LAPORAN OUTREACH

KKD 2063: PEMBANGUNAN SAHSIAH

SOAL SELIDIK BERKENAAN ADAB KEJIRANAN DI
KOLEJ HARUN AMINURRASHID,
UNIVERSITI PENDIDIKAN SULTAN IDRIS

NAMA:
1. PUTERI RUWAIDA IRYANEE BINTI M.AL-MUZAMEL
D20141066613
2. NUR HASWANI BINTI SUFIAN
D20141066617
3. AKMAL HAYATI BINTI ISMON
D20141066622
4. AAINA FATHIHAH BINTI ABDUL RAHMAN
D20141066633
NAMA PENSYARAH:
DR FAUZIAH BINTI MOHD SAAD

PENGENALAN
Jiran daripada sudut Islam bermaksud orang yang tinggal berhampiran dengan rumah
yang kita diami. Jiran ini merangkumi 40 buah rumah dari sebelah kiri, kanan, depan dan
belakang. Sebagai seorang jiran yang baik, kita haruslah saling mengenali antara satu sama lain
agar hubungan yang baik dapt diwujudkan.
Sifat-sifat kejiranan yang sepatutnya ada dalam diri setiap insan ialah hormatmenghormati, berbudi bahasa, mengamalkan sikap ambil tahu antara jiran, sayang-menyayangi
dan bertolak ansur. Hidup kita ini bukanlah semata-mata hidup kita sahaja, masyarakat yang
berada di sekeliling kita memainkan peranan penting dalam kehiduoan seharian yang kita jalani.
Sebagai contoh, apabila hari hujan sewaktu kita tiada di rumah, jiran lah yang akan membantu
mengangkat kain di jemuran.
Konklusinya, hubungan kejiranan yang baik wajar dipupuk dan sikap yang prihatin perlu
diamalkan agar kehidupan harmoni sesame jiran dapat dilestarikan.

RINGKASAN PROJEK
Bagi tugasan Outreach, kumpulan kami telah memilih untuk melakukan satu soal selidik
untuk mengkaji semangat kejiranan di kolej kediaman pelajar, Universiti Pendidikan Sultan Idris.
Soal selidik ini telah dijalankan di salah sebuah kolej kediaman pelajar di Universiti Pendidikan
Sultan Idris iaitu Kolej Harun Aminurrashid pada 28 Oktober 2014 yang lalu. Sebanyak 30
borang soal selidik telah diedarkan kepada penghuni Kolej Harun Aminurrashid. Selain
mengedarkan borang soal selidik, kami turut sertakan flyers berkenaan adab-abad kejiranan.
Flyers ini secara tidak lansung memberi info tambahan tentang adab hidup berjiran. Antara
objektif soal selidik ini diadakan adalah untuk mengenal pasti sejauh mana penghuni kolej
mengenali rakan serumah, mengkaji tahap keprihatinan penghuni kolej sebagai seseorang yang
bergelar jiran serta untuk mengetahui sejauh mana penglibatan secara aktif oleh penghuni kolej
di dalam aktiviti yang dianjurkan oleh pihak kolej. Di samping itu, soal selidik ini juga bertujuan
untuk memberi kesedaran tentang sikap yang wajar diamalkan oleh penghuni kolej yang
merupakan jiran untuk satu sama lain. Kesedaran ini perlu bagi mewujudkan suasana kejiran
yang aman dan harmoni. Selain itu, kesedaran ini juga penting bagi mengelakkan daripada
berlakunya pelbagai masalah antara jiran. Setelah selesai proses soal selidik ini, kami
menganalisis setiap boring soal selidik untuk menghasilkan satu laporan dan membuat
kesimpulan tentang adab hidup berjiran di Kolej Harun Aminurrashid, Universiti Pendidikan
Sultan Idris.

BAHAGIAN B: MENGENAL RAKAN SERUMAH

30
25
20
YA

15

TIDAK

10
5
0
B1

B2

B3

B4

B5

Rajah 1
B1: Adakah anda mengetahui nama penuh rakan serumah anda?
B2: Adakah anda mengetahui umur rakan serumah anda?
B3: Adakah anda mengetahui asal rakam rumah anda?
B4: Adakah anda mengetahui kursus yang diambil oleh rakan serumah anda?
B5: Adakah anda menyimpan nombor telefon rakan rumah anda?

Merujuk daripada graf, 7 daripada 30 orang telah menjawab tidak pada soalan B1. Ini
menunjukkan bahawa ramai penghuni Kolej Kediaman Hairun Aminurrashid mengenali rakan
serumah mereka. Hasil daripada soalan B2 mendapati bahawa hanya seorang daripada 30 orang
yang menjawab baorang soal selidik yang tidak mengetahui umur rakan serumah mereka.Selain
itu, merujuk pada Rajah 1, soalan B3 seramai 30 mengetahui asal rakan serumah mereka.
Tambahan pula, seramai 29 daripada 30 menjawab TIDAK untuk soalan B4. Ini menunjukkan
ramai antara mereka tidak mengetahui kursus yang diambil oleh rakan serumah mereka. B5 pula
menunjukkan 7 daripada 30 menyatakan mereka tidak menyimpan nombor telefon rakan
serumah mereka.

BAHAGIAN C: MENJADI JIRAN YANG PRIHATIN

30
25
20
YA

15

TIDAK

10
5
0
C1

C2

C3

C4

Rajah 2
C1: Adakah anda menyidai baju di tempat yang sepatutnya?
C2: Adakah anda mengambil bahagian dalam aktiviti pembersihan rumah?
C3: Adakah anda susun kasut anda ditempat yang sepatutnya dengan kemas?
C4: Adakah anda menghormati penghuni kolej kediaman yang lain?
C5: Adakah anda berinteraksi dengan pennghuni kolej yang lain dengan sopan dan mesra?

Merujuk pada Rajah 2, 8 daripada 30 orang menjawab tidak bagi soalan C1. Bagi C2 pula seramai 8
daripada 30 menjawab tidak. Ini menunjukkan bahawa masih ramai yang melibatkan diri dalam
kebersihan dan mementingkan kebersihan. Selain itu, bagi yang menjawab C3 pula seramai 5 daripada 30
penghuni Kolej Kediaman Aminurrashid menjawab tidak untu soalan C4. Ini menunjukkan bahawa
walaupun masih ada orang tidak menghormati penghuni Kolej yang lain, tetapi bilangannya hanya
seglintir. Bagi soalan 5 pula,menunjukkan hanya 5 daripada 30 orang yang tidak berinteraksi dengan
sopan dan mesra dengan penghuni kolej lain.

BAHAGIAN D: MENJADI KOLEJ KEDIAMAN YANG

AKTIF
25

20

15
YA
TIDAK

10

0
D1

D2

D3

D4

D5

Rajah 3
D1: Adakah anda selalu menyertai program yang dianjurkan pihak kolej kediaman?
D2: Adakah anda selalu mengujungi rumah agama?
D3: Adakah anda selalu berinteraksi debgan wakil blok dan felo blok?
D4: Adakah anda memanfaatkan kemudahan awam yang disediakan pihak kolej?
D5: Adakah anda membantu menyebarkan maklumat yang berkaitan dengan kolej kediaman kepada
penghuni yang lain?

Berdasarkan Rajah 3, 12 daripada 30 orang yang telah mengisi untuk borang soal selidik telah menjawab
tidak untuk soalan D1. Ini menunjukkan hamper separuh penghuni kolej kediaman Hairun Aminurrashid
tidak melibatkan diri dalam program yang dianjurkan oleh pihak kolej. Selain itu, separuh daripada orang
yang telah menjawab barang soal selidik, menjawab tidak untuk D2. Tambahan pula, lebih daripada
separuh iaitu 23 orang telah menjawab tidak unutuk soalan D3. Hanya 10 menjawab mereka tidak
memanfaatkan kemudahan awam yang disediakan. 1 0 daripada 30 menjawab tidak untuk soalan D4.

KESIMPULAN
Daripada hasil kajian yang telah kami jalankan, boleh disimpulkan sebahagian besar penghuni
Kolej Harun Aminurrashid mengenali dengan baik rakan serumah mereka. Tetapi pada masa
yang sama masih ada segelintir penghuni yang tidak mengenali rakan serumah mereka.
Walaupun maklumat tentang rakan serumah dilihat seperti perkara yang tidak penting, kita
haruslah mewujudkan perasaan prihatin dan sikap mengambil tahu kerana jika berlaku
kecemasan, kita memerlukan bantuan mereka.
Tambahan pula, perkara seperti melibatkan diri dalam aktiviti pembersihan rumah, menyidai
baju di tempat yang disediakan, menyusun kasut ndan lain-lain boleh dilihat seperti perkara yang
remeh-temeh tetapi perkara ini penting bagi mewujudkan suasana yang selesa untuk didiami.
Daripada hasil kajian didapati ramai penghuni Kolej Harun Aminurrashid yang mengambil berat
akan perkara ini. Namun, masih terdapat sebilangan kecil yang memandang enteng akan perkara
ini.
Selain itu, sebagai penduduk kolej kediaman yang aktif kita haruslah melibatkan diri dalam
program yang telah dianjurkan oleh pihak kolej. Perkara ini penting kerana kita tidak sepatutnya
menjadi penghuni kolej yang pasif dan tidak bercampur dengan orang ramai. Aktiviti kolej
dilihat dapat mengeratkan hubungan antara penghuni justeru amat penting bagi seseorang
penghuni kolej itu untuk bergiat aktif dalam aktiviti kolej supaya dapat mengeratkan lagi
hubungan sesame jiran.
Akhirul kalam, hasil daripada laporan ini kami mendapati penghuni Kolej Harun
Aminurrashid merupakan penghuni yang mengenali jiran mereka, merupakan jiran yang prihatin
dan aktif dalam aktiviti yang telah dianjurkan oleh pihak kolej.