Trabajo

Epistemologa de la psicologa

Yamila Pimienta Juan

Curso: Epistemologa de la psicologa

Cdigo del curso: 403002_217

Tutor: Dilma Elena Hernndez Garzn

Universidad nacional abierta y a distancia (Unad)
Programa de psicologa
Riohacha la Guajira Marzo 201

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD -

Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

Escuela: Ciencias Sociales, Artes y Humanidades

Programa: Psicologa
Curso: Epistemologa de la Psicologa
Cdigo: 403002
FORMATO 1. Formato de resea conceptual de enfoque psicolgico.
Enfoque
psicolgico

Gestalt

El
Psicoanlisis

conductistas

Surgimiento del
enfoque.
El enfoque Gestalt Surgi
en Alemania a principios
del siglo XX con las
investigaciones de max
wertheimer, se pude desir
que este se origino
alrededor de los escritos
publicados
en
el
1912.respeto al fenmeno
phi o percepcin del
movimiento aparente

Primer cuarto de
siglo XX

Este se ubica en las

primeras dcadas del
siglo XXpero quzas el
principal referente
temporal de su origen
esta ela publicacin de
Watson de 1913 titulada
psychology as the
behaviorist views it

Representante(s)
principal(es)
Autor principal:Max
Wertheimer (1880
-1943)
Otros presentantes:
Wolffgang kohler
(1887 1967)
Kurt koffka (1886
-1941)

Autor principal del

enfoque Sigmund
Freud
Otros exponentes
Alfred Adler - Carl
Jung - Karen Horney
Ana Freud- Eric
Fromm Wilhelm Reich
Harry S. Sullivan Melanie Klein Donald Winnicott

John Watson
Ivan pavlov
Edward Lee
Thorndike

Objeto de estudio
desde cada
enfoque.

Postura explicativa sobre el comportamiento.

Este enfoque tiene como

objeto el estudio de la
percepcin mediante el
cual el sujeto construye
y da sentido a su
redilada, el
comportamiento de la
conciencia, la estructura
interna y externa de la
experiencia inmediata.

La mente configura, a travs de ciertas leyes, los

elementos que llegan a ella a travs de los canales
sensoriales (percepcin) o de la memoria
(pensamiento, inteligencia y resolucin de problemas).
En nuestra experiencia del medio ambiente, esta
configuracin tiene un carcter primario por sobre los
elementos que la conforman, y la suma de estos
ltimos por s solos no podra llevarnos, por tanto, a la
comprensin del funcionamiento mental.

El objeto de estudio del

Psicoanlisis es el
sujeto del inconsciente,
consiente y
preconsciente

Este enfoque tiene como

objeto el estudio del
comportamiento
observable (la conducta),
considerando el entorno
como un conjunto de
estmulos-respuesta

Busca estimular pensamientos, Tiene como recurso principal

hablar, se busca cambiar el dialogo, la comunicacin, el
pensamiento, las ideas, y cambiar el comportamiento, lo que se
logra al mejorar la salud mental del paciente. Aprendern
nuevas formas de pensar y afrontar situaciones cotidianas, los
problemas, y sobre todo aquello que causa malestar. Se
aprender a afrontar sentimientos y sensaciones, como el
estrs, la timidez, encontrar solucin a la depresin, la
ansiedad, fobias, duelo, y en general cualquier trastorno
psicolgico. Aprendes a ser dueo de tus pensamientos y tus
sensaciones, lo cual genera beneficios en todos los aspectos de
la vida, incluso en la salud del cuerpo.
El conductismo actual ha influido en la psicologa de tres
maneras: ha reemplazado la concepcin mecnica de la
relacin estmulo-respuesta por otra ms funcional que hace
hincapi en el significado de las condiciones estimulares para
el individuo; ha introducido el empleo del mtodo
experimental para el estudio de los casos individuales, y ha
demostrado que los conceptos y los principios conductistas son
tiles para ayudar a resolver problemas prcticos en diversas
reas de la psicologa aplicada.

Identifique y defina muy brevemente

los conceptos importantes de cada
escuela. (Mnimo 5)
-El campo psicofsico: que se comprende del yo
y el medio ambiente
-Terapia Gestalt: intentar superar todos los
sntomas negativos que posea, el individuo y
pueda crecer y pueda autor realizarse.
-ley de la semejanza: nuestra mente agrupa los
elementos similares en una entidad, la semejanza
depende de la forma, el tamao el color y el brillo
de sus elementos
-Figura y Fondo: siempre la percepcin de los
elementos algo se presenta como imagen y el
resto como fondo nuca es completa
-El yo: impulsos, deseos, desbalances.
-El ello: balance. Logra satisfacer las necesidades
principales como el hambre, sueo, sed y se
incluye sexo (dentro de parmetros sociales).
-El sper -yo: moral, consciencia, reglas sociales,
lo que uno hace en su sociedad.
La idea general de que la mente no es algo
homogneo, sigue influyendo en muchas
personas fuera del mundo de la psicologa. Pero
tambin son muchos los que han rechazado la
teora de que la mente se divide en estos tres
componentes.
-(E R C ) Estimulo , Respuesta y
Consecuencia
-tcnicas asociadas al conocimiento operante;
estas se fundamentan en administrar refuerzos o
castigos con el fin de eliminar conductas
problemticas o para fortalecer conductas
deseables
-El Moldeamiento; proceso paulatino de
reforzamiento de conducta menores que de apoco
lleva a una meta final.

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD -

Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

Escuela: Ciencias Sociales, Artes y Humanidades

Programa: Psicologa
Curso: Epistemologa de la Psicologa
Cdigo: 403002
FORMATO 2: Formato de anlisis de caso.
Enfoque
psicolgico

Identificacin del caso: Sugiera

un ttulo corto en el que se
refleje el problema central del
caso.

Gestalt

Psicoanlisis

Conductista

Las
Frustraciones

Comportamientos
Inapropiados

Hiptesis del caso: Utilizando los conceptos propios

del enfoque realice una explicacin coherente y
argumentada sobre el origen y/o dinmica del caso.

Pilar logr entablar innumerables relaciones, tanto

comerciales como personales. De hecho la siguen
invitando a eventos de negocios, comerciales y de
carcter social. Ella con frecuencia acude a esos eventos,
pero en muchos casos termina
utilizndolos para
quejarse con todo el mundo sobre su terrible situacin.
Pilar construye su propia percepcin o idea del mundo y
por esa percepcin termina por delimitar o gobernar su
comportamiento
Pilar y su esposo ltimamente la situacin se ha tornado
muy conflictiva. Rias frecuentes y acusaciones mutuas.
Incluso la posibilidad del divorcio se ha mencionado.
Problemas de insomnio y ansiedad llevaron a Pilar al
psiclogo, quien termin por remitirla a Psicologa. El
Psiclogo trabaja para que pilar
libere esa tencin
inconsciente subliminadola en actividades o acciones
socialmente aceptadas y no atreves de los sntomas que
lo afectan, pilar tiene que reconocer sus conflictos
inconscientes y sus sntomas disminuirn hasta
desaparecer
El problema de pilar es la conducta negativa que sumen al
perder su empleo y no encontrar otro trabajo que cumpla
con sus expectativas al ser ella una ejecutiva exitosa. Esta
conducta est daando su relacin familiar y afecta de
manera especfica a sus hijos los cuales segn pilar son
los culpables de que ella ya no est trabajando con la
empresa.
3

Propuesta de intervencin. Utilizando las

premisas y recursos del enfoque para la
intervencin seale algunas acciones que
podran ayudar a mejorar el problema del
caso.

Terapia Gestalt: ayudara a pilar superar

todos los sntomas negativos que pose,
de manera que perciba su realidad
menos conflictiva y no se muestre ante los
dems como aquella pobre viejecita. que
pueda crecer y pueda autor realizarse
Psicoterapia psicoanaltica: lograr que pilar
se haga consientes de sus propios conflictos
inocente (la frustracin al no mantener un
trabajo en el que cumpla con
sus
expectativas para esta manera no descargar
sus filtraciones y enojos contra su esposo )
que pilar realice otro tipo de actividades
como: el deporte, arte, recreacin y
meditacin, para liberar su tensin de una
manera saludable
y no de manera
problemtica como esta reflejado en el caso.

El enfoque conductista interviene con la

tcnica operante: moldeamiento; donde
pilar selecciona su conducta
para
definirla de forma objetiva, seleccionando
los reforzadores que se utilizaran.

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