mais gritantes. Capta tudo em um relance, reage e nao perde tempo com uma ‘« andlise mais minuciosa dos detalhes. A grande vantagem é que amente emocional é capaz de captar rapidamente uma emogao e, assim, de forma fulminante, dizer-nos do que nos acautelar ‘oem quem confiar, Ela €0 nosso radar para o perigo. Se nds, ou nossos ancestrais, fOssemos aguardar que a mente racional tomasse uma decisfio, teriamos, provavelmente, n@o 6 cometido erros, mas também desaparecido como espécie. Prof. Fabiano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 30 de 60[Estrategia Lingua Portuguesa - TCU aueuns os Teoria e questées comentadas Prof. Fabiano Sales — Aula 00 Com referéncia ao texto acima, julgue o item a seguir. 17. Os vocabulos “analitica” e “teriamos” recebem acento grafico com base na mesma regra de acentuacao. Comentario: As palavras “analitica’ e “teriamos” so proparoxitonas (0 acento tonico recai na antepenuiltima silaba). Logo, sao acentuadas com base na mesma regra de acentuagao. Gabarito: Certo. PAROXITONAS - sao palavras em que 0 acento tdnico recai na penultima silaba. Acentuam-se graficamente as paroxitonas terminadas em: > L,N,R, X (Para memorizar: LoNaRoXa). Exemplos: util, hifen, éter, nix. >» UM(NS). Exemplos: médium, élbuns. > UelS). Exemplos: virus, juri. > AS), As). Exemplos: 6rfa(s), béngao(s). > ONS) Exemplos: elétron(s), proton(s). >» PS Exemplos: férceps, Quéops. > Ditongo oral. Exemplos: historia, série, imoveis. Dicas estratégicas! Alguns graméticos, entre eles Celso Cunha, consideram proparoxitonos eventuais os vocabulos terminados em ditongos crescentes (gloria, série, sabio, magoa, historia etc.). Entretanto, o CESPE/UnB considera tais palavras paroxitonas terminadas em ditongo oral Nao so acentuam os prefixes paroxitonos terminados om -r e -i: super-homem, hiper-requintado, ‘semi-intensivo. Nao se acentuam os vocabulos paroxitonos finalizados em -ens: polens, hifens, abdomens. Estas palavras também admitem os respectivos plurais sob a forma proparoxitona: pélenes, hifenes, abdémenes. Também no se acentua 0 vocabulo item, tampouco sua forma pluralizada (itens). Prof. Fabiano Sales www.estrategiaconcursos.com.br Bide 60Lingua Portuguesa —TCU Teoria e questdes comentadas Prof. Fabiano Sales — Aula 00 (CESPE/UnB-2010-TRT-212 Regiao) Admiriivel mundo novo i Quando apregoou aos quatro cantos que a tecnologia seria uma aliada importante na redugao do tempo de trabalho e na ampliagdo dos periodos de lazer, Domenico de Masi 4 conguistou coragdes © mentes, Argumentou que chegara 0 momento do écio criativo, o tempo em que, na sociedade, se imporiam novos sujeitos, em que a indiistria e 0 trabalho > perderiam a centralidade, O tempo destinado & formagdo, aos cuidados consigo e a folga prevaleceria claramente sobre 0 tempo destinado ao trabalho. Ento, poderiamos trabalhar ‘apenas de 3 a 4 horas por dia com a mesma produtividade das 8 horas habituais e reservar um periodo maior para o lazer. Apesar das boas intengdes, 0 conhecido socidlogo nao +8 logrou comprovar suas ideias. Pelo contritio. Logo descobrimos que a tecnologia, na verdade, nos trazia uma carga maior de atribuigdes e, em lugar das 8 horas, te passamos a trabalhar muito mais. Mas nio foi s6. A distingdo entre os tempos de trabalho e os tempos da vida privada, entre os tempos de atividade ¢ os tempos de descanso, deixou de existir. Tudo ficou misturado e muito mais controlado, © empregado passou a ser parte do sistema, passivel 2 deseracessadoa qualquer hora, independentementedo periodo estipulado em seu contrato de trabalho. Além disso, diferentemente do apregoado por Domenico de Masi, 0 # trabalhador voltou a ser considerado, de maneira muito mais perversa e abrangente, apenas pega de uma engrenagem, Com efeito, enquanto nos primérdios do século passado. essa 2 engrenagem estava fixada em determinado espago fisico, ¢ 0 trabalhador dela se libertava quando encerrava o expediente ¢ as portas se fechavam, hoje, ela tem existéncia virtual e, como x tal, nfo para nunca, ndo fecha as portas, embora mantenha o velho esquema de limitar a atuag8o do trabalhador a espagos compartimentalizados, para que ndotenhaanogio do conjunto, x @, assim, no haja a menor possibilidade de ocorrer perda de controle. Charlie Chaplin, certamente, ficaria surpreso a0 descobrir que, apesar dos grandes avancos tecnolégicos, os #® apertadores de parafuso ¢ a velha bancada estio de volta, com a agravante de que agora no so os movimentos, mas a propria linha de produgao que passa a acompanhé-lo para todo lugar, © virtualmente, ampliando os espagos de sujeig’o, Prof. Fabiano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 32 de 60[Estrategia Lingua Portuguesa TCU aueuns oe Teoria e questées comentadas Prof. Fabiano Sales — Aula 00 Com referéncia as ideias do texto, julgue o item a seguir. 18. O emprego do acento grafico em “primérdios" e “existéncia’ atende 4 mesma regra de acentuagao grafica. Comentario: As palavras "primérdios” e “existéncia’ ‘40 acentuados pela mesma regra. jo paroxitonas terminadas em ditongo oral. Logo, Gabarito: Certo. OXITONAS - sao palavras em que o acento tonico recai na ultima sflaba, Acentuam-se graficamente as oxitonas terminadas em a(s), e(s), o(s), em(ens). Exemplos: maract ananés, picolé(s), vocé, portugués, paleté(s), armazém, parabens, Dica estratégical Também se acentuam as formas verbais terminadas em a, @, © ténicos, seguidas de -lo(s) e -ta(s): jogé-las (jogar + as), fazé-la (fazer + a), compé-lo (compor + 0). MONOSSILABAS TONICAS - sao palavras que apresentam acento ténico e que constituem uma unica silaba. S4o acentuadas graficamente as monossilabas ténicas terminadas em a(s), eS), 0(s). Exemplos: ja, pas, pé(s), s6(s). Dicas estratégicas! Também se acentuam as formas verbais ténicas terminadas em a, e, 0 ténicos, seguidas de -10(s) ¢ -la(s): da-lo (dar + 0), f€-1o (fez + 0), p6-los (pdr + os). Nao so acentuam as formas verbais terminadas em i seguidas de o(s) ou -la(s): filo (fiz + 0), qui-lo (quis +0). 19. (CESPE/UnB-2011-Correios) Sao acentuados graficamente de acordo com a mesma regra de acentuacao grafica os vocabulos: a) também e coincidéncia; b) quilémetros e ti ¢) joga-la e incrivel; 4) Escécia e nés; €) correspondéncia e trés. Comentario: As palavras “quilémetros’ e ‘tivéssemos’ so proparoxitonas. Por isso, séo ‘acentuadas com base na mesma regra de acentuacao. Gabarito: B. Prof. Fabiano Sates www.estrategiaconcursos.com.br 33 de 60Estrategia Lingua Portuguesa - TCU Sueuns os Teoria e questées comentadas Prof. Fabiano Sales — Aula 00 (CESPE/UnB-2008-TRT-1"REGIAO-Adaptada) Com referéncia as regras de acentuacéo de palavras, julgue os itens a seguir. 20. Os vocabulos “lagrima” e “Genesis” seguem a mesma regra de acentuaco. Comentario: Por serem proparoxitonos, os vocabulos “lagrima” e “Génesis” seguem a mesma regra de acentuagao. Gabarito: Certo. 21. As palavras “oasis” e “lapis” so acentuadas pelo mesmo motivo. Comentario: As palavras “oasis” e “lapis” so paroxitonas terminadas em i (seguido de s). Logo, ‘obedecem a mesma regra de acentuagao. Gabarito: Certo. (CESPE/UnB-2011-Correios) Os garotos da Rua Noel Rosa ‘onde um talo de samba vica no calgamento, viram 0 pombo-correio cansado confuso aproximar-se em voo baixo. ‘Tao baixo voava: mais raso que os sonhos municipais de cada um. Seria o Exército em manobras ou simplesmente trazia recados de ail amor A namorada do tenente em Aldeia Campista? E voando e baixando entrancou-se entre folhas e galhos de ficus: era um papagaio de papel, estrelinha presa, suspiro metade ainda no peito, outra metade no ar. Antes que o ferissem, pois 0 carinho dos pequenos ainda é mais desastrado que o dos homens € 0 dos homens costuma ser mortal uma senhora o salva tomando-o no bergo das maos brandamente alisa-Ihe a medrosa plumagem azulcinza cinza de fundos neutros de Mondrian azul de abril pensando maio. Prof. Fabiano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 34 de 60Estrategia Lingua Portuguesa—TCU Sueuns oe Teoria e questées comentadas Prof. Fabiano Sales — Aula 00 283285-58-Brasil dizia o anel na perninha direita. Mensagem nao havia nenhuma ou a perdera o mensageiro como se perdem os maiores segredos de Estado que gracas a isto se tornam invioldveis, Uo grito de paixao abafado pela buzina dos énibus. Como o correio (as vezes) esquece cartas teria o pombo esquecido a razo de seu voo? Ou sua razao seria apenas voar baixinho sem mensagem como a gente vai todos os dias a cidade e somente algum minuto em cada vida se sente repleto de eternidade, ansioso por transmitir a outros sua fortuna? Era um pombo assustado perdido € ha perguntas na Rua Noel Rosa e em toda parte sem resposta. Pelo qué a senhora 0 confiou ao senhor Manuel Duarte, que passava para ser devolvido com urgéncia ao destino dos pombos militares que nao 6 um destino. Carlos Drummond de Andrade. Pombo-correio. In: Carlos Drummond de Andrade: obra completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 2002, p. 483. Internet: No que se refere & estrutura lingufstica e vocabular do texto, julgue o item a seguir. 22. As palavras “6nibus’ e “‘invioléveis’ so acentuadas de acordo com a mesma regra de acentuagao gréfica. Comentario: A palavra “énibus” € proparoxitona, razéo por que deve ser acentuada. Jé o vocabulo “Inviolaveis" é acentuada por ser paroxitona terminada em ditongo oral. Logo, nao ‘obedecem a mesma regra de acentuacdo grafica. Gabarito: Errado. Prof. Fabiano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 35 de 60