Soaan esei

Gambar merujuk kepada penerokaan hutan untuk tujuan pembangunan

1. Berdasarkan gambar di atas, wajarkah tindakan meneroka tanah untuk tujuan pembangunan .
Berikan ulasan anda berdasarkan nilai-nilai yang telah dipelajari
2. Keratan akhbar di bawah berkaitan dengan sikap segelintir rakyat Malaysia sewaktu lagu
negaraku dinyanyikan.
Chukai: Kita akan dapatkan maklum balas orang ramai sama ada nak teruskan tayangan
lagu Negaraku di pawagam atau tidak, kata Menteri Komunikasi dan Multimedia Datuk
Seri Ahmad Shabery Cheek.
Katanya, semua pawagam seluruh negara menunjukkan kerjasama apabila lagu Negaraku
berkumandang, semua penonton berdiri.
Bagaimanapun, terdapat beberapa insiden kecil di Pulau Pinang apabila beberapa
penonton tidak berdiri.

Sumber : Harian Metro, 2 Jan 2014

Huraikan peranan pelbagai pihak dalam meningkatkan semangat patriotism dalam masyarakat.

Skema jawapan no.1

1. Wajar

Untuk membangunkan negara sejajar dengan arus pemodenan

Menyediakan prasana yang lengkap untuk mencapai tahap negara maju

Pertambahan penduduk masa kini

Mana-mana munasabah

N1 Penglibatan diri dalam pembangunan Negara

P Kebebasan untuk melibatkan diri dalam pelbagai aktiviti pembangunan negara
dengan mematuhi peraturan, undang-undang dan perlembagaan Malaysia.
N2 Bertanggungjawab
P Kesanggupan diri seseorang untuk meemikul dan melaksanakan tugas serta
kewajipan dengan sempurna
N3 Sikap keterbukaan
P Bersedia memberi dan menerima pandangan pembaharuan dan kritikan selaras
dengan kbenaran fakta dan norma malsyarakat Malaysia.
2. Tidak wajar
-

Memusnahkan ekosistem alam

Meyakibatkan kepupusan kehidupan alam

Menyakibatkan kejadian banjir lumpur

Mengakibatkan pemanasan global

Mana-mana munasabah

N1 Menyayangi dan menghargai alam sekitar

P Kesedaran tentang perlunya memelihara dan memulihara alam sekeliling untuk
mengekalkan kesimbangan ekosistem
N2 Keharmonian anatara manusia dengan alam sekitar
P Kedaan saling memerlukan hubungan harmonis Antara manusia dengan alam
sekeliling supaya kualiti kehidupan manusia dan alam terpelihara
N3 Kemapanan alam sekitar
P Pengekalan, kesimbangan alam sekeliling sebagai tanggungjawab bersama untuk
kesejahteraan hidup
N4 Peka terhadap isu-isu alam sekitar
P Prihatin terhdap persoalan yang berkaitan dengan alam sekeliling dan berusaha
menyelesaikannya.

Skema soalan 2
F1 Individu
H1 Menghayati rukun Negara
H2 Menghormati lagu Negara
H3 Menyertai program latihan khidmat Negara
H4 Menggotai badan-badan sukarela/keselamatan
( mana-mana munasabah )
F2 Sekolah
H1 Menerapkan nilai-nilai murni dalam kalangan pelajar
H2 Mengajurkan pertandingan bercirikan patriotism
H3 Mengadakan tayangan video bertemakan kenegaraan
H4 Mewujudkan galeri sejarah
( mana mana munasabah )
F3 Masayarakat
H1 Menganjurkan program sambutan kemerdekaan di kawasan setempat
H2 Menyertai program yang dianjurkan oleh pihak berkuasa
H3 - Bekerjasama menjaga warisan Negara
( mana-mana munasabah )
F4 Kerajaan
H1 Memperkenalkan mata pelajaran sejarah diperingkat sekolah rendah
H2 Mewajibkan pelajar lulus dalam subjek sejarah peringkat SPM
H3 Memelihara dan memulihara banguna bersejarah
H4 Menambah peruntukan dalam memperkayakan warisan sejarah
H5 Memberi pengiktirafan kepada tokoh-tokoh negarawan
( mana-mana munasabah )
F5 Badan bukan kerajaan/NGO
H1 Menyumbang kewangan dalam program yang dianjurkan kerajaan
H2 Bekerjasama dengan pihak kerajaan
( mana-mana munasabah )

Skema jawapan