Nama

: .

Tingkatan :

SMK SUNGAI ISAP MURNI, KUANTAN, PAHANG

UJIAN 1 (MAC 2016)
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN LIMA
(1 JAM)
Arahan : Tiap-tiap soalan diikuti empat pilihan jawapan, iaitu A, B, C, dan D. Pilih jawapan yang paling sesuai.
Hitamkan jawapan yang betul pada ruang jawapan yang disediakan di helaian terakhir
1 Bimbingan orang mahir dalam sesuatu bidang
seperti bidang muzik dan sukan merupakan contoh
pendidikan
A
B
C
D

Secara formal.
Secara tidak formal.
Jarak jauh.
Berterusan.

2 Pendidikan sepanjang hayat amat penting dalam

pembinaan
A
B
C
D

Kesejahteraan negara.
Pembangunan negara.
Modal insan yang berkualiti.
Jati diri.

3 Kemahiran ini perlu dikuasai agar kita dapat

memahami dan mengingati pelajaran dengan lebih
efektif.
A
B
C
D

Kemahiran membaca.
Kemahiran berfikir.
Kemahiran ICT.
Kemahiran pengurusan masa.

4 Universiti Putra Malaysia menawarkan program

pendidikan sepanjang hayat melalui
A
B
C
D

Pusat Pendidikan Jarak Jauh.

Pusat Pendidikan Luar.
Institut Perkembangan Pendidikan.
Pusat Pendidikan Berterusan.

5 Encik Dayalan telah membahagikan masanya untuk

bekerja, bersama keluarga dan berehat. Tindakan
yang dilakukan oleh beliau jelas menunjukkan
bahawa beliau mahir dalam
A
B
C
D

Memahami situasi keluarganya.

Menjaga hati keluarga.
Mengurus masa.
Menilai.

6 Kanak-kanak seharusnya didedahkan dengan

pelbagai ______________sejak dari kecil.
A
B
C
D

Situasi
Kemahiran
Pembelajaran
Keadaan

7 Apakah kelebihan orang yang pandai menguruskan

masa?
A Semasa memperoleh kejayaan dalam hidupnya.
B Dapat melakukan banyak perkara daripada orang
lain.
C Dapat menjalankan aktiviti kehidupannya dengan
tenang dan terkawal.
D Tidak memerlukan bantuan orang lain dalam
melakukan sesuatu perkara.
8 Kita perlu berfikir dan bertindak secara rasional
terhadap sesuatu perkara. Sekiranya seorang murid
menghadapi masalah, tindakan rasional yang
manakah perlu dilakukan?
A
B
C
D

Pendam dalam hati.

Cari jalan penyelesaian sendiri.
Berbincang dengan guru dan ibu bapa
Cuba sedaya upaya melupakan masalah tersebut.

9 Apakah kaitan antara pendidikan sepanjang hayat

dengan pembangunan negara?
A Amalan pembelajaran sepanjang hayat membantu
membangunkan sesebuah negara.
B Negara yang maju memerlukan rakyat yang
berkemampuan untuk belajar dan berpendidikan
tinggi.
C Negara akan lebih maju dengan adanya pelbagai
sumbangan idea dan kemahiran baru oleh
masyarakat yang berilmu.
D Pembangunan negara akan menjadi lebih pesat
apabila ramai individu meneruskan pengajian
dalam sesuatu bidang.
10 Mengapakah pendidikan sepanjang hayat dikatakan
dapat membentuk individu yang cemerlang?
A Memupuk kesejahteraan hidup dan meningkatkan
kuasa individu.
B Mendidik diri kita sepanjang masa dan menjadikan
kita sebagai individu yang berpengaruh serta
dikenali dalam masyarakat.
C Pendidikan yang berterusan menjamin kekayaan
pada masahadapan dan menjadikan kita sebagai
individu yang serba boleh.
D Individu yang sentiasa berusaha mencari ilmu dapat
melengkapkan diri dengan kemahiran baru dan
pengetahuan terkini serta membentuk keperibadian
yang baik.

11 Mengapakah memilih bidang yang sesuai dan

diminati sebagai bidang kerjaya adalah penting bagi
setiap individu?
A Dapat terus mengasah bakat dalam bidang tersebut.
B Dapat memberi komitmen yang tinggi dan
sumbangan yang besar untuk pembangunan negara.
C Tidak ada orang lain yang dapat menandingi
kehebatannya dalam bidang tersebut.
D Dapat mencapai kepuasan diri sendiri dalam
melaksanakan kerjaya tersebut.
12 Antara berikut, perkara yang manakah harus
dihindarkan dalam melengkapkan diri kita dengan
ilmu pengetahuan?
A Berusaha dengan lebih gigih lagi.
B Sabar dan tabah dalam menghadapi cabaran.
C Bertenang dan berdoa untuk berjaya dalam
kehidupan.
D Berputus asa apabila tidak dapat melaksanakan
sesuatu perkara.
13 Apakah yang dimaksudkan dengan pembelajaran
kendiri?
A Kemampuan untuk menguasai bidang yang
diceburi.
B Kebolehan membuat kesimpulan sendiri terhadap
sesuatu isu dan permasalahan.
C Kebolehan untuk meneruskan pembelajaran
walaupun terdapat pelbagai halangan.
D Keinginan diri untuk mengembangkan minda ingin
tahu dan dahaga akan ilmu
14 Apakah yang dimaksudkan dengan masyarakat?
A Kumpulan yang dapat bertindak dengan sendiri.
B Sekumpulan manusia yang hidup bersama di
sesuatu tempat.
C Golongan yang mampu mentafsir ilmu.
D Norma masyarakat.
15 Kebolehan memahami perasaan orang lain atau
berkongsi perasaan tersebut bermaksud
A
B
C
D

Menghargai nyawa.
Empati.
Jati diri.
Cinta akan keamanan.

16 _________________________ bermaksud tindakan

berasaskan kepada pemikiran yang rasional.
A
B
C
D

Empati
Perikemanusiaan
Kemanusiaan
Norma masyarakat

17 Nilai cinta akan negara bermaksud

A Perasaan sayang dan bangga kepada negara serta

meletakkan
kepentingan negara melebihi
kepentingan diri.
B Kepatuhan dan kesetiaan yang berkekalan kepada
raja dan negara.
C Kerelaan melakukan atau menyerahkan sesuatu
termasuk nyawa sebagai tanda kebaktian untuk
negara.
D Hidup berbaik-baik antara satu sama lain dengan
mengutamakan kedamaian dan keharmonian.
18 Sambutan bersama golongan yang kurang bernasib
baik dapat memupuk ________ yang harus dimiliki
oleh manusia yang berperikemanusiaan.
A
B
C
D

Norma
Nilai-nilai murni
Simpati
Empati

19 Perubahan iklim secara mendadak dan pencairan ais

di kutub utara merupakan antara isu kemanusiaan
yang berkaitan dengan
A
B
C
D

Alam sekitar.
Politik.
Jenayah.
Jangkitan penyakit.

20 Institusi
______________
adalah
pembentukan masyarakat harmoni.
A
B
C
D

asas

pendidikan
kekeluargaan
swasta
kerajaan

21 Antara berikut, yang manakah merupakan golongan

ahli masyarakat yang harus sentiasa kita bantu?
A
B
C
D

Berpendapatan rendah.
Mempunyai penyakit yang agak serius.
Kurang berupaya dan tidak bernasib baik.
Ramai bilangan ahli keluarganya.

22 Aktiviti sekumpulan remaja merempit dan terlibat

dengan lumba haram menunjukkan mereka
A
B
C
D

Tidak menyayangi nyawa.

Melakukan kegiatan yang positif.
Cekap mengendalikan motosikal.
Adalah kumpulan remaja yang membuat keputusan
bijak.

23 Antara berikut, yang manakah berkaitan dengan

individu yang menghargai nyawa?
A Eddy sentiasa bertolak ansur antara satu sama lain.
B Anson selalu membiarkan orang lain menindasnya
tanpa melakukan apa-apa.
C Jamaluddin cepat marah dan tegas jika berlaku
perbezaan pendapat dengan rakannya.
D Ismail selalu menunjukkan perasaan untuk
mendapatkan keadilan.
2

24 Antara berikut, yang manakah boleh mengancam

nyawa manusia?

30 Restu ibu bapa perlu diperoleh

dilangsungkan perkahwinan supaya

sebelum

A Keruntuhan akhlak dan moral ahli masyarakat.

B Kemerosotan ekonomi dan kejatuhan nilai mata
wang.
C Pertambahan kemasukan warga asing ke dalam
negara.
D Penyakit-penyakit kritikal seperti Aids dan Selsema
Burung.

A Wujudnya persefahaman antara golongan ibu bapa

dengan bakal menantu.
B Pasangan boleh meminta bantuan daripada mereka
sekiranya dalam keadaan terdesak.
C Ibu bapa tahu siapa yang patut dipersalahkan jika
berlaku perkara yang tidak diingini.
D Anak dan bakal menantu dapat hidup dalam
keadaan bahagia.

25 Bagaimanakah cara untuk menjaga maruah negara?

A Meninggikan diri agar dihormati dan disegani oleh
orang lain.
B Sentiasa cuba untuk menyumbang sesuatu untuk
pembangunan negara.
C Membangkang pembaharuan yang dilakukan untuk
negara.
D Menjaga diri dan tidak bergaul dengan kaum lain.
26 Sebagai seorang remaja, apakah perkara yang dapat
dilakukan untuk memelihara maruah dan nama
negara?
A Elakkan diri daripada terlibat dengan gejala sosial
seperti penggunaan dadah.
B Bekerja sambilan selepas waktu persekolahan untuk
menambahkan pendapatan.
C Menyebarkan maklumat penting negara melalui
internet kepada rakan di luar negara.
D Belajar bersungguh-sungguh untuk menyambung
pengajian di luar negara dan menyertai gerakan anti
kerajaan.
27 Ibu bapa yang cemerlang dapat melahirkan anakanak yang
A
B
C
D

Stabil.
Cemerlang.
Ego.
Sensitif

28 Apakah perkara-perkara yang harus diberi perhatian

oleh ibu bapa dalam mendidik dan mengasuh anakanak?
A
B
C
D

Pilih kasih terhadap anak-anak.

Memahami keperluan dan kehendak anak-anak.
Mengongkong kebebasan anak-anak.
Bersikap autokratik dalam mendidik anak-anak.

29 Apakah akta yang berkaitan dengan upacara

perkahwinan di Jabatan Pendaftaran Negara atau
Pejabat Perwakilan Malaysia di luar negara?
A Akta Undang-undang Perkahwinan dan Perceraian
1966.
B Akta Membaharui Undang-Undang (Perkahwinan
dan Perceraian) 1976.
C Akta Perkahwinan dan Perceraian 1986.
D Akta Membaharui Undang-Undang (Perkahwinan
dan Perceraian) 1996.

31 Perkara ini amat penting agar pendidikan

sepanjang hayat dapat diteruskan dan tidak
hanya separuh jalan
Perkara di atas berkaitan dengan
A
B
C
D

pengurusan masa
disiplin diri
pembacaan
fikiran yang matang

32 Apakah ciri utama Pendidikan Sepanjang Hayat

yang membolehkan semua lapisan masyarakat
menikmati manfaat daripadanya?
A
B
C
D

Interaktif
Sistematik
Praktikal
Fleksibel

33 Yang manakah institusi yang mengintegrasikan

konsep Pendidikan Sepanjang Hayat?
A
B
C
D

Kolej Komuniti Kementerian Pengajian Tinggi

Kolej Matrikulasi
Kolej Kejururawatan
Institut Perguruan

34 Melalui pembelajaran kendiri, guru hanya bertindak

sebagai fasilitator dan melaksanakan tugas-tugas
seperti
A
B
C
D

mengajar
membuat ayat
membina suasana pembelajaran yang positif
membina suasana pembelajaran yang negatif

35Berikut ialah keperluan asas internet kecuali

A
B
C
D

cakera padat
komputer peribadi
talian komunikasi
modem dalaman atau luaran

36 Pengimbas web juga dikenali sebagai

A
B
C
D

URL
HTML
homepage
web browser

37 Semakin kita mendengar cerita, masalah dan

curahan perasaan orang lain, semakin kaya
perasaan kita, dan akhirnya kita semakin tahu cara
memahami masalah dan perasaan orang lain

A
B
C
D

I, II dan III
I, III dan IV
II, III dan IV
semua di atas

Bagaimanakah perasaan empati di atas dilatih?

43 Kepentingan pendidikan sepanjang hayat ialah

Membayangkan
Mulai dari kecil
Mendengar luahan perasaan
Mulai daripada diri sendiri

I tuntutan daya saing global

II membantu pembinaan modal insan negara yang
berkualiti
III mewujudkan peluang pekerjaan
IV menawarkan perkhidmatan percuma

38 Faktor utama dalam menjaga maruah diri ialah

memiliki
A
B
C
D

A
B
C
D

harga diri
kekayaan
harga benda
kasih sayang

39 Yang manakah menunjukkan teladan yang baik ibu

bapa terhadap anak mereka?
A Merokok di hadapan anak-anak
B Menggunakan perkataan yang kesat dan kurang
sopan terhadap anak-anak
C Mengelakkan pertengkaran suami isteri di hadapan
anak-anak
D Membenarkan anak-anak pulang ke rumah lewat
malam tanpa tujuan
40 Nilai sebuah keamanan ialah
A manusia tidak dapat hidup dengan selamat
B kesejahteraan hidup ialah milik golongan
berpendidikan
C manusia dapat melibatkan diri dalam pembangunan
negara
D persefahaman antara kaum gagal diwujudkan

A
B
C
D

I, II dan III
I, III dan IV
II, III dan IV
semua di atas

44 Antara berikut, yang manakah menunjukkan

tanggungjawab kita terhadap masyarakat?
I
II
III
IV

Tidak merempit
Mematuhi nilai masyarakat
Sedih dengan kesusahan orang lain
Tidak menyebarkan fitnah

A
B
C
D

I, II dan III
I, III dan IV
II, III dan IV
semua di atas

45 Secara umumnya terdapat empat cara bagaimana

kita dapat menunjukkan sifat perikemanusiaan,
iaitu
I
II
III
IV

empati
menjaga maruah
menghargai nyawa
cinta akan keamanan

41 Pendidikan sepanjang hayat mampu melahirkan

masyarakat yang

A
B
C
D

I, II dan III
I, III dan IV
II, III dan IV
semua di atas

I
II
III
IV

maju
berdisiplin
berdaya saing
empati

46 - Memilih aktiviti pembelajaran sendiri

- Menilai pencapaian sendiri

A
B
C
D

I, II dan III
I, III dan IV
II, III dan IV
semua di atas

42 Yang manakah merupakan bahan ilmiah bagi

pendidikan secara tidak formal?
I
II
III
IV

majalah
ensiklopedia
jurnal
buku

Yang manakah sikap yang dapat dipupuk melalui

proses pembelajaran kendiri di atas?
I
II
III
IV

Berdikari
Bekerjasama
Bertanggungjawab
Suka menyendiri

A
B
C
D

I dan II
I dan III
II dan IV
III dan IV

47 Siapakah yang harus memainkan peranan untuk

membanteras jenayah di negara kita?
I
II
III
IV

Guru
Ibu bapa
Kerajaan
Masyarakat

A
B
C
D

I sahaja
I dan II
I, II dan III
Semua di atas

RUANG JAWAPAN
Hitamkan jawapan yang betul

48 Peningkatan kadar jenayah mendatangkan kesan

negatif kepada
I
II
III
IV

keharmonian sosial
keharmonian politik
keharmonian ekonomi
keharmonian psikologi

A
B
C
D

I, II dan III
II dan III
I, II dan IV
Semua di atas

49 Ibu bapa boleh menunjukkan teladan yang baik

kepada anak-anak melalui aktiviti-aktiviti seperti
I
II
III
IV

rajin membaca
makan dengan bersopan santun
berpuasa semasa bulan Ramadan
menonton televisyen sehingga larut malam

A
B
C
D

I dan II
I, II dan III
II, III dan IV
Semua di atas

Disediakan oleh;

50 Masyarakat penyayang boleh diwujudkan dengan

I menghormati warga emas
II memberi kasih sayang kepada anak-anak
III membantu orang lain yang
memerlukan
pertolongan
IV memberi pendidikan agama dari kecil hingga
dewasa

Pn Rohana binti Amin

Guru Mata Pelajaran
Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan
SMK Sungai Isap Murni,
Kuantan, Pahang

A
B
C
D

Disemak oleh ;

I sahaja
II sahaja
III dan IV
Semua di atas

Pn Norkhapipah binti Mohamad Samsuri

Guru Kanan Kemanusiaan
SMK Sungai Isap Murni,
Kuantan, Pahang
Disahkan oleh;

KERTAS SOALAN TAMAT

Pn Ani binti Embong

GPK Pentadbiran
SMK Sungai Isap Murni,
Kuantan, Pahang
5