Montessori preservan la letra cursiva como una parte fundamental en la enseanza de la lectura y la escritura. Por muchos aos ha existido el gran debate entre aquellos que piensan que la letra cursiva debe seguir siendo la primera opcin para que los nios aprendan a leer y a escribir, mientras que existen otros profesionales que opinan que no existe ninguna diferencia. Desde mi ptica la letra cursiva debe de seguir en el proceso inicial en el desarrollo de la lectoescritura en los ambientes de casa de nios. Con base a la experiencia puedo decir que el cambio de la letra cursiva a la imprenta se da de manera natural en edades posteriores y sin ninguna dificultad. En cambio, a aquel nio que aprendi letra imprenta desde pequeo le ser muy difcil aprender a escribir en letra cursiva. La Dra. Montessori enseaba la letra cursiva como primera opcin en Casa de los Nios. En su opinin este tipo de letra proporciona una manera ms natural de aprender a leer ya que, al estar conectadas, muestran claramente el principio y final de cada palabra. La letra cursiva tambin ayuda a desarrollar y fortalecer la motricidad fina en los nios utilizando trazos suaves y fluidos en lugar de cortados y bruscos como se hacen en la letra imprenta. El trabajo de investigacin de la neurofisiloga Carla Hannaford confirma la letra cursiva activa ambos hemisferios del cerebro, adems el desarrollo del hueso del carpo en la mano es muy lento. La letra imprenta y la mecanografa necesitan un mayor desarrollo del hueso del carpo que el que se necesita para escribir en letra cursiva. Quiz esta segunda razn nos da otra ptica del por qu preservar la letra cursiva en los niveles preescolares. La mano quiz todava no est lista para realizar la letra imprenta. https://educacionmontessori.wordpress.com/2013/04/17/por-que-letra-cursiva-en-montessori/ http://montessoritraining.blogspot.ca/2013/04/should-we-teach-handwriting-inmontessori.html#.UW6ysIIioy4