ISI KANDUNGAN

1. PENGESAHAN PENERIMAAN
2. VISI SEKOLAH
3. MISI SEKOLAH
4. CARTA ORGANISASI KELAB PUSAT SUMBER 2015
5. MATLAMAT KELAB KELAB PUSAT SUMBER
6. OBJEKTIF KELAB PUSAT SUMBER
7. ISU KELAB PUSAT SUMBER
8. ANALISIS SWOT (KEKUATAN, KELEMAHAN, ANCAMAN, DAN PELUANG)
9. PELAN TINDAKAN DAN PELAN OPERASI
10. LAMPIRAN

PENGESAHAN PENERIMAAN

Saya HAZIMAN BIN HARUN mewakili KELAB PUSAT SUMBER SEKOLAH dengan ini menyerahkan PErancangan
Strategik 2016 kepada pihak sekolah untuk perhatian dan rujukan pentadbir pada 4 Januari 2016.

_________________________
(EN HAZIMAN BIN HARUN)
Guru Penasihat Kelab Pusat Sumber
Tarikh: 10 November 2015

Diterima oleh,
______________________
(EN ANUAR BIN YASIS)
Penolong Kanan Kokurikulum
SMK Beluran II

VISI SEKOLAH
PENDIDIKAN BERKUALITI INSAN TERDIDIK NEGARA SEJAHTERA.

MISI SEKOLAH
MELESTARIKAN SISTEM PENDIDIKAN YANG BERKUALITI UNTUK MEMBANGUNKAN POTENSI INDIVIDU BAGI
MEMENUHI ASPIRASI NEGARA.

CARTA ORGANISASI KELAB PUSAT SUMBER SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BELURAN II, SANDAKAN
SABAH (2015)
PENAUNG
PENASIHAT
EN HAZIMAN HARUN (K)
CIK ADRIYANI YAMIN

SETIAUSAHA
MURSYIDAH TALAH

EN HENLEY LIEW YUN YE

PENGERUSI
SITI NORHAFIZAHAINI
MOHAMAD
TIMBALAN PENGERUSI
MOHD AKHBAR KHUZAIMI BIN ANOH

NAIB SETIAUSAHA
NURHAIDAH SIMARAH

PENOLONG KANAN
KOKURIKULUM
EN ANUAR YASIS

BENDAHARI
NUR HALIDA NASAR

NAIB BENDAHARI
JAWATANKKUASA KIRA-KIRA
FEEZA SALES AZMI
SITI NORERRA BINTI ABDUL ZAMIN

AHLI JAWATANKKUASA
FEEZA SALES AZMI
NUR SHAHIRAH SABRAN
MASITAH JOHANSHAH
ABDUL RABHA BIN ANOH
MOHD ARMIZIE ZULKIFLIE

JUNAIDAH TIKUSON

MATLAMAT KELAB PUSAT SUMBER SEKOLAH

1.Kelab Pusat Sumber Sekolah menjadi pemangkin kepada kecemerlangan bidang kokurikulum sekolah.
2.Kelab Pusat Sumber mampu melahirkan pelajar yang berdikari, bijak , merancang, mengurus, dan melaksana serta berbudaya
ilmu dalam konteks pendidikan sepanjang hayat

OBJEKTIF KELAB PUSAT SUMBER SEKOLAH

1. Membentuk sifat berdikari dan kepimpinan yang tersusun dari segi pengurusan serta
tanggungjawab kepada diri, sekolah, masyarakat dan negara.
2. Untuk meningkatkan disiplin pelajar melalui penyemaian dan pemupukan nilai dan sikap positif selaras dengan Falsafah
Pendidikan Negara dan Rukunegara
3. Meningkatkan keseimbangan antara perkembangan mental dengan perkembangan social, jasmani, minat dan bakat pelajar
kearah kecemerlangan kokurikulum berpandukan Falsafah Pendidikan Negara , Pengisian Wawasan Pendidikan Negara dan
Wawasan Negara.
4. Meningkatkan penglibatan kerjasama dan sumbangan dua hala antara pelajar dengan pelajar, pelajar dengan guru dan
kakitangan, sekolah dengan ibubapa dan masyarakat

1.
2.
3.
4.

ISU KELAB PUSAT SUMBER SEKOLAH

Kurang kerjasama ahli kelab untuk merancang dan melaksanakan aktiviti kelab
Pelajar terlalu pasif dan kurang integrasi antara ahli
Pelajar terlalu bergantung kepada guru penasihat
Kekurangan peralatan

ANALISIS SWOT
KEKUATAN
1.Penglibatan guru dalam semua aktiviti yang dijalankan
2.Sekolah 1 sesi
3.Hari kokurikulum perjumpaan kelab diadakan semasa hari persekolahan biasa
4.Tiada masalah disiplin dan salahlaku pelajar yang serius
5.Kemudahan pusat sumber sekolah yang mempunyai ruang yang luas
6.Kerjasama daripada pihak pentadbir
KELEMAHAN
1.Pelajar terlalu bergantung kepada guru penasihat untuk menjalankan sesuatu aktiviti
2. Pelajar tidak memberi kerjasama dalam merancang dan melaksanakan aktiviti yang dirancang
3. Pelajar kurang aktif, kurang integrasi serta gagal menyumbang idea yang bernas
4. Kurang peralatan dan bahan
PELUANG
1.Ruang pusat sumber sekolah yang luas dan selesa
2.Kawasan sekolah yang luas
3.Hubungan yang baik dengan pihak pentadbir, PIBG dan PPD
4.Peruntukan kewangan daripada pusat sumber
ANCAMAN
1. Beberapa pelajar mengalami masalah kehadiran
2.Ibubapa kurang memahami kepentingan kokurikulum kepada anak-anak mereka

PELAN STRATEGIK KELAB PUSAT SUMBER TAHUN 2016-2020

ISU

1. Kurang kerjasama
ahli kelab untuk
merancang
dan
melaksanakan
aktiviti kelab

STRATEGI

2.Mengadakan hari
orentasi ahli kelab pusat
sumber.
2. Mengadakan Latihan
dalam kumpulan

1.Merangka aktiviti
yang bakal dijalankan
2. Pelajar
terlalu setiap kali perjumpaan
pasif dan kurang sepanjang tahun

OBJEKTIF

INDIKATOR
KEJAYAAN

Pelajar memberi
kerjasama yang baik
semasa merancang dan
melaksanakan aktiviti
kelab

Semua ahli memberi

kerjasama dan dapat
menyumbangkan
idea dalam
merancang dan
melaksanakan
aktiviti kelab.

Menarik minat pelajar

untuk terlibat dalam
aktiviti yang dijalankan

90 peratus aktiviti
yang dijalankan
dapat menarik minat
dan penyertaan ahli

integrasi
antara
ahli dan terlalu 2.Mengadakan
pertandingan tertutup
bergantung kepada
dan terbuka
guru penasihat

TOV

OTI

0TI

0TI

0TI

ETR

2015

2011

2012

2013

2014

2020

33

33

33

33

33

33

50 %

60%

70%

80%

90%

100%

60%

70%

80%

90%

100%

1.Mengadakan kursus Pelajar mampu merangka Semua

pelajar
kepimpinan kepada Ajk dan menjalankan aktiviti terlibat dalam aktiviti
Tertinggi
kelab
tanpa
terlalu yang dijalankan
bergantung kepada guru
50 %
penasihat.

1.Mengadakan kursus
kepimpinan kepada
semua ahli.
2.Mengadakan hari
orentasi ahli kelab pusat

Melahirkan ahli kelab

yang aktif, berintegrasi
dan mampu menyumbang
idea yang bernas

Semua pelajar
terlibat dalam aktiviti
yang dijalankan

sumber.

3. Kekurangan peralatan
untuk melibatkan semua
pelajar dalam sesuatu
aktiviti

1.Pembelian peralatan
secara berperingkat
2.Jualan Hari
Kokurikulum

PLAN TAKTIKAL BAGI ISU 1

Semua pelajar terlibat

dalam aktiviti yang
dijalankan

Pertambahan jumlah
peralatan untuk
tujuan meproses
keceriaan, merekod
dan membuat
pelupusan

50 %

60%

70%

80%

90%

100%

Nama Strategi: Hari orientasi Kelab Pusat Sumber Sekolah

Bil Program/
Tanggung
Tempoh/
Projek
jawab
Tarikh
1
Hari orientasi
AJK Tertinggi
1 hari
dan Semua ahli
Januari

Latihan dalam kumpulan

AJK
Tertinggi/semua
ahli

Kos/
Sumber

1 jam
Januari

Output

KPI

Peningkatan
tahap
kejayakinan
diri pelajar
Peningkatan
tahap
kejayakinan
diri pelajar

Semua pelajar memberi idea

dan kerjasama dalam setiap
program yang dilaksanakan
Semua pelajar terliabt aktif
dalam aktiviti dijalankan

PELAN OPERASI
NAMA
HARI ORIENTASI
PROGRAM/STRATEGI
OBJEKTIF
Melahirkan ahli kelab yang aktif, berintegrasi dan mampu menyumbang idea yang bernas
KOS KERJA
LANGKAH
PROSES KERJA
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH
INDIKATOR
KEJAYAAN
1
Penyediaan kertas kerja
AJK Tertinggi
1 minggu
Kertas kerja siap
Januari
diadakan

Mengadakan mesyuarat dan

pembentukan jawatankuasa

AJK Tertinggi/ Guru

Penasihat

1 hari
Januari

Pembentangan
berjalan lancar
dan dipersetujui
oleh semua ahli

Pelaksanaan aktiviti

AJK Tertinggi/ Guru

Penasihat

1 hari
Januari

Semua aktiviti
dapat

Laporan aktiviti

AJK Tertinggi

1 minggu
Februari

dilaksanakan dan
berjaya menarik
minat pelajar
Laporan aktiviti
setiap minggu
diserahkan
kepada
setiausaha dan
guru penasihat

PELAN OPERASI
NAMA
PROGRAM/STRATEGI LATIHAN DALAM KUMPULAN
OBJEKTIF
Melahirkan ahli kelab yang aktif, berintegrasi dan mampu menyumbang idea yang bernas
Melahirkan ahli yang mampu menyumbangkan idea, bekerjasama dan mampu melaksanakan aktiviti
tanpa kebergantungan kepada guru penasihat
KOS KERJA
LANGKAH
PROSES KERJA
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH
INDIKATOR
KEJAYAAN
1
Penyediaan kertas kerja
AJK Tertinggi
1 minggu
Kertas kerja siap
Mac
diadakan
Mengadakan mesyuarat dan
AJK Tertinggi/ Guru
1 hari
Pembentangan
2
pembentukan jawatankuasa
Penasihat
Mac
berjalan lancar
dan dipersetujui
oleh semua ahli
3

Pelaksanaan aktiviti

AJK Tertinggi/ Guru

Penasihat

1 hari
Mac

Semua aktiviti
dapat
dilaksanakan dan

Laporan aktiviti

AJK Tertinggi

PELAN TAKTIKAL BAGI ISU 1

Nama Strategi: Merangka aktiviti yang dijalankan sepanjang tahun
Bil Program/
Tanggung
Tempoh/

Kos/

1 minggu
April

Output

berjaya menarik
minat pelajar
Laporan aktiviti
setiap minggu
diserahkan
kepada
setiausaha dan
guru penasihat

KPI

Projek
Merangka aktiviti yang
dijalankan sepanjang tahun

jawab
Guru penasihat,
AJK Tertinggi
dan semua ahli
kelab

Tarikh
Januari hingga
Oktober

Sumber
Semua aktiviti
telah dirancang
dengan tersusun

Aktiviti dapat
dilaksanakan
100%, dengan
jayanya

PELAN OPERASI
NAMA
PROGRAM MERANGKA AKTIVITI YANG AKAN DIJALANKAN SEPANJANG TAHUN
OBJEKTIF
KOS KERJA
LANGKAH
1
2

1.Menarik minat pelajar untuk terlibat dalam aktiviti yang akan dijalankan
2.Aktiviti yang akan dijalankan dapat dilaksanakan dengan lancar semasa hari kejadian
3.Melatih pelajar menyumabngkan idea dan mengurankgan kebergantungan kepada guru penasihat
PROSES KERJA
Menyediakan kertas kerja

TANGGUNGJAWAB
Setiausaha kelab/ naib
Setiausaha

INDIKATOR KEJAYAAN
Kertas kerja siap diadakan

Mengadakan pembentangan kertas kerja dan Pengerusi/AJK Tertinggi

pembentukan jawatankuasa pelaksana

1 hari
Januari

Pembentangan berjalan lancar

dan dipersetujui oleh semua
ahli

Pelaksanaan aktiviti yang telah dirangka

Semua ahli kelab

10 bulan
JanuariOktober

Laporan setiap aktiviti

AJK Tertinggi

JanuariOktober

Semua aktiviti dapat

dilaksanakan dan berjaya
menarik minat pelajar
Laporan aktiviti setiap minggu
diserahkan kepada setiausaha
dan guru penasihat

3
4

TEMPOH
1 minggu

PELAN TAKTIKAL BAGI ISU 2

Nama Strategi: Pertandingan tertutup dan terbuka
Bil
Program/
Tanggung

Tempoh/

Kos/

Output

KPI

Projek
Jejak Maklumat,
Membaca berita,
Melukis Kulit Buku,
Lakonan berdasakan cerpen

jawab
Guru Penasihat
dan AJK
Tertinggi

Tarikh
Januari-Oktober

Sumber
RM 300

Peningkatan
penyetaan
pelajar dalam
aktiviti
dijalankan

daripada ahli
kelab terlibat
dalam aktiviti
dijalankan

PELAN OPERASI
NAMA PROGRAM
PERTANDINGAN TERTUTUP DAN TERBUKA (JEJAK MAKLUMAT, BERCERITA, LAKONAN, BACA
BERITA, MELUKIS KULIT BUKU, MENULIS CERPEN)
OBJEKTIF
1.Melahirkan ahli kelab yang aktif, berintegrasi dan mampu menyumbangkan idea yang bernas
2. Menarik minat pelajar untuk terlibat dalam aktiviti yang dijalankan
KOS KERJA
RM 300.00
LANGKAH
PROSES KERJA
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH
INDIKATOR KEJAYAAN
Menyediakan kertas kerja

Setiausaha/ Naib Setiausaha

1 hari
Mac-Oktober

Kertas kerja siap diadakan

1 hari
Mac-Oktober

Pembentangan berjalan lancar

dan dipersetujui oleh semua ahli
Semua aktiviti dapat
dilaksanakan dan berjaya
menarik minat pelajar
Laporan aktiviti setiap minggu
diserahkan kepada setiausaha
dan guru penasihat

Mengadakan mesyuarat dan

membentuk jawatankuasa

Pelaksanaan aktiviti

Semua ahli kelab/Guru

penasihat

1 hari/8 bulan
Mac-Oktober

Laporan setiap aktiviti

Semua AJK yang terlibat

8 bulan
Mac-Oktober

PELAN TAKTIKAL BAGI ISU 2

Semua ahli kelab/Guru

penasihat

Nama Strategi: Kursus Kepeimpinan AJK Tertinggi

Bil
Program/
Tanggung
Projek
jawab
1
Kursus Pengurusan kelab
PK
dan perancangan aktiviti
Kokurikulum/Gur
kelab
u Kaunseling/Guru
Penasihat Kelab

Tempoh/
Tarikh
1 Hari
November/Januar
i

Kos/
Sumber
RM 100

Output

KPI

Peningkatan
tahap keyakinan
pelajar untuk
merancang, dan
melaksanakan
aktiviti

Semua AJK
Tertinggi dapat
merancang dan
melaksanakan
aktiviti kelab
mengikut
takwim yang
dirancang.

PELAN OPERASI
NAMA
KURSUS KEPIMPINAN KELAB PUSAT SUMBER SEKOLAH
PROGRAM
OBJEKTIF
Melahirkan ahli kelab yang aktif, berintegrasi dan mampu menyumbang idea yang bernas
KOS KERJA
LANGKAH

RM 100.0
PROSES KERJA
Menyediakan kertas kerja

TANGGUNGJAWAB
Setiausaha/ naib setiausaha

1
2

Mengadakan mesyuarat

Semua ahli kelab/ Guru

Penasihat

Membentuk jawatankuasa

AJK Tertinggi/Guru
Penasihat

TEMPOH
1 Minggu
Februari/Oktober
1 hari
Febuari/
Oktober
1 hari
Februari/Oktober

INDIKATOR
KEJAYAAN
Kertas kerja siap
diadakan
Pembentangan berjalan
lancar dan dipersetujui
oleh semua ahli
Semua aktiviti dapat
dilaksanakan dan
berjaya menarik minat

pelajar
4

Mengedarkan surat panggilan

kursus

Setiausaha/ naib setiausaha

1 hari
Februari/Oktober

Membuat salinan bahan-bahan

edaran kepada ahli

Setiausaha/ naib setiausaha

1 hari
Februari/Oktober

Pelaksanaan kursus
kepimpinan

Guru penasihat
Setiausaha/Naib Setiausaha

Laporan aktiviti/refleksi

PELAN TAKTIKAL BAGI ISU 3

Nama Strategi: Pembelian Secara Berperingkat

1 hari
Mac/Oktober

Laporan aktiviti setiap

minggu diserahkan
kepada setiausaha dan
guru penasihat
Kertas kerja siap
diadakan
Pembentangan berjalan
lancar dan dipersetujui
oleh semua ahli

Bil
1

Program/
Projek
Pembelian secara
berperingkat peralatan asas

Tanggung
jawab
Guru Pusat
Sumber

Tempoh/
Tarikh
April-Nov

Kos/
Sumber
Bergantung
kepada
peruntukan
tahunan

Output

KPI

Menambah
koleksi asas
untuk keceriaan
pusat sumber

Bilangan
peralatan
terutamnaya
untuk keceriaan
dan membaik
pulih bahan
semakin
bertembah

PELAN OPERASI
NAMA
PEMBELIAN PERALATAN SECARA BERPERINGKAT
PROGRAM
OBJEKTIF
1. Menambah bilangan peralatan untuk keceriaan di pusat sumber
KOS KERJA
LANGKAH

RM 200.00
PROSES KERJA

TANGGUNGJAWAB

TEMPOH

Menyediakan kertas kerja

Guru Penasihat

1 minggu
Februari

INDIKATOR
KEJAYAAN
Kertas kerja
disiapkan

Mendapat kelulusan daripada pentadbir

Guru Penasihat

1 hari
Februari

Kelulusan pentadbir
untuk pembelian

Pembelian secara berperingkat

Guru penasihat

Mac-Oktober

1
2
3

Membuat laporan,dan rekod peralatanl

4

Guru penasihat

Mac-oktober

Bilangan peralatan
semakin bertambah
Laporan disiapkan.
Peralatan direkodkan

PELAN TAKTIKAL BAGI ISU 3

Nama Strategi: Jualan Hari Kokurikulum
Bil
Program/
Tanggung
Tempoh/
Projek
jawab
Tarikh
1
Hari Kokurikulum
Semua ahli kelab 1 hari/ Oktober

Kos/
Sumber
RM 200

Output

KPI

Pertambahan
dana Kelab
Pusat Sunber

Dana Kelab
Pusat Sumber
semakin
bertambah

PELAN OPERASI
NAMA
HARI KOKURIKULUM
PROGRAM
OBJEKTIF
Mendapatkan dana untuk Kelab Pusat Sumber
Melahirkan pelajar yang mampu berdikari dan menyumbang sesuatu kepada kelab
KOS KERJA
LANGKAH

RM 200.00
PROSES KERJA
Penyediaan kertas kerja

TANGGUNGJAWAB
AJK Tertinggi

TEMPOH
3 hari
September

INDIKATOR KEJAYAAN
Kertas kerja siap diadakan

1
2

Mengadakan mesyuarat dan

pembentukan jawatankuasa/ Perancangan
jualan

Pelaksanaan program

Laporan Aktiviti/jualan

LAMPIRAN

Guru Penasihat dan

semua ahli kelab
Semua ahli /Guru
penasihat
AJK Tertinggi

1 hari
Oktober

Pembentangan berjalan lancar

dan dipersetujui oleh semua ahli

1 hari
Oktober
1 minggu
Oktober

Jualan dapat
Laporan aktiviti setiap minggu
diserahkan kepada setiausaha
dan guru penasihat

TAKWIM KELAB PUSAT SUMBER SEKOLAH 2016

BULAN

AKTIVITI

JANUARI
1.
2.
3.
4.
5.

Mesyuarat kali pertama

Orientasi
Perjumpaan mingguan
Kursus kepimpinan
Keceriaan pusat sumber

FEBRUARI

1. Perjumpaan mingguan
2. Mengemas dan menceriakan pusat sumber

MAC

1. Perjumpaan mingguan
2. Pertandingan tertutup

APRIL

1. Perjumpaan Mingguan
2. Pertandingan tertutup
3. Menceriakan pusat sumber

MEI

1. Mesyuarat kali kedua

2. Pertandingan terbuka

JUN

1. Perjumpaan Mingguan
2. Keceriaan Pusat Sumber

JULAI

1. Mesyuarat kali ketiga

2. Perjumpaan mingguan

OGOS

1. Perjumpaan mingguan
2. Menceriakan pusat sumber
3. Pertandingan tertutup

CATATAN/TINDAKAN

SEPTEMBER

1. Mesyuarat kali ke empat

2. Sambutan bulan kemerdekaan
3. Minggu pusat sumber/Kem membaca

OKTOBER

1.
2.
3.
4.

Menceriakan pusat sumber

Hari kokurikulum
Jejak maklumat
Mesyuarat Agong

PELAN STRATEGIK
KELAB PUSAT SUMBER 2016 HINGGA
2020

Disediakan oleh,
oleh,

Disemak dan disahkan

___________________________

______________________

(En Haziman B Harun)

Penasihat Kelab Pusat Sumber
Kokurikulum

(En Anuar Yasis)

Penolong Kanan