You are on page 1of 56

PRAKATA

Assalamualaikum dan Salam Sejahtera,


Rancangan Pelajaran Tahunan Tingkatan Empat ini telah disediakan atas usaha sekumpulan Guru Cemerlang dan Guru
Sumber Bahasa Melayu Daerah Gombak.
Rancangan Pelajaran Tahunan ini hanyalah satu cadangan untuk memudahkan kerja buat Rancangan Pelajaran guruguru Bahasa Melayu Daerah Gombak. Pihak sekolah amat digalakkan untuk menjalankan bengkel penambahbaikan
Rancangan Pelajaran Tahunan ini mengikut takwim dan keperluan panitia sekolah masing-masing.

UNIT BAHASA MELAYU MENENGAH


DAERAH GOMBAK

2
Unit Bahasa Melayu Menengah PPD Gombak

3
Unit Bahasa Melayu Menengah PPD Gombak

KURIKULUM BERSEPADU SEKOLAH MENENGAH

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

BAHASA MELAYU
PERALIHAN

UNIT BAHASA MELAYU MENENGAH


PEJABAT PELAJARAN DAERAH GOMBAK

4
Unit Bahasa Melayu Menengah PPD Gombak

5
Unit Bahasa Melayu Menengah PPD Gombak

PENGENALAN

Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tingkatan Peralihan, 1, 2, 3, 4, dan 5 ini dihasilkan
mengikut Sukatan Pelajaran, Huraian Sukatan Pelajaran Bahasa Melayu KBSM, dan Buku Teks Bahasa Melayu.

Rancangan Pelajaran Tahunan ini hendaklah diaplikasikan oleh guru-guru Bahasa Melayu mengikut
takwim sekolah masing-masing. Walau bagaimanapun, guru-guru digalakkan menggunakan kemahiran dan
kreativiti bagi memantapkan Rancangan Pelajaran Tahunan ini agar proses pemelajaran dan pengajaran di bilik
darjah lebih berkesan mengikut kesesuaian tahap sebenar murid dan mencapai objektif yang dihasratkan.

Cadangan dan sokongan daripada guru-guru Bahasa Melayu Daerah Gombak amat dialu-alukan
dalam usaha memantapkan Rancangan Pelajaran Tahunan ini dari semasa ke semasa.

TERIMA KASIH
RANCANGAN PELAJARAN BAHASA MELAYU
TINGKATAN PERALIHAN

6
Unit Bahasa Melayu Menengah PPD Gombak

MINGGU

TAJUK/KEMAHIRAN

7
Unit Bahasa Melayu Menengah PPD Gombak

HASIL PEMBELAJARAN

SISTEM BAHASA

PENGISIAN
KURIKULUM

AKTIVITI /BBB

UNIT 1 (MASYARAKAT PENYAYANG)


MENDENGAR DAN BERTUTUR
Ibu Bapa Penyayang
Lisan : Memperkenalkan diri kepada rakan
sekelas
Sebutan Baku

Tatabahasa : Kata Nama


-Kata nama am, kata nama khas
- Ayat Dasar

UNIT 1 ( MASYARAKAT PENYAYANG)


MEMBACA
Melawat Rakan Sakit
Ibu Bapa Penyayang
Menyebut Kata Bual dalam pelbagai situasi
Kemudahan Awam
Bacaan Luas masyarakat majmuk

8
Unit Bahasa Melayu Menengah PPD Gombak

Pada akhir P & P, murid


MORFOLOGI
dapat:
Kata nama Am
Menyatakan sesuatu perkara
Kata nama Khas
berkaitan dengan diri sendiri dan
keluarga.
Latihan
Memberikan ucapan selamat
Menentukan jenis kata
dalam pelbagai situasi dengan Menyebut dua suku kata
betul.
dalam sebutan baku
Membaca teks dan
HPU : 1.0
mengenal pasti
HPK: 1.1 Aras 1 (i),
penggunaan kata nama
Aras 2 (ii), 1.1 Aras 3(i) khas dan am

ILMU
-Kemasyarakatan
NILAI
-Kerjasama
-kasih sayang
-bertanggungjawab
KEMAHIRAN
BERNILAI
TAMBAH
-Kemahiran berfikir

SINTAKSIS
-Ayat Tunggal
-Ayat Majmuk
- Ayat Dasar

Pada akhir P & P, murid


ILMU
dapat:
-Pengetahuan Am
Mengenal pasti kata nama khas
dan kata nama am dan
Latihan
NILAI
menggunakan kata nama dengan Membaca dengan gaya -Kerjasama
betul.
pembacaan yang betul
Menyebut dan mengeja dua
Membaca dengan intonasi KEMAHIRAN
suku kata.
yang betul
BERNILAI
Melengkapkan peta minda
Bacaan luas
TAMBAH
dengan kata nama am dan khas.
-Kecerdasan
HPU : 1.0
Pelbagai
HPK: 1.1 Aras 1 (i) Aras 2 (ii),
1.1 Aras 3(i)

ILMU
-Kemasyarakatan

Pada akhir P & P, murid


dapat:
Membaca ayat tunggal dalam

SINTAKSIS
-Ayat Tunggal
-Ayat Majmuk
- Ayat Dasar

NILAI
-Menghormati
-bersyukur
-bertanggungjawab
KEMAHIRAN

AKTIVITI
Soal jawab.
(Pengenalan diri).
Menyusun kata bual
m/s 3-4.
BBB:
Buku Teks
ms:1-4

AKTIVITI
Menentukan kata
nama m/s: 6&7.
Mengisi peta minda.
Senaraikan kata
nama m/s 7.
BBB:
Buku Teks m/s: 1-4.
Peta Minda.

AKTIVITI
Perbincangan dalam
kumpulan.
BBB:
Keratan akhbar.

9
Unit Bahasa Melayu Menengah PPD Gombak

10
Unit Bahasa Melayu Menengah PPD Gombak

UNIT 2 ( SEKOLAH DALAM TAMAN)


MENDENGAR DAN BERTUTUR
Hari Pertama di Sekolah Baharu
Sebutan baku
Indahnya Sekolahku
Cita-cita saya
Putrajaya Bandar dalam Taman

TATABAHASA :
Kata ganti nama diri.

11

MEMBACA
Indahnya Sekolahku
Sebutan baku
Hari Pertama di Sekolah Baharu

Unit Bahasa Melayu Menengah PPD Gombak

Pada akhir P & P, murid


dapat:
Menyanyikan lagu sekolah
dengan baik.
Membaca petikan cerita.
Menceritakan cerita yang
didengar semula.
Menyampaikan cerita
berdasarkan gambar.
Menyatakan pengajaran cerita
yang didengar.
Menjawab soalan pemahaman
secara lisan.
HPU : 2.0
HPK : 2.1 Aras 1 (i),
Aras 1 (i), Aras 2 (i),
Aras 3( i).
Pada akhir P & P, murid
dapat:
Mengenal pasti kata ganti nama
diri.
Membaca teks dan mengenal
pasti kata ganti nama diri.
Membina ayat menggunakan
kata ganti nama diri.
HPU : 2.0
HPK : 2.1 Aras 1 (i),
2.2 Aras 1 (ii)

Latihan
ILMU
Menjawab soalan
-Kemasyarakatan
pemahaman secara lisan.
NILAI
-Kerjasama
-Kasih sayang

MORFOLOGI
-Kata Ganti Nama Diri

Latihan
Membina ayat
menggunakan kata ganti
nama.
Melengkapkan ayat
menggunakan kata ganti
nama diri yang sesuai .
Latihan
Membaca petikan.
Menjawab soalan
kefahaman dengan ayat
yang betul.

Pada akhir P & P, murid


dapat:
Membaca pantas keseluruhan SINTAKSIS
teks.
-Ayat Tunggal
Membaca teks dengan kuat dan - Ayat Majmuk
lancar.

KEMAHIRAN
BERNILAI
TAMBAH
-Kemahiran Berfikir

ILMU
-Sivik dan Moral
NILAI
-Kasih sayang
-Bertanggungjawab
KEMAHIRAN
BERNILAI
TAMBAH
-Kecerdasan pelbagai

ILMU
-Sivik dan Moral

AKTIVITI
Perbincangan dalam
kumpulan
BBB:
Rakaman lagu
sekolah.
Gambar situasi di
sekolah m/s 19 20.

AKTIVITI
Mengenal pasti kata
ganti nama diri m/s:
22.
BBB:
Buku Teks m/s: 22
&23, 28& 29

AKTIVITI
Membaca teks
dengan intonasi

Cuti Tahun Baru Cina


4

UNIT 3 (AMALAN HIDUP SIHAT)


MENDENGAR DAN BERTUTUR
Makanan untuk Kesihatan
Lisan : Menyampaikan Arahan
Sebutan baku
Mari Bersenam
Jagalah kesihatan diri
Remaja dan Sistem Pemakanan

TATABAHASA :
Kata kerja

12
Unit Bahasa Melayu Menengah PPD Gombak

Pada akhir P & P, murid


Latihan
ILMU
dapat:
Menyebut ayat-ayat yang -Kesihatan
Menyatakan arahan dan pesanan terdapat dalam gambar
tentang makanan seimbang.
dengan intonasi yang
NILAI
Membuat arahan dan pesanan betul.
-Kerjasama
untuk membuat keputusan.
Menyatakan arahan dan -tanggungjawab
Mentafsirkan arahan dan
pesanan kepada rakan.
-kerajinan
pesanan untuk menyelesaikan Menyatakan makanan
masalah dan membuat
yang baik untuk kesihatan KEMAHIRAN
keputusan.
berdasarkan piramid
BERNILAI
Menjawab soalan pemahaman makanan.
TAMBAH
secara lisan.
-Kemahiran Kajian
Menyebut tiga suku kata dengan
Masa Depan
betul.
HPU : 1.0
HPK : 1.2 Aras 1 (vi),
Aras 2 (iv),
1.3 Aras 1 (i),
Aras 2 (i), Aras 3 (i)
Pada akhir P & P, murid
dapat:
1. Mengenal pasti kata kerja.
2. Menyenaraikan kata kerja.
HPU : 1.0 , 8.0.
HPK : 1.3 Aras 1 (i),
Aras 2 (i), Aras 3 (i),
8.1 Aras 1 (i),
8.2 Aras 1 (ii).

MORFOLOGI
-Kata Kerja
Latihan
Menyenaraikan kata kerja
yang terdapat dalam teks
m/s : 38.
Mengisi tempat kosong
dengan kata kerja yang
sesuai.

AKTIVITI
Mendengar arahan
dan pesanan.
Membuat arahan
dan pesanan.
Mentafsirkan arahan
dan pesanan.
BBB:
Buku Teks m/s 34
37.

AKTIVITI
Membaca petikan.
Menentukan kata
kerja m/s: 38.
Mengisi tempat
kosong dengan kata
kerja.
BBB :
Lembaran kerja.
Gambar, slaid
--LCD, carta dan
rakaman kaset.

UNIT 3 (AMALAN HIDUP SIHAT)


MEMBACA
Mari bersenam
Sebutan baku
Makanan untuk Kesihatan
Jagalah kesihatan diri
Remaja dan Sistem Pemakanan

Pada akhir P & P, murid


Latihan
ILMU
dapat:
Membaca teks dan
-Kesihatan
Membaca dan menyatakan
menjawab soalan.
maklumat yang relevan untuk Mengenal pasti maklumat NILAI
membuat ramalan.
yang diberikan.
-Kerajinan
Mengenal pasti maklumat yang Memadankan frasa.
-Rasional
dibaca untuk membuat ramalan . Mengisi tempat kosong
Menganalisis maklumat dalam dengan kata kerja yang KEMAHIRAN
teks yang dibaca untuk
sesuai. m/s 46
BERNILAI
mendapat kewajaran ramalan.
TAMBAH
Membentuk ayat tunggal dengan
-Kemahiran bertutur
betul.
dan membaca
Memadankan frasa nama
dengan frasa kerja.
HPU : 6.0, 8.0
HPK : 6.4 Aras 1(i), Aras 2 (i),

AKTIVITI
Membaca petikan
dengan intonasi
yang betul. m/s:
34,35 & 38.
Peta Minda.
Menghasilkan ayat
berpandukan
gambar. m/s: 34,35
& 38.
BBB:
Keratan majalah
kesihatan.
Buku Teks.

Aras 3 (i), 8.1 Aras 1 (i)


Aras 2 (v).

MENULIS
Jagalah kesihatan diri
Makanan untuk Kesihatan
Mari Bersenam
Remaja dan Sistem Pemakanan
Membuat pengelasan

13
Unit Bahasa Melayu Menengah PPD Gombak

Pada akhir P & P, murid


dapat:
Membina dua ayat tunggal dan SINTAKSIS
mencantumkannya dengan kata -Ayat Tunggal
-Ayat Majmuk Gabungan
hubung yang betul.
-Ayat Induk dan Ayat
Membina ayat dengan
mencantumkan dua ayat tunggal Kecil
atau lebih dengan kata hubung.
Membina satu ayat induk dan Latihan
Membina dua ayat
beberapa ayat kecil.
tunggal yang bersesuaian
Mengenal pasti istilah
dengan gambar.
sains.
Mencantumkan ayat
Mengelompokkan perkataan
dengan kata hubung yang
mengikut kandungan zatnya.
sesuai.
Membina satu ayat induk
HPU : 8.0
dan beberapa ayat kecil.
HPK : 8.2 Aras 1 (i,ii),
Membuat pengelasan

ILMU
-Kesihatan
NILAI
-Kerajinan
KEMAHIRAN
BERNILAI
TAMBAH
-Kemahiran Berfikir Membuat pengelasan
ILMU
-isu semasa
-Kesusasteraan

AKTIVITI
Perbincangan dalam
kumpulan.
Bersoal jawab.
Sumbang saran.
Aktiviti bergambar
m/s : 43.
BBB
Buku teks m/s : 46 49
-Kad perkataan

UNIT 4 (DADAH MUSUH NEGARA)


MENDENGAR DAN BERTUTUR
Perangi Dadah
Sebutan baku
Anda dan kaunselor
Agensi Dadah Kebangsaan
Mengatasi Ancaman Dadah

TATABAHASA :
Kata Hubung

14
Unit Bahasa Melayu Menengah PPD Gombak

Pada akhir P & P, murid


dapat:
Menyatakan ungkapan yang
sesuai untuk mendapatkan
perkhidmatan.
Mengemukakan ayat untuk
mendapatkan perkhidmatan.
Mengemukakan laras bahasa
yang sesuai untuk mendapatkan
perkhidmatan.
Menyebut perkataan tiga suku
kata dengan betul dan kuat
berulang kali.
HPU : 1.0
HPK : 1.7 Aras 1(i),
Aras 2 (ii), Aras 3 (i)

Pada akhir P & P, murid


dapat:
Mengenal pasti fungsi kata
hubung dan menggunakan kata
hubung dengan betul.
Membina ayat dengan
menggunakan kata hubung.
HPU : 1.0, 2.0
HPK : 1.7 Aras 1(i),
Aras 2 (ii), Aras 3 (i),
2.1 Aras 1 (i)

Latihan
Mendengar dan
melakonkan perbualan.
Lakonan berdasarkan
situasi.
Memaparkan perkataan
tiga suka kata.

ILMU
-Kemasyarakatan
NILAI
-Kasih Sayang
-Kesyukuran
KEMAHIRAN
BERNILAI
TAMBAH
-Kemahiran
Kontekstual,
Kemahiran Berfikir

MORFOLOGI
-Kata hubung
ILMU
Latihan
-Kemasyarakatan
Membuat peta minda kata
hubung.
NILAI
Membaca teks temu
-Rasional
ramah.
-Bertanggungjawab
Mengisi tempat kosong
dengan kata hubung yang KEMAHIRAN
betul.
BERNILAI
Membina ayat mudah
TAMBAH
berdasarkan gambar.
-Kemahiran bertutur

Pada akhir P & P, murid


dapat:
Membaca sekurang-kurangnya 5 PERBENDAHARAAN
KATA
muka surat .
-Kosa kata/istilah
Mencatatkan 3 nilai murni /

AKTIVITI
Perbincangan dalam
kumpulan.
Lakonan spontan,
simulasi dan main
peranan.
BBB:
Buku teks m/s : 5051.
Gambar kesan
pengambilan dadah.
Majalah, surat
khabar, gambar
bersiri / tunggal.

AKTIVITI
temu ramahMenentukan kata
hubung yang betul.
Melengkapkan peta
minda dengan kata
hubung.
BBB:
Buku teks m/s : 5253
Kad bacaan
Kad Gambar
Buku Teks
Peta Minda
AKTIVITI
Bacaan NILAM
Berkelompok

UNIT 5 (BERSATU TEGUH)


MENDENGAR DAN BERTUTUR
Rumah Terbuka Malaysia
Sebutan baku
Sukan Perpaduan
Jiran Sepakat
Bacaan Luas / Sepak takraw

TATABAHASA
Imbuhan awalan meN-

15

MEMBACA
Rumah Terbuka Malaysia
Sebutan Baku
Sukan Perpaduan
Jiran Sepakat
Bacaan Luas Sepak takraw

Unit Bahasa Melayu Menengah PPD Gombak

Pada akhir P & P, murid


dapat:
Menyampaikan cerita tentang
pengalaman di rumah terbuka.
Menyebut kosa kata yang sukar
dalam teks dengan jelas.
Menjelaskan pengajaran
daripada cerita yang didengar.
Mendengar dan menyampaikan
ucapan.
Menyebut perkataan dengan
sebutan baku.
HPU : 2.0
HPK : 2.1 Aras 1(i),
2.1 Aras 2(i), Aras 3 (i)

Latihan
ILMU
Mendengar dan
-Kesukanan
menyampaikan cerita
kepada rakan.
NILAI
Menceritakan pengalaman -Hormat
semasa menghadiri rumah -menghormati
terbuka.
-Hemah tinggi
Mendengar dan
-Kerjasama
menyampaikan ucapan.
Menyebut kosa kata yang KEMAHIRAN
sukar dalam teks dengan BERNILAI
jelas.
TAMBAH
Menyebut perkataan
Belajar Cara
dengan sebutan baku
Belajar
dengan betul.

Pada akhir P & P, murid


dapat:
Menggunakan imbuhan awalan
meN- dengan betul.
Melengkapkan perkataan
imbuhan meN- dengan betul.

MORFOLOGI
Imbuhan awalan meN-

Latihan
Meneliti perkataan
berimbuhan meNberdasarkan teks yang
HPU : 10.0
dibaca.
HPK : 10.3 Aras 1(i),
Membentuk kata
Aras 2(i)
berimbuhan
me-,men-,mem-,mengdan menge-, menyePada akhir P & P, murid
Melengkapkan perkataan
dapat:
berawalan meN- dengan
Membaca dan mengenal pasti betul.
idea dalam surat kiriman rasmi. Mengisi tempat kosong
Membaca dan memilih isi
dengan awalan meNdaripada teks melalui soalan.
Membaca dan mengkategorikan Latihan
isi penting dan isi sampingan Mencatat idea yang
dalam teks.
terdapat dalam surat
Menjawab soalan pemahaman rasmi.
dengan betul.
Melengkapkan ayat

AKTIVITI
Perbincangan
kumpulan .
Bersoal jawab.
BBB
Buku teks m/s : 6468

AKTIVITI
Perbincangan.
Bersoal jawab.
BBB :
Buku teks m/s: 67
-68.
Lembaran kerja.

11

UNIT 6 ( KESETIAAN KEPADA NEGARA)


MENDENGAR DAN BERTUTUR
Jalur Gemilang
Lisan : Nyanyian
Sebutan baku
Program Khdimat Negara
Jasamu Dikenang
Bacaan Luas Tun Dr. Mahathir bin Mohamad:
Perdana Menteri ke-4

Pada akhir P & P, murid


Latihan
dapat:
Mendengar dan menyalin
1. Menyanyi lagu Jalur
lagu Jalur Gemilang.
Gemilang dengan lancar dan Menerangkan makna
bermakna.
lambang pada Jalur
2. Menyatakan fakta dengan
Gemilang.
bukti dan alasan yang
Menyatakan fakta dengan
rasional.
alasan yang rasional.
3. Menerangkan fakta
Berbual dengan rakan
berdasarkan bukti yang sahih.tentang fakta yang
4. Menyebut perkataan dengan diberikan.
betul.
Memadankan gambar.
5. Bercerita tentang sumbangan Menyebut perkataan
Tun Dr. Mahathir bin
dengan betul.
Mohamad
HPU : 3.0
HPK : 3.2 Aras 1 (i),
Aras 2 (i), Aras 3 (i)

ILMU
-Sivik / Sejarah
NILAI
-Hormat
-menghormati
- Kasih Sayang
- Semangat
bermasyarakat
-rasional
KEMAHIRAN
BERNILAI
TAMBAH
-Kontekstual
-Kecerdasaan Pelbagai

AKTIVITI
Perbincangan
kumpulan.
Bersoal jawab.
BBB:
Buku teks.
Slaid, Gambar foto,
surat khabar.
Seni kata lagu,
majalah, bendera

MORFOLOGI
-Kata Seru
TATABAHASA :
Kata Seru

Pada akhir P & P, murid


dapat:
1. Menggunakan kata seru
dengan betul.
2. Menyebut kata seru dengan
intonasi dan gaya yang sesuai.
HPU : 10.0
HPK : 10.3 Aras 1(i),
Aras 2(i)

16
Unit Bahasa Melayu Menengah PPD Gombak

Latihan
Menyebut kata bual
dengan intonasi yang
sesuai.
Mengisi tempat kosong
dengan kata seru yang
sesuai.
Membina ayat mudah
dengan kata seru.
Latihan
Membaca dan memahami
teks.
Membaca secara mekanis.
Menyebut perkataan

AKTIVITI
Soal jawab .
Menentukan kata
seru. m/s : 85.
BBB:
Buku teks
Peta Minda
Lembaran kerja

12

Ujian Bulanan 1

Cuti Pertengahan Penggal 1


23/3/2013 - 31/3/2013
13

Tindak Ikut Ujian Penilaian 1

17
Unit Bahasa Melayu Menengah PPD Gombak

Pada akhir P & P, murid


dapat:
Membuat pembetulan kesalahan
dalam ujian 1.
2. Mengenal pasti rasional
pemilihan jawapan.

AKTIVITI
Perbincangan
BBB:
Bahan kertas Ujian
Murid

14

UNIT 6 ( KESETIAAN KEPADA NEGARA)


MENULIS
C. Jasamu dikenang
- Mendengar dan Mencatat Isi
- Jalur Gemilang
- Program Khidmat Negara
- Bacan luas : Tun Dr. Mahathir bin
Mohamad : Perdana Menteri ke-4

Pada akhir P & P murid,


dapat:
Mengenal pasti dan mencatat
isi penting berdasarkan bahan
yang didengari dan dibaca.
Mengklasifikasikan dan
mencatat isi penting daripada
bahan yang dibaca.
3. Menyusun dan mencatat
isi penting mengikut
keutamaan berdasarkan
bahan yang dibaca.
HPU : 8.0, 9.0
HPK : 8.1 Aras 2 (i),
8.2 Aras 1 (ii),
9.2 Aras 1 (i),
Aras 2 (i), Aras 3 (i)

NILAM / BACAAN LUAS

18
Unit Bahasa Melayu Menengah PPD Gombak

Pada akhir P & P, murid


dapat:
1. Membaca sekurangkurangnya 10 muka surat.
2. Mencatatkan 1 isi penting
daripada bahan bacaan.

Latihan
a. Membaca dan
memahami teks.
b. Membaca secara
mekanis.
c. Menyebut perkataan
dengan sebutan yang
betul. m/s : 86
d. Menyenaraikan
empat kebaikan
menyertai program
khidmat Negara.
e. Melafaz ikrar
Rukun Negara
dengan sebutan dan
gaya pembacaan
yang sesuai.
f. Membina ayat
tunggal daripada
kata seru.
g. Membaca ayat seru
dengan gaya dan
intonasi yang sesuai
h. Menyatakan kata
seru yang terdapat
dalam ayat.
i. Bacaan luas
membaca teks dan
menyatakan
sumbangan.
PERBENDAHARAAN
KATA

-Kosa kata/istilah
-merujuk kamus

ILMU
-Sivik / Sejarah
NILAI
-Hormat
-menghormati
- Kasih Sayang
- Semangat
bermasyarakat
-rasional
KEMAHIRAN
BERNILAI
TAMBAH
-Kontekstual
-Kecerdasaan Pelbagai

AKTIVITI
Wawancara.
Perbincangan.
Soal jawab .
BBB:
Gambar
Pita rakaman
Buku teks m/s :86
96
Majalah
Surat khabar

AKTIVITI
Bacaan NILAM
Berkelompok
Melengkapkan
catatan Buku
NILAM
BBB:

19
Unit Bahasa Melayu Menengah PPD Gombak

20
Unit Bahasa Melayu Menengah PPD Gombak

15

UNIT 7 (KHIDMAT MASYARAKAT)


MENDENGAR DAN BERTUTUR
Gotong royong
Lisan : Permainan bahasa
Sebutan baku
Kempen Derma Darah
Warga Emas
Bacaan Luas Air dicincang takkan putus

Pada akhir P & P, murid


dapat:
1. Mengeja dengan betul.
2. Bercerita tentang aktiviti
bergotong royong di
kawasan sekolah dengan
gaya dan penyampaian yang
sesuai.
3. Menyatakan nilai dan
pengajaran cerita yang
terdapat dalam gambar.
4. Menyebut perkataan dengan
betul.
HPU : 2.0
HPK : 2.2 Aras 1 (i),
Aras 2 (i), Aras 3 (i)

Latihan
ILMU
AKTIVITI
Permainan bahasa
-Sivik / Sejarah
Membuat sistem
-mengeja secara lisan.
-Kemasyarakatan
ejaan.
Menceritakan aliran kerja
Bercerita
membersihkan bilik
NILAI
Perbincangan
darjah.
-Hormat
Lakonan
Bercerita tentang jadual -menghormati
Lawatan
tugas dalam kelas.
- Kasih Sayang
Menceritakan pengalaman - Semangat
mengadakan aktiviti
bermasyarakat
BBB:
gotong- royong di
-Rasional
Buku teks
sekolah.
Bahan edaran
Menyatakan tiga nilai
KEMAHIRAN
Gambar tunggal
murni berdasarkan
BERNILAI
Video
gambar.
TAMBAH
Surat khabar
Menyatakan tiga
-Kontekstual
Majalah
pengajaran berdasarkan -Kecerdasaan Pelbagai
gambar.
MORFOLOGI
- Imbuhan Awalan beR-

TATABAHASA :
Imbuhan Awalan beR-

Pada akhir P & P, murid


Latihan
dapat:
Memadankan imbuhan.
Mengenal pasti imbuhan awalan m/s :101
beR-.
Mengisi tempat kosong
Menggunakan imbuhan awalan dengan imbuhan beRbeR- dengan betul.
yang betul.
Memadankan penggunaan
imbuhan beR- dengan
perkataan.
HPU : 2.0
HPK : 2.2 Aras 1 (i),
Aras 2 (i), Aras 3 (i)

16

21

UNIT 7 (KHIDMAT MASYARAKAT)


MEMBACA
Kempen Derma Darah
Gotong-royong

Unit Bahasa Melayu Menengah PPD Gombak

Pada akhir P & P, murid


dapat:
Membaca teks dan menyebut
kosa kata dengan jelas dan

Latihan
Membaca teks dengan
kuat.
Menyebut perkataan

AKTIVITI
Soal jawab
Menentukan
Imbuhan Awalan
beR-

BBB:
Buku teks m/s :101
Carta

AKTIVITI
Perbincangan
kumpulan
Lakonan

22
Unit Bahasa Melayu Menengah PPD Gombak

23
Unit Bahasa Melayu Menengah PPD Gombak

17

UNIT 8 (NEGARA BERSIH RAKYAT


SIHAT)
MENDENGAR DAN BERTUTUR
Jauhi Sampah
Lisan : Pantun Teka-teki
Sebutan baku

Pada akhir P & P, murid


dapat:
Melafazkan pantun dengan
gaya pembacaan yang sesuai.
Menyatakan arahan
pembuangan sampah dengan
betul dan bersopan.
Mendengar dan melaksanakan
arahan dengan tepat dan
terancang.
Mentafsirkan arahan untuk
menyelesaikan masalah dan
membuat keputusan.

Latihan
Menjawab teka teki.
b. Menyalin pantun teka
teki.
c.Memberikan arahan
berdasarkan gambar.
d. Menyatakan maksud
symbol.
e. Menyebut perkataan
dengan betul.

HPU :1.0
HPK : 1.3 Aras 1 (i),
Aras 2 (i) Aras 3 (i)

TATABAHASA :
- Penjodoh bilangan

18

24

UNIT 8 (NEGARA BERSIH RAKYAT


SIHAT)
B MEMBACA
Jernihnya Air

Unit Bahasa Melayu Menengah PPD Gombak

Pada akhir P & P, murid


dapat:
Menggunakan penjodoh
bilangan dengan betul.
Memberikan penjodoh bilangan
berdasarkan gambar.
Menyatakan kata nama yang
sesuai dengan penjodoh
bilangan.
HPU :11.0
HPK : 11.2 Aras 1 (i), Aras 2 (i)
Aras 3 (i)

Pada akhir P & P, murid


dapat:
Membaca pantun teka teki.

MORFOLOGI
- Penjodoh bilangan

ILMU
-Kesihatan
NILAI
-Kebersihan
-Hemah tinggi
-Bertanggungjawab
-Bekerjasama
-Kasih sayang
-Patriotik

AKTIVITI
Melafazkan pantun
teka teki dengan
baik.
Memberikan arahan
berdasarkan gambar.
Meny Menyatakan
simbol pada gambar.

BBB:
Bahan edaran
KEMAHIRAN
pantun
BERNILAI
Buku teks m/s: 112 TAMBAH
117
-Kecerdasaan Pelbagai Gambar-gambar
Gambar bersiri
Tayangan video

ILMU
Sivik

AKTIVITI
Perbincangan
kumpulan
Menentukan
Penjodoh bilangan

Latihan
BBB:
Menyatakan penjodoh
NILAI
Buku teks m/s :
bilangan berdasarkan kata -Kerajinan
112-117
nama yang sesuai.
-kerjasama
Penjodoh bilangan
Menyatakan penjodoh
-Patriotik
Lembaran kerja
bilangan berdasarkan
-Kasih sayang
gambar yang diberikan. KEMAHIRAN
BERNILAI
TAMBAH
-Kecerdasaan Pelbagai
AKTIVITI
Sumbang saran.

19

UNIT 9 (PETANI DAN NELAYAN MODEN) Pada akhir P & P, murid


A. MENDENGAR DAN BERTUTUR
dapat:
Lisan : lakonan spontan/ temu ramah
Melakonkan kata bual dalam
Hidroponik
kelas secara spontan.
Melakonkan kata bual
Mengemukakan idea daripada
Sebutan baku
gambar yang dilihat.
Menyampaikan idea dan isi
secara jelas.
Mengemukakan cara menanam
tanaman hidroponik.
Menyebut nama alatan
berdasarkan gambar.
Menyebut perkataan dengan
betul.

Latihan
a. Menceritakan situasi
berdasarkan gambar.
b.Menyebut nama alatan
berdasarkan gambar.
c. Melakonkan kata bual.
d.Menyebut perkataan
baku dengan betul.

HPU :2.0
HPK : 2.3 Aras 1 (i),
Aras 2 (i) Aras 3 (i)

Pada akhir P & P, murid


dapat:
Menggunakan imbuhan akhiran
- an dengan betul.
Mengisi tempat kosong dengan
imbuhan akhiran an dengan
betul.

MORFOLOGI
-Imbuhan akhiran -an

BBB:
Buku teks m/s : 129
132.
KEMAHIRAN
Gambar foto
BERNILAI
Takung hidroponik
TAMBAH
Jenis tanaman
-Kemahiran Berfikir hidroponik
- Belajar Cara Belajar
Peta Minda
mencari maklumat

NILAI
-Kerajinan
-Bersyukur
-Bijaksana
-Kasih sayang
KEMAHIRAN
BERNILAI
TAMBAH
-Kemahiran Berfikir
Belajar Cara Belajar
mencari maklumat
AKTIVITI
Soal jawab.
Menentukan
Imbuhan Akhiran
an-.

TATABAHASA :
Imbuhan Akhiran -an

Unit Bahasa Melayu Menengah PPD Gombak

NILAI
-Kerajinan
-Bersyukur
-Bijaksana

AKTIVITI
Bercerita
Perbincangan
Soal jawab
Lakonan

ILMU
-Geografi

Latihan
Meneliti penggunaan
Imbuhan Akhiran an.
m/s:132
HPU :2.0
Mencari perkataan
HPK : 2.3 Aras 1 (i), Aras 2 (i) berimbuhan akhiran an
Aras 3 (i)
dalam petikan teks.

25

ILMU
-Geografi
-Kemasyarakatan

Pada akhir P & P, murid


Pada akhir P & P, murid

Latihan

BBB:

20

Peperiksaan Pertengahan Tahun

Cuti Pertengahan Tahun


25/5/2013 - 9/6/2013
21

Tindak Ikut Peperiksaan Penilaian 1

26
Unit Bahasa Melayu Menengah PPD Gombak

Pada akhir P & P, murid


dapat:
1. Membuat pembetulan
kesalahan dalam
peperiksaan 1.
2. Mengenal pasti rasional
pemilihan jawapan.

AKTIVITI
Perbincangan.
BBB:
Bahan kertas Ujian
Murid.

22

UNIT 9 (PETANI DAN NELAYAN MODEN)


MENULIS
Nelayan Laut Dalam
Mencatat maklumat
Melakar maklumat
Mengklasifikasikan maklumat
Merekod Maklumat
Menulis Karangan Pendek
Menyalin Bacaan Luas Raja Buah

Pada akhir P & P, murid


dapat:
Melakar maklumat tentang
nelayan laut dalaman
berdasarkan gambar.
Mengklasifikasikan maklumat
mengikut susunan yang sesuai.
Merekodkan maklumat dalam
bentuk pengurusan grafik yang
diberikan.
Menyenaraikan 5 makanan
berasaskan sumber ikan.
Menyenaraikan 10 barangan
makanan berasaskan sumber
laut.
Menulis karangan pendek
berpandukan maklumat.
Mengemukakan dan mencatat
idea daripada gambar yang
dilihat.
HPU : 9.0
HPK : 9.3 Aras 1 (i),
Aras 2 (i) Aras 3 (i)

NILAM / BACAAN LUAS

27
Unit Bahasa Melayu Menengah PPD Gombak

Pada akhir P & P, murid


dapat:
Membaca sekurang-kurangnya
sebuah buku.
Mencatatkan 3 isi penting
daripada bahan bacaan.

Latihan
ILMU
Mencatat proses sebelum, -Geografi
semasa dan selepas
menangkap ikan.
NILAI
Melakarkan maklumat. -Kerajinan
Mengklasifikasikan dan -Bersyukur
merekod maklumat.
-Bijaksana
Menyusun isi-isi penting -Kasih sayang
mengikut urutan yang
betul.
KEMAHIRAN
Pemulihan Berbincang BERNILAI
dan menyenaraikan
TAMBAH
makanan berasaskan
-Kemahiran Berfikir
sumber laut.
Belajar Cara Belajar
Pemulihan _
mencari maklumat
menyenaraikan 10 barang
makanan yang berasaskan
sumber laut.
Pengayaan Menulis
Karangan Pendek
berpandukan maklumat.

AKTIVITI
Sumbang saran.
Perbincangan.
Wawancara.
BBB:
Buku teks m/s : 137141.
Gambar Nelayan.
Peralatan
Menangkap Ikan.
Slaid.

PERBENDAHARAAN
KATA

-Kosa kata/istilah

AKTIVITI
Bacaan NILAM
Berkelompok
Melengkapkan
catatan Buku
NILAM
BBB:
Buku

23

UNIT 10 (KEUSAHAWANAN)
MENDENGAR DAN BERTUTUR
Usahawan Muda
Lisan : Lakonan
Cerita pendek
Sebutan baku
Melafazkan seni kata lagu

Pada akhir P & P, murid


Latihan
dapat:
Melakokan kata bual.
Melakonkan kata bual dalam
Mengemukakan ayat
kelas dengan baik.
tanya berpandukan kata
Mendengar untuk mendapatkan tanya.
maklumat.
Mengemukakan soalan
Mengemukakan pelbagai soalan daripada bahan
dengan menggunakan kata
rangsangan.
tanya.
Membaca cerita pendek
Bersoal jawab untuk membuat dan membuat keputusan
keputusan tentang sesuatu
berdasarkan cerita
perkara.
tersebut secara lisan.
Menyebut perkataan
HPU : 1.0
dengan kuat dan lancar.
HPK : 1.2 Aras 1 (i),
Menyebut perkataan
Aras 2 (i), Aras 3 (i)
secara berulang-ulang
Melafazkan seni kata
lagu.

ILMU
-Keusahawanan
NILAI
-Kerajinan
-Kejujuran
-Bijaksana
-Kasih sayang
-Bertanggungjawab

AKTIVITI
Membuat lakonan di
dalam kelas.
Perbincangan.
Soal jawab.
Simulasi.
Main peranan.

BBB:
Bahan edaran
KEMAHIRAN
(skrip).
BERNILAI
Alat tulis .
TAMBAH
Wang mainan.
-Kajian Masa Depan Buku teks m/s: 144
merancang perniagaan 148.

MORFOLOGI
-kata adjektif

TATABAHASA :
Ayat Tanya, Kata Adjektif.

28
Unit Bahasa Melayu Menengah PPD Gombak

Pada akhir P & P, murid


dapat:
Menggunakan kata adjektif
dengan betul.
Menyatakan kata adjektif yang
terdapat dalam petikan.
Menyenaraikan 3 contoh kata
adjektif bagi setiap perkara.
HPU : 10.0
HPK : 10.3 Aras 1(i),
Aras 2(i)

Latihan
Mengisi tempat kosong
dengan kata adjektif yang
sesuai.
Menyenaraikan 3 contoh
kata adjektif.

Latihan
Membaca teks dengan

ILMU
-Keusahawanan
NILAI
-Hemah tinggi
-Kerajinan
-Amanah
-Bijaksana
-Kasih sayang
KEMAHIRAN
BERNILAI
TAMBAH

AKTIVITI
Soal jawab.
Mengemukakan kata
adjektif.
Mengisi tempat
kosong dengan kata
adjektif yang sesuai.
BBB
Buku teks m/s : 144148
Lembaran kerja

25

UNIT 11 (KITA DAN UNDANG-UNDANG)


MENDENGAR DAN BERTUTUR
Berani Kerana Benar
Mendengar cerita
Melakonan situasi
Berbual dengan rakan
Sebutan baku
Mendengar kata bual

Pada akhir P & P, murid


dapat:
Menyatakan pandangan tentang
perkara yang dibualkan.
Menjelaskan idea dan
pandangan untuk memberikan
maklum balas tentang peraturan
sekolah.
Memberikan pendapat bagi
menyokong idea yang
meyakinkan.
HPU : 4.0
HPK : 4.1 Aras 1 (i),
Aras 2 (i), Aras 3 (i)

Latihan
ILMU
a. Meneliti gambar yang -Kemasyarakatan
terdapat dalam buku teks.
b. Memberikan maklum NILAI
balas mengenai
-Kerjasama
tanggungjawab seorang -Keberanian
pengawas dan pelajar.
-Bertanggungjawab
c. Berbual dengan rakan -Kasih sayang
mengenai peraturan
sekolah dari segi
KEMAHIRAN
kekemasan, kebersihan BERNILAI
dan waktu persekolahan. TAMBAH
d. Memberikan pendapat - Mengenal pasti
mengenai tujuan diadakan - Menjana idea
peraturan sekolah.
e. Latihan Kemahiran
ILMU
Bernilai Tambah: tindakan-Kemasyarakatan
membantu pihak sekolah
menangani kegiatan
NILAI
samseng di sekolah (ms: -Kerajinan
170)
-Kerjasama
-Bertanggungjawab
-Hemah tinggi
MORFOLOGI
-Imbuhan meNkan

TATABAHASA :
Apitan meN.kan
Ayat Perintah
Ayat Majmuk

29
Unit Bahasa Melayu Menengah PPD Gombak

Pada akhir P & P, murid


dapat:
Membaca teks dengan intonasi
yang betul dan jelas.
Menggunakan imbuhan meN
kan dengan betul.
Menulis pembentukan kata
perkataan yang diberi dengan
menggunakan imbuhan meN
kan. dan Latihan Pemulihan .
Membaca ayat perintah yang
diberi dengan intonasi dan nada
yang betul .
Membina ayat perintah

SINTAKSIS
- Ayat Majmuk
- Ayat Perintah
Latihan
Bacaan teks perbualan.
Meneliti contoh
pembentukan perkataan
dan membuat latihan
meletakkan imbuhan
meN..kan.
Pemulihan :
Mencantumkan perkataan

AKTIVITI
Perbincangan
keselamatan dalam
kumpulan
BBB:
Buku teks ms: 159
163
Kad lakonan

KEMAHIRAN
BERNILAI
TAMBAH
-Kemahiran mengenal
pasti
AKTIVITI
Bacaan kuat
Perbincangan
Soal jawab
Mendengar
penerangan guru
BBB:
-Buku teks m/s:
162-163, Permainan
Bahasa, m/s: 173

27

UNIT 12 (SUKAN DI MALAYSIA)


MENDENGAR DAN BERTUTUR
Sukan Lasak
Menyatakan pandangan
Menamakan jenis sukan lasak
Sebutan baku
Sukan Malaysia (SUKMA)
Model kapal terbang kertas

Pada akhir P & P, murid


dapat:
Mendengar inti pati
perbincangan tentang sesuatu
perkara dan memberikan
pendapat mengenainya.
Menyatakan pandangan dalam
sesi perbincangan.
Menyokong idea dan
memberikan pendapat yang
meyakinkan dalam sesi
perbincangan.

Latihan
ILMU
Menyatakan jenis, tempat -PJK
dan kebaikan sukan lasak.
Menyatakan peralatan,
NILAI
cara dan kebaikan sukan -Berani
lasak berdasarkan
-Bertolak ansur
gambar .
Menceritakan pengalaman KEMAHIRAN
menghasilkan dan
BERNILAI
menguji model kapal
TAMBAH
terbang kertas .
Kemahiran berfikir
Menyebut perkataan
Kemahiran
dengan sebutan baku
kontekstual

AKTIVITI
Perbincangan
Sumbang saran
BBB:
Buku teks m/s: 176190
Gambar
Kertas manila

HPU: 4.0
HPK: 4.1.Aras 1(i),
4.1 Aras 2(i),
4.1 Aras 3(i)
MORFOLOGI
Kata ganda berentak
SINTAKSIS
Ayat Majmuk
TATABAHASA :
Kata Ganda Berentak
Ayat Majmuk

Pada akhir P & P, murid


dapat:
Mengenal pasti kata ganda
berentak.
Menggunakan kata ganda
berentak dengan betul.
Membina ayat menggunakan
kata ganda berentak.
Menggunakan ayat majmuk
dengan betul.

HPU : 10.0
HPK : 10.3 Aras 1(i),
Aras 2(i)

30
Unit Bahasa Melayu Menengah PPD Gombak

Latihan
Membaca petikan.
Menyenaraikan kata
ganda berentak.
Membina ayat
menggunakan kata ganda
berentak .
Memilih pasangan kata
ganda berentak.
Mengenal pasti ayat
majmuk .
Membina ayat majmuk
menggunakan kata
hubung yang sesuai.

AKTIVITI
Membuat kerja
berkumpulan.
BBB
Buku teks m/s 179190
Gambar rajah

28

UNIT 12 (SUKAN DI MALAYSIA)


MEMBACA
Sukan Malaysia (SUKMA)
Membaca teks pengulas sukan
Membaca dan merujuk jadual
Bacaan luas Seni Silat

Pada akhir P & P, murid


dapat:
Membaca dan merujuk jadual
untuk mendapatkan fakta.
Membaca dan meujuk jadual
untuk mendapatkan bukti.
Membaca dan merujuk jadual
untuk menyaring maklumat.
Membaca pengumuman.
HPU : 6.0
HPK : 6.3 Aras (i)
Aras 2(i), Aras 3(i)

MENULIS
Le Tour de Langkawi
Melakarkan maklumat
Melengkapkan maklumat
Sukan Lasak
Seni silat

Latihan
ILMU
Menyatakan acara, tempat -Kemasyarakatan
dan masa pertandingan
berdasarkan jadual.
NILAI
Mencari maklumat
-Kerajinan
tentang tarikh dan masa
pertandingan berdasarka KEMAHIRAN
jadual.
BERNILAI
Mengumpul maklumat
TAMBAH
tentang sukan dengan
Kemahiran
merujuk majalah atau
mengkategorikan
internet.
Bacaan Luas Seni silat.

Pada akhir P & P, murid


Latihan
dapat:
Melakar laluan peserta
Melakarkan maklumat daripada Le Tour de Langkawi
peta perjalanan.
2004 dalam peta .
ILMU
Mengumpulkan maklumat
Mengumpul dan mencatat Pendidikan Jasmani
mengikut susunan yang betul. maklumat.
daan Kesihatan
Melengkapkan maklumat dalam Melengkapkan maklumat
bentuk pengurusan grafik.
lembaran pengurusan
NILAI
Menyatakan pendapat tentang grafik.
-Kerajinan
sukan lasak.
Memberikan pendapat
tentang sukan lasak.
KEMAHIRAN
HPU : 9.0
Pemulihan : Memilih
BERNILAI
HPU : 9.3 Aras 1(i)
pasangan kata ganda
TAMBAH
Aras 2(i), Aras 3(i)
berentak.
Kemahiran
Pengayaan - Faedah
mengkategorikan
bersukan

AKTIVITI
Soal jawab
Perbincangan
BBB:
Buku teks m/s: 184
190.
Lembaran
pengurusan grafik.
Gambar.
Peta.

AKTIVITI
Perbincangan
Sumbang saran
BBB:
Gambar
Kertas manila

PERBENDAHARAAN

31
Unit Bahasa Melayu Menengah PPD Gombak

KATA
Pada akhir P & P, murid
-Kosa kata/istilah
dapat:
Mendengar cerita yang dibaca. -merujuk kamus
Mencatatkan 3 isi penting

AKTIVITI

29

Ujian Bulanan 2

Cuti Pertengahan Penggal 2


7/8/2013 18/8/2013
Cuti Hari Raya Aidilfitri

30

Tindak Ikut Ujian Penilaian 2

32
Unit Bahasa Melayu Menengah PPD Gombak

Pada akhir P & P, murid


dapat:
1. Membuat pembetulan
kesalahan dalam ujian 2.
2. Mengenal pasti rasional
pemilihan jawapan.

AKTIVITI
Perbincangan
BBB:
Bahan kertas Ujian
Murid

31

UNIT 13 (MALAYSIA TERCINTA)


MENDENGAR DAN BERTUTUR
Keunikan Malaysia
Mendengar rakaman lagu
Mendengar rakaman cerita
Bercerita mengikut urutan
Sebutan baku

TATABAHASA :
Kata Majmuk
Tanda Baca

Pada akhir P & P, murid


Latihan
ILMU
dapat:
Menyanyi lagu Cuti-cuti -Kemasyarakatan
Mendengar dan menyanyikan Malaysia.
lagu Cuti-cuti Malaysia.
Menyatakan keindahan NILAI
Menceritakan keindahan
Malaysia berdasarkan
-Kerajinan
Malaysia dengan menggunakan lirik lagu .
-Bersyukur
bahasa yang betul.
Menyatakan isi-isi
-Patriotik
Mengulas sesuatu peristiwa
penting berdasarkan
dengan penggunaan bahasa yang rakaman cerita yang
KEMAHIRAN
betul.
didengar .
BERNILAI
Bercerita tentang peristiwa
Bercerita mengikut urutan TAMBAH
berdasarkan gambar dengan
peristiwa.
-Menjana idea
urutan yang betul.
Menyebut sebutan baku.
Menyebut kata majmuk.
HPU: 2.0
HPK: 2.2 Aras 1(i)
Aras 2(i), Aras 3(i)

Pada akhir P & P, murid


dapat:
Mengenal pasti kata majmuk.
Menggunakan kata majmuk
dengan betul.
Menyenaraikan kata majmuk.
Mengenal pasti penggunaan
tanda baca yang betul dalam
teks.
Menggunakan penanda wacana
yang betul dalam penulisan.
Menyemak dan membuat tanda
baca pada hasil penulisan.
HPU : 10.0
HPK : 10.3 Aras 1(i),
Aras 2(i)

33
Unit Bahasa Melayu Menengah PPD Gombak

MORFOLOGI
Kata majmuk
SINTAKSIS
Tanda Baca
Latihan
Mengenal pasti dan
menyebut kata majmuk
dalam teks.
Membina ayat
menggunakan kata
majmuk .
Membetulkan dan
menulis semula kata
majmuk .
Membina ayat
menggunakan tanda baca
yang betul.
Mengedit ejaan dan tanda

ILMU
-Kemasyarakatan
NILAI
-Kerajinan
-Bertanggungjawab
-Bijaksana
KEMAHIRAN
BERNILAI
TAMBAH
Kemahiran mengelas

AKTIVITI
Nyanyian.
Soal jawab.
Perbincangan.
BBB:
Buku teks m/s : 191
210.
Bahan edaran.
Lirik lagu.
Gambar.
Radio.
Video.

AKTIVITI
Perbincangan.
Bersoal jawab.
BBB:
Buku teks m/s 191210

32

UNIT 13 (MALAYSIA TERCINTA)


MENDENGAR DAN BERTUTUR
Aktiviti mendaki gunung
Puisi (Malaysia Tercinta)

Pada akhir P & P, murid


dapat:
Menceritakan peristiwa
mengikut urutan berdasarkan
gambar .
Melagukan puisi dengan baik .
Menyebut perkataan dengan
sebutan baku .

Latihan
Bercerita berdasarkan
peristiwa yang berlaku
mengikut urutan.
Menyanyi lagu puisi.
Menyebut sebutan baku
dengan betul.

HPU : 2.0
HPK : 2.2 Aras 1(i),
Aras 2 (i), Aras 3 (i)

ILMU
-Kemasyarakatan
NILAI
-Kerajinan
-Bersyukur
-Kasih saying
-Patriotik

AKTIVITI
Melagukan puisi
secara berkumpulan.
BBB:
Buku teks m/s:
194,195,207.
Rakaman puisi.

KEMAHIRAN
BERNILAI
TAMBAH
Kemahiran muzik
MORFOLOGI
- Penanda wacana

TATABAHASA :
Penanda Wacana

Pada akhir P & P, murid


dapat:
Menulis langkah-langkah
membuat wau berdasarkan
gambar bersiri.
Menulis karangan pendek
menggunakan penanda wacana
yang dinyatakan.
HPU : 10.0
HPK : 10.3 Aras 1(i),
Aras 2(i)

MEMBACA
Bacaan dan kefahaman :
Keindahan Taman Wetland

34
Unit Bahasa Melayu Menengah PPD Gombak

Pada akhir P & P, murid


dapat:
Mencatat lima keistimewaan
Taman Wetland.
Menjawab soalan kefahaman
dengan ayat/perkataan yang
betul.
HPU : 7.0
HPK : 7.1 Aras 1 (i),
Aras 2(i)

Latihan
Menulis langkah-langkah
membuat wau
berdasarkan gambar
bersiri .
Menulis langkah-langkah
membuat wau dalam satu
perenggan menggunakan
penanda wacana .

ILMU
-Kemasyarakatan
NILAI
-Kerajinan
-Bijaksana
-Bekerjasama
KEMAHIRAN
BERNILAI
TAMBAH
-Menjana idea

Latihan
Membaca dan memahami
petikan.
Menjawab soalan
kefahaman.
ILMU
-Kemasyarakatan
NILAI
-Kasih sayang
KEMAHIRAN
BERNILAI
TAMBAH
-Kemahiran

AKTIVITI
Soal jawab.
Menentukan Tanda
baca.
BBB:
Buku teks m/s : 204
-205.
Peta Minda.

AKTIVITI
Perbincangan
kumpulan
BBB:
Buku teks 209-210.

33

UNIT 14 ( KEMAJUAN SISTEM


PERHUBUNGAN)
MENDENGAR DAN BERTUTUR
Dahulu dan Sekarang

Pada akhir P & P, murid


Latihan :
dapat:
Menyatakan maklumat
Menyatakan alasan atau
berdasarkan gambar.
menolak pandangan untuk
Menyatakan pandangan
mendapat persetujuan.
berdasarkan cadangan .
Memberi alasan secara sopan Perbincangan kumpulan
untuk menerima dan menolak tentang kelebihan dan
hujah.
kelemahan sistem
Menyatakan bukti untuk
pengangkutan .
menerima atau menolak
Menyatakan bukti untuk
pandangan dalam perbincangan.menyokong pendapat.
HPU : 4.0
HPK : 4.4 Aras 1(i)
Aras 2(i), Aras 3(i)

Pada akhir P & P, murid


dapat:
Mengenal pasti kata gandaan
separa.
Menggunakan kata gandaan
separa dengan betul.
TATABAHASA :
Penggandaan Separa

35
Unit Bahasa Melayu Menengah PPD Gombak

HPU : 10.0
HPK : 10.3 Aras 1(i),
Aras 2(i)

ILMU
-Kemasyarakatan
NILAI
-Kerajinan
-Bertoleransi
-Kerjasama
KEMAHIRAN
BERNILAI
TAMBAH
-Menjana idea

AKTIVITI
Sumbang saran.
Soal jawab.
Lakonan.
BBB:
Buku teks m/s: 211214.
Gambar .
Majalah.
Tayangan video.

MORFOLOGI
- Penggandaan Separa
Latihan
Membaca petikan dan
mengenal pasti kata
ganda separa .
Memberikan maksud dan
membina ayat dengan
menggunakan kata ganda
separa.
Menulis kata ganda
separa .

Latihan
Membaca dengan sebutan
dan intonasi yang betul .
Mengenal pasti dan

ILMU
-Kemasyarakatan
NILAI
-Kerajinan

AKTIVITI
Soal jawab.
Menentukan
Penggandaan
Separa.

KEMAHIRAN
BERNILAI
TAMBAH
-Menjana idea

BBB:
Buku teks m/s
216,217,226.
Kamus pelajar.

34

UNIT 14( KEMAJUAN SISTEM


PERHUBUNGAN)
MENDENGAR DAN BERTUTUR
Malaysia Maju

TATABAHASA :
Ayat Perintah

Pada akhir P & P, murid


dapat:
Menyatakan pandangan tentang
perkara yang dibincangkan.
Menjawab soalan kefahaman
dengan ayat/perkataan yang
betul.
HPU : 7.0
HPK : 7.1 Aras 1 (i),Aras 2(i)

Latihan
Membaca dan memahami
petikan.
Menjawab soalan
kefahaman dengan betul .

Pada akhir P & P, murid


dapat:
Mengenal pasti ayat perintah.
Menggunakan ayat perintah
dengan betul.
Menuturkan ayat perintah
dengan baik.

SINTAKSIS
- Ayat Perintah

MENULIS
Kereta Impian
Aku sebuah kereta.

HPU: 11.0
HPK: 11.4 Aras 1(i)
Aras 2(i), Aras 3(i)

Latihan
Membaca dan menyalin
ayat perintah.
Membina ayat perintah
dan menuturkannya .

Latihan
Menulis pandangan
tentang kereta Gen 2
Menyatakan pendirian
terhadap industri
pembuatan kereta
Membuat ulasan
berdasarkan teks
Membina atau menulis
karangan pendek bertajuk
Aku Sebuah Kereta
PERBENDAHARAAN
KATA

-Kosa kata/istilah

36
Unit Bahasa Melayu Menengah PPD Gombak

Pada akhir P & P, murid

NILAI
-Kerajinan
KEMAHIRAN
BERNILAI
TAMBAH
-Menjana idea

HPU : 10.0
HPK : 10.3 Aras 1(i),
Aras 2(i)
Pada akhir P & P, murid
dapat:
Menyatakan pandangan tentang
perkara yang dibincangkan.
Menyatakan pendirian tentang
kereta Gen 2.
Mengulas pandangan tentang
perkara yang dibincangkan.

ILMU
-Kemasyarakatan

ILMU
-Kemasyarakatan
NILAI
-Kerjasama
-Bertimbang rasa
-Berdikari
KEMAHIRAN
BERNILAI
TAMBAH
-Kemahiran
Konstruktivisme
ILMU
-Sains
NILAI
-Kerajinan
KEMAHIRAN
BERNILAI
TAMBAH
-Kajian masa depan

AKTIVITI
Membuat lakonan di
dalam kelas.
BBB:
Buku teks m/s : 227.
Bahan edaran.

AKTIVITI
Soal jawab.
Menentukan Ayat
Perintah.
BBB:
Buku teks m/s 221222.
Gambar.

AKTIVITI
Perbincangan
kumpulan.
Sumbang saran.
Soal jawab.
BBB:
Buku teks m/s 224,
227.
Majalah.
Video.
Brosur.

35

UNIT 15 (KENALI WARISAN BUDAYA


KITA)
MENDENGAR DAN BERTUTUR
A. Seni Kraf Sabah dan Sarawak

Pada akhir P & P, murid


dapat:
Menyatakan fakta tentang seni
kraf Sabah dan Sarawak dengan
alasan yang rasional.
Menerangkan fakta tentang
sesuatu perkara dengan bukti
yang wajar.
Memberikan penjelasan tentang
hasil kraf Sabah dan Sarawak
dengan bukti yang sahih.
Membuat perbincangan dengan
baik.
Menyebut perkataan dengan
sebutan yang betul.
HPU : 11.0
HPK : 11.4 Aras ( i),
Aras 2 (i), Aras 3 (i)

TATABAHASA :
- Apitan MeN-i
- Ayat Nafi

37
Unit Bahasa Melayu Menengah PPD Gombak

SISTEM BAHASA
- Sebutan & Intonasi
Latihan
a. Meneliti gambar dan
membaca fakta mengenai
seni kraf masyarakat
Sabah dan Sarawak.
b. Berbincang mengenai
sebab suku kaum Sabah
dan Sarawak masih
memakai seni kraf dan
perhiasan diri tradisi.
c. Menyebut perkataan
dengan sebutan yang
betul.
d. Menyatakan sebabsebab sesuatu pakaian
digemari.

ILMU
-Kemasyarakatan
- Geografi
NILAI
-Prihatin
-Bertanggungjawab
-Patriotik
KEMAHIRAN
BERNILAI
TAMBAH
-Menjana idea
- Mengumpul
maklumat

AKTIVITI
Soal jawab .
Perbincangan.
Memberi pendapat.
Menyebut.
BBB:
Buku teks ms: 228230 dan ms: 239.
Gambar Hasil kraf
tangan.

Pada akhir P & P, murid


dapat:
MORFOLOGI
AKTIVITI
Membaca teks dan menyebut
- Apitan MeN-i
Baca kuat.
perkataan berhuruf tebal
ILMU
Soal jawab .
berulang kali.
SINTAKSIS
- Kemasyarakatan
Menjawab latihan
Mengenal pasti imbuhan apitan - Ayat Nafi
berkaitan Apitan
MeN-i .
NILAI
MeN-i dan ayat naf.
Menggunakan imbuhan apitan Latihan
-Prihatin
MeN-i dengan betul.
a. Bacaan kuat.
- Kerjasama
Menujukkan proses
b. Menyebut perkataan
BBB:
pembentukan perkataan meN-i berimbuhan meN-i
KEMAHIRAN
Buku teks m/s 231yang diberi.
berulang kali.
BERNILAI
232, 239 (meN-i),
Menambah imbuhan meN- i
c. Menulis proses
TAMBAH
ms: 235 (ayat nafi).
pada perkataan yang diberi.
pembentukan perkataan -Kemahiran menyusun
Membaca dan meneliti ayat nafi meN-i.
yang terdapat dalam petikan.
d. Membina ayat daripada
Membina 5 ayat nafi dengan
perkataan berimbuhan

36

UNIT 16 (TEKNOLOGI MAKLUMAT)


MENDENGAR DAN BERTUTUR
A. Pameran Makmal Komputer

Pada akhir P & P, murid


dapat:
Membaca catatan diari dengan
intonasi yang betul.
Menceritakan cerita yang
didengar menggunakan ayat
sendiri.
Menghuraikan isi-isi penting
berdasarkan surat yang dibaca.
Menghuraikan urutan peristiwa
berdasarkan kad jemputan (ms:
245).
Berbincang tentang kebaikan
dan keburukan komputer.

Latihan
ILMU
AKTIVITI
1. Mendengar dengan
-Sains dan Teknologi Soal jawab .
teliti bacaan yang dibaca
Perbincangan.
oleh rakan.
NILAI
Bercerita.
2. Menghuraikan isi
-Kerajinan
penting.
- Bersungguh-sungguh BBB:
3. Mengenal pasti isi
- Berani
Buku teks (ms: 242penting.
245), Kemahiran
4. Perbincangan mengenai KEMAHIRAN
Bernilai Tambah
kebaikan dan keburukan BERNILAI
(ms: 256)
komputer.
TAMBAH
-Menjana idea

HPU : 2.0
HPK : 2.2 Aras 1 (i), 2.2 Aras 2
(i), 2.2 Aras 3 (i)

TATABAHASA :
- Kata Sendi Nama di
- Ayat Pasif

38
Unit Bahasa Melayu Menengah PPD Gombak

Pada akhir P & P, murid


dapat:
Mengenal pasti kata sendi nama
didan cara penggunaannya.
Membina ayat dengan
menggunakan kata sendi nama
di dengan betul.
Menyatakan betul atau salah
penggunaan kata kata sendi
nama di.
Mengenal pasti ayat pasif.
Membina ayat pasif dengan
MORFOLOGI
menggunakan imbuhan kata
- Kata sendi nama
kerja pasif yang betul.
- Kata Kerja Pasif
Menggariskan kata kerja pasif.
SINTAKSIS
HPU : 2.0
- Ayat pasif
HPK : 2.2 Aras 1 (i), 2.2 Aras 2
(i), 2.2 Aras 3 (i)

ILMU
-Sains dan Teknologi AKTIVITI
Soal jawab.
NILAI
Menentukan
-Kerajinan
Kata Sendi Nama.
KEMAHIRAN
BERNILAI
TAMBAH
- Mengenal pasti
- Membuat
kesimpulan

BBB:
Buku teks m/s
247&252, Latihan
Pemulihan, ms :
256, Latihan
Pengayaan, ms :

37

UNIT 17
MALAYSIA DAN ANGKASAWAN
MENDENGAR DAN BERTUTUR :
Angkasawan Malaysia

TATABAHASA :
Kata Sendi Nama ke dan di

Pada akhir P & P, murid


Latihan
ILMU
dapat:
1. Meneliti gambar dan -Sains
Berbual dengan rakan sekelas menjawab soalan
dengan baik.
berdasarkan gambar (m/s :NILAI
Mengemukakan fakta tentang 259-261).
-Kerajinan
sesuatu perkara dengan
2. Berbincang dengan
-Kasih sayang
memberikan alasan yang
rakan tentang gambar
-Patriotik
rasional.
yang ditunjukkan.
Menyatakan idea dan pandangan
dengan memberikan alasan
KEMAHIRAN
tentang kepentingsn bidang
BERNILAI
angkasa lepas di Malaysia.
TAMBAH
HPU: 3.0
-Mengumpul
HPK : 3.2 Aras 1 (i),
Maklumat
Aras 2 (i), Aras 3 (i)
- Kontekstual
Pada akhir P & P, murid
dapat:
Membaca teks dengan mengenal
pasti penggunaan kata sendi
nama ke dan di.
MORFOLOGI
ILMU
Menggunakan kata sendi nama - Kata Sendi Nama
-Tatabahasa
ke dan di dengan betul.
Latihan
(Bina 3 ayat).
Menanda kata sendi nama NILAI
ke dan di dalam
-Hormat
HPU : 10.0
petikan.
-menghormati
HPK : 10.3 Aras 1(i),
Membina ayat
-Mematuhi arahan
Aras 2(i)
berdasarkan kata sendi.
KEMAHIRAN
BERNILAI
TAMBAH
-Kemahiran Berfikir

39
Unit Bahasa Melayu Menengah PPD Gombak

AKTIVITI
Perbincangan antara
murid.
Soal jawab.
BBB:
Buku teks.
Peta Minda.
Gambar.

AKTIVITI
Bacaan Kuat.
Mendengar
penerangan guru.
BBB:
Buku teks m/s 262263.

38

UNIT 17
MALAYSIA DAN ANGKASAWAN
MEMBACA
- Teknologi Penerbangan

TATABAHASA :
Binaan Ayat Tunggal

Pada akhir P & P, murid


dapat:
Membaca dan menyatakan isi
penting dalam teks.
Menulis isi-isi penting petikan
dengan mengisi jadual
mengesan isi penting.

Pada akhir P & P, murid


dapat:
1. Menentukan binaan ayat
tunggal dengan membahagikan
bahagian subjek dan predikat.
2.Menulis binaan ayat tunggal
(subjek dan predikat) dengan
ejaan yang betul.
3. Memadankan frasa terpisah
agar menjadi ayat tunggal .
HPU : 10.0
HPK : 10.3 Aras 1(i),
Aras 2(i)

40
Unit Bahasa Melayu Menengah PPD Gombak

Latihan
Membaca dan memahami
petikan.
Merujuk kamus untuk
mencari maksud
perkataan berhuruf tebal.

ILMU
AKTIVITI
-Sains dan Teknologi Perbincangan
dengan rakan di
NILAI
sebelah.
-Kerajinan
BBB:
KEMAHIRAN
-Buku teks m/s 264BERNILAI
265.
TAMBAH
-Kemahiran pelbagai

ILMU
SINTAKSIS
-Sains dan Teknologi
- Ayat Tunggal
AKTIVITI
- Binaan ayat-Subjek dan NILAI
Bacaan kuat.
Predikat
-Kerajinan
Penerangan.
Perbincangan idea
Latihan
KEMAHIRAN
dan pendapat.
a. Membaca petikan
BERNILAI
dengan intonasi yang
TAMBAH
BBB:
betul.
- Mengenal pasti
Buku teks m/s 266,
2 Menjawab binaan ayat . - Kemahiran menjana 271.
3. Menjawab soalan
idea
Gambar kapal
Pemulihan .
terbang.

39

UNIT 17
MALAYSIA DAN ANGKASAWAN
MENULIS
Indahnya Cakerawala Ini

Pada akhir P & P, murid


Latihan
ILMU
dapat:
1. Bacaan kuat secara
-Sains dan Teknologi
Membaca cerpen dengan
bergilir.
intonasi dan nada yang sesuai. 2. Menjawab soalan
NILAI
Menjawab soalan pemahaman mengenai watak dan nilai. -Kerajinan
dengan betul.
3. Menjawab soalan
Mencatat watak dan perwatakan berkaitan persediaan
KEMAHIRAN
yang terdapat dalam cerpen
mencapai cita-cita
BERNILAI
yang dibaca.
(Kemahiran Bernilai
TAMBAH
Menyenaraikan nilai yang
Tambah, ms: 270).
-Kecerdasan pelbagai
terdapat dalam cerpen.
4. Menghasilkan karangan
Memberi penerangan tentang tentang cita-cita dan
persediaan untuk mencapai cita- impian berdasarkan tajuk.
cita.
(Pengayaan, ms : 272).
Menulis karangan mengenai
cita-cita dan impian berdasarkan
frasa yang diberi.
Membaca karangan yang siap di
hadapan rakan-rakan dengan
suara yang jelas.

AKTIVITI
Penerangan.
Lakonan.
Soal Jawab.
Bercerita.
Menulis karangan.
Bacaan Karangan
secara kuat.
BBB:
Buku Teks ms: 267269, Kemahiran
Bernilai Tambah
(ms: 271),
Pengayaan (ms:
272).
Gambar Bumi.
Gambar Kapal
Terbang.

HPU : 11.0
HPK : 11.2 Aras 2(i),
Aras 2(i),Aras 3 (i)

NILAM

Pada akhir P & P, murid


PERBENDAHARAAN
dapat:
Membaca sekurang-kurangnya KATA
-Kosa kata/istilah
sebuah buku .
Mencatatkan 3 isi penting
daripada bahan bacaan.
Menulis pengajaran cerita
dengan bimbingan guru.

AKTIVITI
Bacaan NILAM
Berkelompok.
Melengkapkan
catatan Buku
NILAM.
BBB:
Buku
Fiksyen/Bukan
Fiksyen PSS

41
Unit Bahasa Melayu Menengah PPD Gombak

40
41

42

Peperiksaan Akhir Tahun


Tindak Ikut Peperiksaan Akhir Tahun

Pada akhir P & P, murid


dapat:
1. Membuat pembetulan
kesalahan dalam
peperiksaan akhir tahun.
2. Mengenal pasti rasional
pemilihan jawapan.

AKTIVITI
Perbincangan
BBB:
Bahan kertas Ujian
Murid

Analisis Peperiksaan
Ulang kaji - Lisan : Kuiz

Pada akhir pelajaran, murid


dapat:
1. Memberi jawapan secara
spontan.
2. Mengenal pasti perkataan
sama maksud.

ILMU
-Isu Semasa
NILAI
-Kerajinan
- Kerjasama
KEMAHIRAN
BERNILAI
TAMBAH
-Kecerdasan pelbagai

Persediaan Pusat Peperiksaan Sijil Pelajaran


Malaysia
Cuti Akhir Tahun
16/11/2013 - 1/1/2014

42
Unit Bahasa Melayu Menengah PPD Gombak

AKTIVITI
Soal jawab.
Perbincangan.
BBB:
Bahan kertas soalan
murid.

43
Unit Bahasa Melayu Menengah PPD Gombak

44
Unit Bahasa Melayu Menengah PPD Gombak

45
Unit Bahasa Melayu Menengah PPD Gombak

46
Unit Bahasa Melayu Menengah PPD Gombak

47
Unit Bahasa Melayu Menengah PPD Gombak

48
Unit Bahasa Melayu Menengah PPD Gombak

49
Unit Bahasa Melayu Menengah PPD Gombak

50
Unit Bahasa Melayu Menengah PPD Gombak

51
Unit Bahasa Melayu Menengah PPD Gombak

52
Unit Bahasa Melayu Menengah PPD Gombak

53
Unit Bahasa Melayu Menengah PPD Gombak

54
Unit Bahasa Melayu Menengah PPD Gombak

55
Unit Bahasa Melayu Menengah PPD Gombak

56
Unit Bahasa Melayu Menengah PPD Gombak

You might also like