(BK)

Bimbingan Konsling

Terhadap suatu
masalah
Masalah

Prestasi belajar menurun karena pengaruh

orang tua
Fungsi BK pada masalah
 Fungsi Pemahaman
 Fungsi Preventif,
 Fungsi Penyembuhan,.
 Fungsi Penyaluran,
 Fungsi Perbaikan,.
 Fungsi Pemeliharaan,
Layanan BK

1. Layanan informasi
Layanan mencakup berbagai informasi untuk menambah
wawasan dalam merencanakan masa depan. Bahwa di
sekolah lainpun, banyak siswa yang mengalami masalah
seperti si konsling, tapi dengan berfikir positif, semua akan
lebih baik dan prestasupun akan meningkat dengan
memberikan motifasi pada konsling.
2. Layanan konseling individu
Melalui layanan ini, siswa mendapat layanan langsung tatap
muka untuk membantu mengatasi masalah baik yang disadari
maupun tidak disadari oleh siswa secara individu atau
kelompok. Dengan bebrbicara pada Guru Bk, si konsling akan
diberi arahan.
Penunjang keberhasilan BK

Keterlaksanaan dan keberhasilan pelayanan bimbingan dan konseling

sangat ditentukan oleh diwujudkannya asas-asas berikut
.
 Asas Kerahasiaan, dengan menyelesaikan konsling secara screet
 Asas kesukarelaan, adanya rasa saling percaya akan konsling, BK dan
orang tua
 Asas keterbukaan, dengan cara konsling di rayu agar lebih terbuka
dalam mengungkapkan masalah
 Asas kegiatan, dengan cara merekomendasikan siswa agar libih aktif
dalm kgiatan skolah.
 Asas kemandirian,
 Asas Keterpaduan, dengan cara mamanggil orang tua
 Asas Alih Tangan Kasus, dengan cara melibatkan orang tua
Solusi

Solusi paling tepat, yaitu memberikan

monitoring pada si konsling dan mengadakan
interaksi terpadu dengan orang tua atau wali
agar prestasi, pemahaman dan produktifitas
konsling terjaga