a. Rehberlik hizmetleri servisince verilen yllk alma plan erevesinde kendi snf iin yllk bir alma plan hazrlar. b. Sorumlu olduu snfla ilgili almalarda, i birlii yapt rehber retmene her trl yardmda bulunur. c. Problemi tespit edilen rencilerle mlakat yapar. ahsi ve ailevi problemlerinin zlmesi iin gerektiinde okul ynetimi, retmenler ve aileleri ile ibirlii iinde alr ve sonularn rehber retmenle birlikte toplu dosyaya iler. d. Rehber retmenle ibirlii yaparak semeli ders, blm, okul, i ve meslek seimlerinde rencilere yardm eder. e. rencilerin kulp almalarna etkin bir ekilde katlmalarn salar. f. Rehber retmenle ibirlii yaparak renciyi tanmak, gerekli bilgileri toplamak iin form, fi, gzlem kartlar, anket, test vb. uygular, kendisinin yapabilecei deerlendirmeleri yapar ve sonular rehber retmenle birlikte renci toplu dosyasna iler. g. Baka okullardan naklen gelen rencilerin toplu dosya ve renci dosyalarndaki bilgileri inceler ve deerlendirilir. h. Sosyal ilikileri zayf olan ocuklarn bu ilikilerini gelitirmek iin eitici almalarda bulunur. i. retim yl sonunda yaptklar her trl rehberlik faaliyetlerini, aksaklklar salanmas gereken imknlar ve teklifleri kapsayan bir raporu okul rehber retmenine verir, j. Okul mdrnn verdii rehberlikle ilgili dier grevleri de yerine getirir. Dier retmenler: a. Her ynden okul rehberlik servisinin almalarna yardmc olurlar. b. Okul mdrnn verdii rehberlikle ilgili dier grevleri yerine getirir.