970506-13-6077

KAJIAN TERHADAP KEMUDAHAN ASAS DI SJK(C) KWANG CHIEN, SARIKEI,

SARAWAK.

ABSTRAK

Tajuk kajian ini ialah Kemudahan Asas di SJK(C) Kwang Chien. Kajian ini
mengemukakan dua objektif kajian iaitu mengenal pasti kepentingan kemudahan asas dalam
proses pembelajaran dan pengajaran serta dalam aktiviti kokorikulum dan kemudahan asas
yang harus didapati di SJK(C) Kwang Chien. Kaedah kajian yang digunakan adalah kaedah
pemerhatian, soal selidik dan temu bual. Kajian soal selidik telah melibatkan 30 orang
responden untuk mendapat hasil dapatan kajian. Melalui kajian ini, terdapat dua kepentingan
utama kemudahan asas di sekolah iaitu proses pembelajaran dan pengajaran (P&P) serta
aktiviti kokurikulum dapat berjalan dengan lancar dan pelajar dapat belajar dalam keadaan
yang selesa. Bilik darjah, tempat permainan dan tempat letak kereta merupakan kemudahan
asas yang harus didapati di sekolah. Kesimpulannya, kemudahan asas memang penting dalam
sekolah demi keperluan dan keselesaan semua warga SJK(C) Kwang Chien.

970506-13-6077
KANDUNGAN
Halaman
ABSTRAK

KANDUNGAN

ii - iii

PENGHARGAAN

iv

1.0 PENGENALAN
2.0 OBJEKTIF KAJIAN
3.0 LOKASI KAJIAN
4.0 METODOLOGI KAJIAN
4.1 Reka Bentuk Kajian
4.2 Sampel Kajian
4.3 Instrumen Kajian
4.3.1 Borang Soal Selidik
4.3.2 Borang Temu Bual
4.3.3 Borang Pemerhatian
4.4 Cara Pengumpulan Data
4.4.1 Dokumentasi
4.4.2 Kepustakaan
4.4.3 Soal Selidik
4.4.4 Temu Bual
4.5 Cara Analisis Data
5.0 DAPATAN KAJIAN DAN PERBINCANGAN
5.1 Demografi Responden
5.2 Analisis Bagi Kepentingan Kemudahan Asas di SJK(C) Kwang
Chien, Sarikei, Sarawak
5.3 Analisis Bagi Jenis-Jenis Kemudahan Asas Yang Harus Didapati Di
SJK (C) Kwang Chien, Sarikei, Sarawak
6.0 RUMUSAN/KESIMPULAN
RUJUKAN

1-2
3
4-7
8
8
8
9
9
9
9
10
10
10
11 - 15
16 - 19
20 - 24
25 - 27
28

LAMPIRAN
LAMPIRAN 1 (Borang Soal Selidik)

29 - 30

LAMPIRAN 2 (Borang Temu Bual)

31

LAMPIRAN 3 (Borang Catatan Pemerhatian)

32

LAMPIRAN 4 (Gambar Semasa Temu Bual)

33 - 34

LAMPIRAN 5 (Gambar Lokasi Kajian)

35 - 37

970506-13-6077

PENGHARGAAN
Dalam proses kajian ini, saya telah mendapat banyak bantuan dan sokongan
daripada ibu bapa, guru dan rakan-rakan. Saya ingin mengucapkan ribuan terima kasih
kepada guru saya yang memimpin saya menjalankan kerja kursus ini iaitu Puan Fung Mei
Kiaw. Beliau telah banyak meluangkan masa yang emasnya untuk memberikan tunjuk
ajar dan bimbingan kepada saya sehingga saya berjaya menyiapkan tugasan ini dalam
masa yang ditetapkan. Teguran dan tunjuk ajar yang diberi oleh beliau amat saya hargai.
Di sini, saya ingin berterima kasih kepada guru besar SJK(C) Kwang Chien iaitu
tempat kajian saya. Ketika saya menjalankan kajian ini, beliau sudi menghulurkan
bantuan dan dorongan kepada saya supaya saya dapat menyiapkan kajian saya dengan
sempurna. Beliau sanggup berkorban masa untuk memberikan penerangan kepada saya
tentang bahan kajian saya. Bantuan dan kerjasama daripada guru dan pelajar juga amat
saya hargai.

970506-13-6077
Selain itu, saya juga ingin mengucapkan terima kasih kepada ibu bapa saya yang
memberikan sokongan dan dorongan kepada saya ketika saya sedang menjalankan kerja
kursus ini. Kerja kursus ini dapat disiapkan dalam masa yang ditentukan kerana mendapat
bantuan dan sokongan mereka.
Tambahan pula, saya juga ingin menyampaikan terima kasih kepada rakan-rakan
saya yang banyak memberi bantuan dan petunjuk kepada saya iaitu Yii Kie Kwang,
Chang Fei Nging dan rakan-rakan seperjuangan lain. Mereka sanggup menghulurkan
bantuan kepada saya dalam kerja kursus ini. Jasa mereka amat saya hargai.
Akhir sekali, saya mengucapkan terima kasih kepada mereka yang terlibat secara
langsung dan tidak langsung dalam menjalankan kerja kursus ini. Sekian terima kasih.