SULIT

Nama : ......................................................................................

Kelas : ...............................

UJIAN 1 (MAC) 2016

SAINS
TINGKATAN 1
Satu Jam ( 1 Jam )
Untuk Kegunaan Pemeriksa

ARAHAN :
1. Tulis nama dan kelas anda pada ruangan yang
disediakan.

Soalan

Markah
penuh

2. Jawapan anda hendaklah ditulis pada ruang

jawapan yang disediakan dalam kertas soalan ini.

3. Kertas soalan ini hendaklah diserahkan kepada

guru pengawas peperiksaan pada akhir
peperiksaan.

10

10

4. Anda dibenarkan menggunakan kalkulator

saintifik yang tidak boleh diprogramkan.

Markah
diperoleh

JUMLAH

(a) Rajah 1(a) menunjukkan bagaimana seorang murid mengukur panjang sebatang pensil.
Diagram 1(a) shows how a pupil measures the length of a pencil.

Rajah 1(a) / Diagram 1(a)

(i)

Namakan kesilapan yang dilakukan oleh murid itu.

Name the error made by the student.
_____________________________________________________________________________
[1 markah/ mark]

(ii)

Lukiskan kedudukan mata yang betul pada Rajah 1(a).

[Lihat halaman sebelah]
SULIT

SULIT
2
Draw the correct eye position on Diagram 1(a).
[1 markah / mark]

(iii)

Nyatakan panjang pensil.

State the length of the pencil.
_____________________________________________________________________________
[1 mark / markah]

(b)

Rajah 1(b) menunjukkan satu garis lengkung, XY.

Diagram 1(b) shows a curved line, XY.

Diagram 1(b) / Rajah 1(b)

(i)

Terangkan cara untuk mengukur garis lengkung, XY.

Describe the method of measure the curved line, XY.
_____________________________________________________________________________
[2 markah / marks]

(ii)

Terangkan mengapa perlu untuk mengambil lebih daripada satu pengukuran.

State why is it necessary to take more than one measurement.
_____________________________________________________________________________
[1 markah / mark]

2.

Murid- murid 1 Beta menggunakan radas- radas yang berikut untuk menjalankan suatu eksperimen.
The students of 1 Beta were used the following apparatus to conduct an experiment.

(a)

Namakan radas yang ditunjukkan dalam radas di atas.

Name the apparatus shown in the above diagram.
P :___________________________________________________________________________
Q :___________________________________________________________________________
[Lihat halaman sebelah]
SULIT

SULIT
3

(b)

R :____________________________________________________________________________
[3 markah /
marks]
Adakah R digunakan untuk mengukur berat atau jisim?
Is R used for measuring weight or mass?
______________________________________________________________________________
[1 markah/1mark]

(c)

Nyatakan langkah- langkah pengukuran yang perlu diambil semasa menggunakan radas P supaya
mendapatkan keputusan yang tepat.
State the precautionary measures when using apparatus P to get accurate results.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
[2 markah /

marks]
3.

Qistina sedang belajar tentang keselamatan di dalam makmal sekolah.

Qistina is learning about school laboratory safety.
(a)

Padankan setiap simbol dengan cara pengendalian yang betul.

Match each symbol with the correct handling procedure.

[Lihat halaman sebelah]

SULIT

SULIT
4

[4 markah /
marks]
(b)

Isikan tempat kosong dengan perkataan yang betul.

Fill in the blanks with the correct word.
Contoh- contoh bahan yang mudah terbakar ialah ________________ dan _________________.
Examples of flammable substances are __________________ and _____________________.
[2 markah /

marks]

4.

(a)

Kirakan luas permukaan bagi objek-objek berikut.

Measure the area of the following objects.

Luas / Area : __________

Luas / Area : _______________

Luas / Area : _______________

[3 markah / marks]

(b) Anda dikehendaki menjalankan eksperimen di bawah untuk menentukan isi padu pepejal.
You are required to carry out the experiment below to determine volume of a solid.

Isi padu awal air / Initial volume of water

Isi padu akhir air / Final volume of water

[Lihat halaman sebelah]

SULIT

SULIT
5

20 ml

(i)

70 ml

Kira isi padu 5 biji guli. / Calculate the volume of 5 marbles.

______________________________________________________________________

(ii) Kira isi padu sebiji guli. / Calculate the volume of one marble.
______________________________________________________________________
(iii)

Isi padu objek yang sekata dapat ditentukan dengan menggunakan kaedah / Volume of a
regular shaped object can be determined using _________________________________
[3 markah / marks]

5.

Labelkan bahagian-bahagian mikroskop di bawah.

Label the parts of the microscope below.
Diafragma

Klip

Kanta objek

Pelaras kasar

Diaphragm

Clip

Objective lense

Coarse focus knob

Kanta mata

Pelaras halus

Cermin

Eyepiece

Fine focus knob

Mirror

Klip / Clip

[6 markah /
marks]

6.

Rajah di bawah menunjukkan susunan radas untuk mengkaji faktor yang mempengaruhi
bilangan ayunan bandul ringkas dalam satu tempoh masa yang tetap.
The diagram below shows the apparatus set-up to study the factor that affects the numbers of
oscillations of a simple pendulum in a fixed period of time.

[Lihat halaman sebelah]

SULIT

SULIT
6

Keputusan eksperimen ini ditunjukkan seperti jadual di bawah.

The result of the experiment is shown in the table below.
Panjang bandul (cm)

Masa yang diambil bagi 10 ayunan

Length of pendulum (cm)

Time taken for 10 oscillations (s)

10
20
30
40
50

4
9
14
19
24

(a)

Nyatakan
State the
(i) pemboleh ubah dimanipulasi/ manipulated variables
_______________________________________________________________________
(ii) pemboleh ubah dimalarkan/ fixed variable
_______________________________________________________________________
(iii) pemboleh ubah bergerak balas/ responding variables
_______________________________________________________________________
[3 markah / marks]

(b)

Berdasarkan jadual di atas, lukiskan satu graf untuk masa yang diambil bagi 10 ayunan
yang lengkap terhadap panjang bandul itu.
Based on table above, draw a graph of the time taken for 10 oscillations against the length of the

pendulum.

[Lihat halaman sebelah]

SULIT

SULIT
7

[5 markah / marks]

(c)

Nyatakan hubungan antara panjang bandul dan masa yang diambil bagi 10 ayunan yang lengkap.
State the relationship between the length of a pendulum and the time taken of 10 complete oscillations.
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

[2 markah / marks]

7.

Lukisan struktur asas bagi sel haiwan dan sel tumbuhan berserta label pada struktur itu.
Draw the basic structure of an animal cell and a plant cell with labelling of the structures.

Dinding sel
Cell wall

Sitoplasma
Cytoplasm

Nukleus
Nucleus

Vakuol
Vacuole

Kloroplas
Chloroplast

Membran sel
Cell membrane

a)

[Lihat halaman sebelah]

SULIT

SULIT
8

Sel Haiwan/ Animal cell

b)

Sel Tumbuhan/ Plant cell

[10 markah / marks]

KERTAS SOALAN TAMAT

END OF QUESTION PAPER
Disediakan oleh :
____________________
(Pn. Noriana binti Ali)
Guru Sains
SMK Sultan Salahuddin
Abdul Aziz Shah

Disemak oleh :

Disahkan oleh :

____________________
(Pn. Roslinda bt Abu Naim)
Ketua Bidang Sains dan
Matematik
SMK Sultan Salahuddin
Abdul Aziz Shah

____________________
(Pn. Sadiah bt Yusof)
Penolang Kanan 1
SMK Sultan Salahuddin
Abdul Aziz Shah

[Lihat halaman sebelah]

SULIT