ura Année 2015-2018 Texte n°3 Un collége anglais propose des lecons de bonheur Un des plus grands colleges privés anglais va proposer aux éleves des legons de bonheur. I! veut ainsi combatire les difficultés que rencontrent les jeunes d'aujourdhui dans une socié#é de plus en plus matérielle. "Nous allors donner des cours de bonheur, a expiqué Anthony Seldon, dlrecteur du Wellington College, qui se trouve quelques kiomatros de Londre: la biclogie, les langues... c'est ts bien, maisil ne faut pas oublier qu'l y.a diautres choses dans|a vie qui, elles aussi, sont importantes. Comme le bonheur, par exempie!’, continue monseur Anthony Seldon, 'Nos éleves doivent apprendre Le Welington Cofege .es mathématiques, ue, si nos sociétés sont de plus en plus riches, elles ne sont pas de plus en plus heureuses. Trop souvent, les jeunes pensent que ‘posséder’ et “argent” sont synonymes de bonheur. Mais nous savons tous trés bien que largent ne fait pasle bonheur.” Ces legons seront données & des éléves de 14 & 14 ons, pendant une heure par semaine. Pendant ces cours, Is apprendront surtout & contréler leurs émotions, & prendre soin de teur santé, @réfléchr sur leu's vrais besoins, et & mieux soigner les relations avec leurs copains et leurs copines. Les cours seront connés par des professeurs d'éducation reigieuse mais is ne remplaceront pasles cours de religion. Le célébre Wellington College compte prés de 750 élaves - garcons et files - Ggés de 13.4 18 ‘ans. Les frais scolaires sent de... 11 600 auras par timastre pour les pensionnaires et de 8 850 ‘euro: par irimestre pour les domi-pensionnaies, Source: YohoolActualités | ago uF2 Année 2015-2016 Texte compris ument? 1, De quelle école parle-t-on dans ls texte? Ov se trouve cette école? Quel genre décole est-ce? 2. Quel nouveau cours le directeur propese-tl aux élaves de son école? Pourquol? 3. Diaorés le directeur. & quoi pensent beaucoup de jeunes quand is parient de "bonheur? 4, Quest-ce que les éléves apprendront pendant les cours? Quiva donner ces cours de bonheur? 6, Quel dge les éléves du Wellington College ont-is? Quel age autont les éléves qui recevron' les cous de bonheur? 7. Le Wellington College est une école privée. A combien s'élévent les trals scolaires par fimosts? Texte 3: Donne ton avis | 8. Diaprésle texte, “les jeunes d'avjourcihui vivent dons une société de plus en plus materielie," Est-ce aussi vote avs? Pourquoi (pas)? Et si oui, donnez-en quelques exempies.go uF2 Année 2015-2016 9. “Une société de plus en plus riche n'est pas toujours une société de plus en plus heureuse." Est-ce cuss votre avis? Pourgual {pas}? Expliquez. 10. On dit souvent que "argent ne fait pas le bonheur’. Est-ce aussi volre avis? Expliquez. jis opprendront é réfiéchir sur laurs vrais besoin.” D'aprés vous, quels sont les (vrais| besoins des jeunes? Expliquez. 12. QUest-ce que le vial bonheur pour vous? Expliquer.ura, Année 2015-2016 un Picasso dans le métro et... le retrouve Un homme qui avait oublié deux dessins - un Picasso et un Sophie Matisse ~ dans le métronew-yorkais, les a retrouvés lundi. "Cest génial: New York est une ville formidable!" a dit un Wiliam Bailey trés heureux devant lesjournaiistes. Le cauchemer de cet encadreur de 63 ans avait commencé jeudi quand il est monté dans |e métro. AU moment ol les portesse sont fermées derriére Iu apergu qu'l avait cublié une pelite valise avec deux dessins sur le qual de la station. C’étaient des dessins exttaordinaires dune assez grande voleur: le premier était un Picasso; le second était un dessin de Sophie Matisse, larriére-petite-ille du grand peintre frangais Henii Matisse. William Bailey est tout de suite sorfi 4 la station suivante, a pris un taxi pour reverir surle lieu ob il avait laissé sa valise. Mais, quand il est descendu surle quai, la valise niétait plus ld. "Tout est devenu noir devant mes yeux. J'ai 4té pris de panique et raconte Wiliam Bailey. Corl faut saveir que les deux dessins r’étaient pas & lui mai... & un desesclients. me commencé & pleurer...", Lencadreur est alors allé voir le chet de la station et @ atfiché une annonce dans le métro ll co méme passé une annonce dans un journal régional, Heureusement! Quelques jours plus tard, une pauvre jeune femme c sonné & la porte de monsieur Bailey. Sous|e bras, elle Portait une petite valise avec... les deux dessins. La femme lula expliqué que, quand elle ‘avait trouvé la valise, elle avait espéré y trouver de la nouniture. Quand elle o vu quiln'y vcit que "du papier’, elle a vou es briler. Mais son ami, qui trouvait ces dessins plutst "beaux’, voulcit les garder "pour les mettre au mur de leur chambre". Puls, ce lundi matin, ‘quand ele était retounge a la station de métro, elle avait tout oppris sur le valise parce que tout le monde en palit. Ele étcit alors retoumée & la maison pour aller chercher la valise et voila... La jeune femme a recu une récompense de 1000 dollars. Source: YahoolActualtés icSs UFZ Année 2015-2016 Texle 4 : As-tu bien compils ce document ? 6 Ob cette aventure s'est-elle passe? Quelle est la profession de Williom Bailey? Expliquer cuss ce quil fait. Queest-ce quil y avait dans la valise? Pourquoi William Bailey étcit-i pis de ponique? ‘Comment faventure est-elle anivée? Racontez. Quiest-ce que Willam Bailey a fait quand i/o vu quil n’avait plus sa valise? Qu'est-ce que Willam Bailey et le chef de la station de métro ont fait pourretrouver la valise? Pourquoi la jeune femme avait-eile pris ia vaise? Quelle a &té sa réaction quand elle la ouverte? Quelle a 616 Ia réaction de son ami? ‘Comment la jeune femme a-t-elle su ce quiétaient ces ‘papiers’? Comment [histoire se termine-t-elle? | °a ur2 Année 2015-2016 Un bus pas comme les autres Que fate quand des jeunes - des éléves de 12 18 jans~ font trop de bruit, sont trop impolis, dessinant des gratis partout ou, perfels mme, se batient dans le bus qui, le matin, es transporte & lécole ou, le soir, es raméne & la maison? Un jour, les directeur d'école, le commisscire de police et le direcieur dune time de iransportde Ie de Wight (sud de Angleterre) se sont mis autour de la table pour ‘chercher une solution. “Et cette solution, c’est moi qui 'ai trouvée. J'ai dit que jallais peindre un de mes bus en... 1052 ef que les éléves 'méchants' devcient prendre ce bus-la. On amis lesystéme en place depuis ‘trois mois et il fait déi@ des miracles’, nous exolique Peter Gariick, directeur da la fime de transport Southem Vectis Omnibus’. Un jour. un groupe de jeunes s'était encore batty dans le bbus. Résultat: un éléve avait le bras cassé, trols autres avaient regu des coups de couteau, et Vintérieur du bus aveit été en grande partie démoli. “Alors, pouttant, ef qui ne codte pes cher: on a pris un de nos plus vieux bus, on a enlevé le chauffage et les sges~ ainsi, las Sleves dolvent rester debout pendant tout le voyage - et ‘on G peint le bus en... 1082", continue Peter Garlick. i eu une idée, assez simple Pourquoi le rose? “Ici, tous les bus scolaires sont peints en jaune. Alors ce rose, c'est une ‘couleur qui saute aux yeux: tout le monde dans la rue la remarque. Tout le monde sait maintenant que c'est le bus des 'méchanis'. Et. vous pouvezme croire ou pas: les jeunes qui doivent prendre le bus rose sont fis @énés, Quand is montent dons le bus, is se cachent la téte ou le visage. IIs font bien attention & ne pas se placer trop prés de la fenatre pour ne pas tre vus, carils ne sent pes fiers de devoir voyager dans le bus rose", nous explique encore Poter Gatlick. Mais ce rest pas tout. Les éléves (punis regcivent aussi une carte d points rose. Av début, ily 45 points sur ia carte. Siun éleve ne respecte pas lordre dans le bus, on ajoute 5 points. ‘Mais silreste tranquile, on lui enléve 5 points, Au moment od le nombre de points surla corte est tombé a 2ér0, on ui donne une carte jaune, ce quilui permet de monter de nouveau dons les bus jaunes. "Cest un suceés’. nous dit Peter Garlick, "En quelques mois, le nombre dincidents a fondu comme naige au soleil Pourtant, certains parents d'éléves ne sont pas tout 4 fait d'occord avec ce systéme. Ils Pensent quil foucrait trouver une solution plus humaine & ce probléme. Source: YahoolAcivalitésoD ur2 Année 2015-2016 Texte § : As-tu bien compris ce document ? Que se passaitl dars les bus scolaires de "le de Wight# Qui est Peter Garlick? Qui trouvé une solution au probleme? Quelle est cette solution? Crest une solution simple! et pes 'trés chére’, Pourquoi? Pourquoi a-ton chois la couleur rose? Depuls quand le systéme du bus rose est-ilen piace sur ile de Wight? ¥ a-Hildes résuliatse 1v08 qui doivent prendre le bus rose s0 sentontile? Que fonts? Qu'est-ce que la carte & points? A quoi sert-elle? Etles parents d'éléves, sont-is daccord avec la solution ‘rose’? Pourquoi (pas)? u