El coordinador TIC reuneix a

la comissió TAC

Cinta Falcó
Sandra Grau
Carmen Jurado
Marta Pérez
Laia Queral
Convocatòria de reunió
Convocatòria de reunió
 Ordre del dia:
1.Lectura i aprovació de l’esborrany de l’acta de la
sessió anterior
2.Recordar les funcions del coordinador TIC i
comissió TAC.
3.Informació sobre els objectius del curs: el projecte
PDI.
4.Arribar a un acord sobre la formació del professorat
que siguin conseqüent amb les mancances que
s’han detectat al qüestionari.
5.Torn obert d’intervencions.
 Funcions CTIC
• Impulsar l’ús didàctic de les TIC en el currículum.
• Assessorar el professorat per a la seva implantació.
• Orientar el professorat sobre formació en TAC.
• Proposar a l’equip directiu els criteris per a la utilització i
l’optimació dels recursos TIC del centre.
• Vetllar pel manteniment de les instal·lacions, els
equipaments informàtics i telemàtics del centre.
• Assessorar l’equip directiu, el professorat, el personal
d’administració i serveis del centre en l’ús de les
aplicacions de gestió acadèmica.
 Funcions Comissió TAC
• Formada:
o Un membre de l’equip directiu
o El coordinador/a de TIC del centre
o Els coordinadors o professorat dels diferents cicles.
• Coordinarà la integració de les TIC en les
programacions del professorat i en l’avaluació de
l’alumnat.
• Promourà l’ús de les TIC en la pràctica educativa a
l’aula.
• Vetllarà per l’optimació de l’ús dels recursos TIC del
centre.
 Justificació del projecte
La iniciativa de treballar amb PDI a la nostra escola ha sorgit en detectar la necessitat d’incorporar
de manera integral i transversal l’ús d’aquest suport en les activitats d’ensenyament aprenentatge
(e/a) i crear una programació coherent i relacionada amb algunes àrees d’ensenyament-
aprenentatge en concret (intercomunicació i llenguatges a EI i anglès a EP) on la PDI serà un recurs
més dins de l’aula amb gran pes en la búsqueda i la consecució d’informació i activitats.  

Experiències prèvies:
• Dinamització de l’aula d’informàtica.
• Creació web de l’escola.
• Blog de cicle.
Objectiu del Pla TAC (PAC):
Millorar l’aprenentatge a partir de la PDI.

Objectius del projecte:

• Optimitzar al màxim el seu ús.
• Oferir formació, si cal, més específica al professorat.
• Escollir un programari per a la PDI.
• Integrar la Pissarra Interactiva Digital en el currículum d’Infantil i el de Primària.
• Fomentar la motivació i la creativitat dels professors i alumnes tenint en compte les
diferents intel·ligències emocionals.
• Fomentar la col·laboració i la participació.
• Fomentar l’ús de la PDI per part dels mestres amb bones pràctiques i la seva
col·laboració.
• Utilitzar els recursos didàctics que hi ha a la xarxa per fer les classes més
entenedores.
• Cercar i organitzar recursos per a la PDI de manera col·laborativa.
Competències
CAPACITATS
 Àrees i metodologia
• Introducció de les PDI de forma gradual.

• Es treballa en una sola àrea curricular:

• Educació Infantil: Llenguatges i comunicació

- desdoblament
- activitats dirigides

• Educació Primària: Llengua estrangera

- activitats en grup cooperatiu, projectes d’investigació (centres
d’interès).

(transversalitat)
 Horari
PDI informàtica
PDI biblioteca

Primària
Educació infantil
(desdoblaments)

CICLE INICIAL
P-3: dll 15-17h CICLE
CICLE MITJÀ
P-4: dm 15-17h SUPERIOR
P-5: dj 15-17h 1r: dll 12-13h
3r: dc 10-11h 5è: dm 11-12h
dm 15-16h
dv 15-16h dj 15-16h
2n:dm 10-11h
4t: dll 11-12h 6è: dc 16-17h
dj 10-11h
dc 16-17 dv 11-12h
 Recursos humans
Comissió TAC

Coordinador TIC

• Dinamitzador i director
del
projecte
- Manteniment dels aparells

Coordinador Coordinadora Coordinadora Coordinadora

Cap d’estudis
EI CI CM CS

Coordinador Coordinadora Coordinador de

Secretari
activitats PDI de les activiats la formació del Col·laborador
de la comissió PDI de primària
d’infantil professorat

Professorat
 Recursos:
• Materials:
o 2 PDI (una a la biblioteca i l’altra a l’aula
d’informàtica)
o 2 ordinadors portàtils que van amb la PDI

• Didàctics:
o Tutorial i programes.
o Paquet activitats (per cicle)
 Formació del professorat
• Convocar reunió de claustre
• Coneixements previs (Qüestionari)
• Exposició del projecte
• Formació específica: CRP
o Aspectes tècnics de la PDI
o Ús dels programes
o Búsqueda de recursos a la xarxa
o Treball col·laboratiu (gmail)
Xerrada informativa per a les famílies

Circular
Compromís envers el projecte:

• L’equip directiu:
o impulsar l’ús de les TAC en la comunitat educativa

• El professorat:
o Formar-se (millorar la seva competència informàtica)
o Conèixer i utilitzar els recursos i les seves aplicacions
didàctiques.
o Utilitzar les TAC a l’aula.
 Activitats lectoescriptura
• Lectoescriptura
• http://www.tudiscoverykids.com/juegos/numeros
_y_letras/nivel_basico/abecedario/?cc
• http://www.tudiscoverykids.com/juegos/numeros
_y_letras/nivel_avanzado/leer_es_un_juego/?
cc=ES
• http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEd
ucativos/mem2003/vocales/
• http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEd
ucativos/mem2003/letras/
• Angles
• http://www.craanadeaustria.org/paginawe
b/pizarra/ingles.html
• http://www.edu365.cat/primaria/muds/angl
es/eduland/index.htm
• http://www.angles365.com/classroom/inde
x.htm
• http://www.oup.com/elt/global/products/inc
redibleenglish/