Perancangan Taktikal Guru Penyayang

PERANCANGAN TAKTIKAL TAHUN 2016

UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING
BIDANG: GURU PENYAYANG (GURU PENYAYANG MURID BERKUALITI)
BI
L

PROGRAM

1.

Mesyuarat
J/Kuasa Guru
Penyayang

OBJEKTIF

Merancang
aktiviti guru
penyayang
Menilai
keberkesanan
program yang
telah
dilaksanakan

2.

Perkembang
an Staf

Membudayaka
n amalan
penyayang
sifat
profesional
guru dalam
perhubungann
ya dengan
murid, ibu
bapa dan
masyarakat.

DESKRIPTIF

Memberi fokus
kepada
perancangan &
perbincangan
aktiviti atau
program guru
penyayang

Ceramah

KUMPULAN
SASARAN
&
BILANGAN
Semua
Jawatankuas
a Guru
Penyayang

TARIKH/
TEMPAT

KOS/
SUMBE
R

TOV

ETR

INDIKATOR
PENCAPAIAN

JanuariOktober

Tiada

80%
melaksanakan
aktiviti yang
dirancang.

100%
melaksanakan
aktiviti yang
dirancang.

Memperkasak
an lagi
pelaksanaan
Program Guru
Penyayang di
Sekolah

Semua Guru

Feb

RM500

70% guru
dapat
mengetahui
dan
memahami
amalan
penyayang
sifat
profesional
guru dalam
perhubungann
ya
denganmurid,
ibu bapa dan
masyarakat.

100% guru
dapat
mengetahui
dan
memahami
amalan
penyayang
sifat
profesional
guru dalam
perhubungan
dengannya
murid, ibu
bapa dan
masyarakat.

Memastikan
warga sekolah
mengetahui
dan
memahami
amalan
penyayang
sifat
profesional
guru dalam
perhubungan
dengannya
murid, ibu
bapa dan
masyarakat

Perancangan Taktikal Guru Penyayang

3.

Mengalualukan
Kehadiran
Murid

Menjiwai
bahawa
amalan
penyayang
adalah budaya
guru
Menginsafi
bahawa
kehadiran
murid
merupakan
rahmat
kepada
sekolah

a. Guru mengalualukan murid di

pintu pagar
sekolah
i. Semasa murid
memulakan sesi
persekolahan
baru

Barisan
kepimpinan
sekolah dan
sekumpulan
guru yang
diatur oleh
pihak
pentadbir
sekolah

Jan
-Oktober

Pintu
pagar

Kelas

70% murid
menjiwai
amalan guru
penyayang

100% murid
menjiwai
amalan guru
penyayang

.
Guru dan
murid
menjiwai
amalan guru
penyayang

ii. Semasa murid

datang ke
sekolah
iii. Semasa murid
pulang dari
sekolah

b. Guru
mengambil
peduli
terhadap murid
semasa di
sekolah

Perancangan Taktikal Guru Penyayang

i. Semasa di bilik
darjah
ii. Semasa di
kantin/dewan
makan
iii. Semasa
aktiviti
kokurikulum
iv. Semasa
perhimpunan

4.

Mentor
Mentee

Mewujudkan
semangat
kekeluargaa
n yang kukuh
dan saling
hormatmenghormati
antara mentor
dan mentee.

1.
Pelaksanaanny
a bertujuan
untuk:

Mengamalka
n budaya
penyayang
dan saling

ii. Membina jati

diri murid

i.
Membangunkan
sahsiah diri
murid

MENTOR
Guru terpilih
MENTEE
Semua
murid

Jan- Okt

Tiada

80% pelajar
mendapat
maklumat dan
mengetahui
mengenai
amalan guru
penyayang
dan saling
menghargai
antara satu
sama lain.

100% pelajar
mendapat
maklumat dan
mengetahui
mengenai
amalan guru
penyayang
dan saling
menghargai
antara satu
sama lain.

Memberi
maklumat dan
pengetahuan
amalan guru
penyayang

iii. Mentor

Perancangan Taktikal Guru Penyayang

menghargai
antara satu
sama lain.
Membina
keyakinan
diri dalam
menghadapi
masalah, hasil
dari
bimbingan
dan sentuhan
dari mentor
yang sentiasa
mengambil
berat (caring)
terhadap
kebajikan
mereka

5.

Penghargaan

Menyedari

sebagai orang
yang boleh
membantu
menyelesaikan
masalah murid
2. Antara
aktiviti yang
dicadangkan
adalah seperti
berikut:
i. Sesi ramah
mesra
ii. Sesi makan
bersama
iii. Meraikan hari
lahir
iv. Bimbingan
hala tuju hidup
v. Lawatan /
ziarah keluarga
vi. Sesi
perkongsian
masalah.

Memberikan

Semua

Jan - Okt

RM500

70% murid

100% murid

M urid rasa

Perancangan Taktikal Guru Penyayang

Murid

bahawa setiap
murid adalah
aset kepada
sekolah
Menghargai
sumbangan
murid, ibu
bapa, komuniti
dan
masyarakat
kepada
sekolah

penghargaan
dan
pengiktirafan
kepada murid
melalui:

guru
termasuk
pentadbir
sekolah

rasa dihargai
dan mendapat
pengiktirafan.

rasa dihargai
dan mendapat
pengiktirafan

dihargai dan
mendapat
pengiktirafan

Aktiviti
meraikan
murid:
i. Hari Lahir Murid
ii. Sambutan Hari
Kanak-Kanak
iii. Perayaanperayaan utama
mengikut kaum
seperti Hari
Raya, Tahun Baru
Cina, Deepavali,
Krismas
termasuk
perayaan utama
di Sabah dan
Sarawak

Disedikan Oleh:

Disahkan Oleh:

Perancangan Taktikal Guru Penyayang

(SITI ROZI BINTI DAUD)

Setiausaha
Guru Penyayang
SMK Seberang Marang
Sesi 2015

(ABDULLAH BIN ABDUL RAHMAN)

Penolong Kanan HEM
SMK Seberang Marang