Saya akui bahawa saya telah membaca laporan penyelidikan ini dan pada

pandangan saya karya ini telah memadai dari segi skop dan kualiti untuk tujuan
penganugerahan
Ijazah Sarjana Muda Perguruan
Kemahiran Hidup Pendidikan Rendah

Tandatangan

....................................

Nama Penyelia

En. Hussin bin Yaakob

Tarikh

.....................................

Saya akui laporan kajian ini adalah hasil kerja saya sendiri kecuali nukilan dan
ringkasan yang tiap-tiap satunya telah saya jelaskan sumbernya.

Tandatangan

.....................

Nama Penulis

Mohd Ikhwan Syukri bin Muhamad Shakir

Tarikh

....................................................................

Untuk keluarga dan rakan sebaya yang tersayang

Ribuan terima kasih kerana memberi sokongan dan bimbingan kepada saya

PENGHARGAAN

Pengkaji berasa bersyukur kerana pada akhirnya dapat menyempurnakan

kajian ini untuk memenuhi syarat penganugerahan Ijazah Sarjana Muda Perguruan.

Pengkaji ingin mengucapkan ribuan terima kasih kepada pensyarah

pembimbing pengkaji, iaitu En Hussin bin Yaakob yang telah meluangkan masa
yang banyak dan memberi tunjuk ajar kepada pengkaji sepanjang kajian tindakan
dijalankan.

Seterusnya, pengkaji ingin merakamkan penghargaan

ikhlas kepada

guru- guru Sekolah Kebangsaan Parit Bakar Tengah, Muar yang telah banyak
memberi bimbingan dan pengkongsian pengalaman pengajaran dan pembelajaran
mereka kepada pengkaji.

Akhirnya, pengaji juga ingin memberi penghargaan yang ikhlas kepada

semua pensyarah, staf sokongan dan rakan-rakan Institut Pendidikan Guru Kampus
Tun Hussein Onn yang banyak berkongsi idea dan pendapat kepada pengkaji
sehingga menjayakan kajian tindakan ini.

ABSTRAK

Kajian ini dijalankan untuk memudahkan pemasangan komponen elektronik

berkutub semasa amali pemasangan komponen elektronik. Responden kajian ini
terdiri daripada 6 orang murid Tahun Lima yang dibahagikan kepada dua kumpulan
dari sebuah sekolah dalam daerah Muar. Melalui tinjauan awal, responden sering
melakukan kesalahan memasang Diod Pemancar Cahaya dan bateri pada litar projek.
Instrumen senarai semak permerhatian dan soal selidik digunakan untuk meninjau
kemahiran responden memasang komponen elekttronik berkutub dengan betul.
Manakala, data tahap kefahaman responden tentang komponen elektronik dikumpul
melalui ujian sebelum dan selepas tindakan dijalankan oleh pengkaji. Hasil analisis
data mendapati bahawa seramai 6 responden menunjukkan peningkatan yang ketara
semasa pemasangan komponen elektronik pada litar projek. Daripada kajian ini,
dapat disimpulkan bahawa terdapat peningkatan dalam kalangan responden dengan
berpandukan model Litar Pintar Elektronik bagi memudahkan pemasangan
komponen elektronik berkutub pada litar projek.

ABSTRACT

This research is done to simplify the assembly time for electronic pole components
during practical on assembling electronic components. The six respondents for this
particular research are divided into two groups and all of them are year 5 pupils from
a school from the Muar district. Based on my preliminary observation, the
respondent kept making mistake when assembling Light Emitted Diode (LED) and
battery on electronic board. Instrument such as checklist observation and
questionnaire are used to determine the respondent ability to assemble poled
electronic component correctly. Meanwhile, the data of their understanding of
electronic components is collected before and after the research is done by the
researcher. The result of the analysis showed that the entire six respondents showed
huge improvement while assembling the electronic component on an electronic
board. From this research, it can be concluded that there is an improvement among
the respondent based on the suggested model Litar Pintar Elektronik and it made
assembling poled electronic component for the electronic board easier.

SENARAI LAMPIRAN

Lampiran
1.
2.
3.

Ujian Sebelum dan Selepas Tindakan

Borang Senarai Semak Pemerhatian
Borang Soal Selidik

Muka surat
38
42
43

SENARAI JADUAL

Jadual
1
2
3
4
5
6
7

Muka surat
Keputusan Senarai Semak Pemerhatian Kumpulan 1
Keputusan Senarai Semak Pemerhatian Kumpulan 2
Tempoh Masa Amali
Keputusan Ujian Sebelum dan Selepas Tindakan
Keputusan Soal Selidik Kumpulan 1
Keputusan Soal Selidik Kumpulan 2
Analisis Item Soal Selidik

24
25
25
28
30
31
31

10

SENARAI RAJAH

Rajah
1
2
3
4
5
6
7
8

Muka surat
Litar Pintar Elektronik
17
Komponen Elektronik
18
Pemasangan Betul Komponen Elektronik
19
Langkah Penyelidikan Tindakan
20
Langkah Pengumpulan Data Penyelidikan Tindakan
22
Analisis Tempoh Masa Amali Penyambungan Komponen Elektronik
26
Analisis Pencapaian Responden dalam Ujian Sebelum dan Selepas Tindakan
28
Analisis Item Soal Selidk
32

11