1. Repisa las lneas punteadas y luego colorea con pintubarritas.

2. Repisa las siguientes palabras recuerda comenzar desde el punto de inicio:

3. Haz bolitas de papel y pegalas en el camino que lleva al conejo a su zanahoria:

1. Punza las siguientes figuras geomtricas por el contorno:

4. Rellena de crculos:

HABILIDADES DE PENSAMIENTO:
Desarrolla habilidades grafo motriz.
Evidencia mayor precisin en el repisado respetando
las lneas punteadas.

2. Recorre el camino con puntos de plumn:

3. Repisa las lneas punteadas y letras con diferentes colores:

1. Repisa las lneas punteadas y colorea la rana de color verde.

HABILIDADES DE PENSAMIENTO:
Desarrolla habilidad grafo motriz en el repisado.
Punza figuras geomtricas por su entorno siguiendo
la instruccin dada.

2. Dibuja lo que le hace falta a la siguiente rana:

3. Encierra las vocales:

1. Observa con atencin: colorea los tringulos que se encuentran al interior de la

estrella fugaz.
HABILIDADES DE PENSAMIENTO:
Fortalece procesos motrices con el repisado.
Completa detalles faltantes a una imagen con
referente dado.

Habilidades de Pensamiento

Diferencia formas geomtricas planas

Asocia formas geomtricas con objetos de su entorno.

2. Observa: une con una lnea el objeto con la forma geomtrica que corresponda.

HABILIDADES DE PENSAMIENTO:
Diferencia figuras geomtricas planas.
Asocia formas geomtricas con objetos de su
entorno.

1.

repisa la lnea punteada y punza al interior de los crculos.

2. Observa: tacha en cada fila las figuras geomtricas diferentes.

HABILIDADES DE PENSAMIENTO:
Diferencia la figura del crculo y lo repisa con la
direccionalidad correcta.
Clarifica el concepto igual- diferente.

1.

Colorea los alimentos saludables

Los alimentos
saludables son
aquellos que
aportan todos los
nutrientes
esenciales y la
energa que cada
persona necesita
para mantenerse
2.

Escribe debajo de cada alimento si es SALUDABLE o NO SALUDABLE segn corresponda:

3.

Escribe debajo de cada alimento si es SALUDABLE o NO SALUDABLE segn corresponda:

Si quieres crecer. alimntate

4.

bien

Transcribe la siguiente frase en cursiva:

HABILIDADES DE PENSAMIENTO:
Comprende la diferencia entre alimentos saludables y no
saludables.
Evidencia buena observacin al completar detalles
1. Colorea el escudo de tu colegio y memoriza la segunda estrofa del himno.
faltantes a una imagen.

Mi colegio es peldao hacia el

futuro
Donde anidan mil y mil sueos al
viento
Me divierto y construyo nuevos

3. Repisa con diferentes colores la carrilera y rellena de puntos de plumn el tren.

2. Repisa las palabras con diferente color, recuerda hacerlo desde el punto de inicio.

HABILIDADES DE PENSAMIENTO:
Pronuncia con claridad la segunda estrofa del himno
del colegio.
Identifica el escudo del Gimnasio Talentos y lo
colorea.