You are on page 1of 9

Latihan Pengayaan

1.(a) Gambar rajah Venn di bawah menunjukkan set A, B dan C. Nyatakan


hubungan set yang telah ditunjukkan oleh rantau yang berlorek.
A

B
C

Jawapan: .....................................................................................
(b) Lorekkan rantau yang mewakili set A ( B C ).
B

A
C

2.

Dalam gambar rajah Venn di sebelah, bilangan unsur dalam set X, Y, dan Z adalah
seperti yang ditunjukkan. Diberi bahawa n(Z) = n (X Y).
X

Y
24

11

(a) Hitung nilai K


(b) Cari
(i) n(Z X )
(ii) n[(X Z ) Y ]

6
6+K
Z

Jawapan: (a) ...........................................................................................................


(b) ..........................................................................................................

Disediakan oleh Wong Lay Kwong, SMK Tun Abdul Razak

3. Gambar rajah Venn di bawah menunjukkan set P, Q dan R. Lorekkan rantau yang
mewakili:
(a) P U Q R
(b) ( P Q ) R
Jawapan:
(a)
P

(b)
P

4. Gambar rajah Venn di ruang jawapan menunjukkan set P, Q dan R. Lorekkan


rantau yang mewakili:

(a) P Q

(b) P (Q R)

(c) P ( Q R)

Jawapan:
(a)

(b)
P

(c)
P

Q
P

Disediakan oleh Wong Lay Kwong, SMK Tun Abdul Razak

5.

(a) Dengan menggunakan simbol set atau , takrifkan set yang diwakili oleh
rantau berlorek dalam gambar rajah Venn di atas.
Jawapan: ....................................................................................................
(b) Ringkaskan set Q .
Jawapan: .........................................................................................................
(c) Jika n( P Q ) = 42, n( P Q ) = 13, dan n(P) = 24, cari n(Q).

Jawapan: ...........................................................................................................
6.(a) Dalam gambar rajah Venn di bawah, = P Q R. Lorek rantau
(P Q) R .
Jawapan:
R
Q
P

(b) Gambar rajah Venn di bawah menunjukkan bilangan unsur dalam set A, set B
dan set C. Diberi bahawa set semesta, = A B C dan n(A B ) = 14.
Hitung
B

A
C
x

3
6

(i) nilai x.
(ii) n[ (A B) C ]
Jawapan:
(i) ...............................................................................
(ii) .............................................................................
Disediakan oleh Wong Lay Kwong, SMK Tun Abdul Razak

7.

Diberi = { x: 51 x 65, x ialah nombor integer }


X = { x ialah gandaan 4 }
Y = { x : hasil tambah digit-digit di dalam x ialah nombor ganjil}
Z = { x : x > 58 }
(a) Senaraikan semua unsur dalam X dan Y.
(b) Cari set X Y'
(c) Cari n ( X Z' )
Jawapan:

(a) X = .....................................................................................................................
Y = ....................................................................................................................

(b) ............................................................................................................................

(c)
8.

...........................................................................................................................

Diberi = {x : 15 x 27, x ialah nombor integer},


P = {x : x ialah nombor dengan dua digit genap},
R = {x : x ialah nombor gandaan 3 }
(a) Senaraikan semua unsur set P
(b) Carikan n( P U R )
Jawapan:
(a) .............................................................................................................................

(b) .............................................................................................................................

Disediakan oleh Wong Lay Kwong, SMK Tun Abdul Razak

9.

Diberi = {x : 15 < x 35, x ialah nombor integer},


P = {x : x ialah nombor dengan keadaan kedua-dua digitnya ialah ganjil},
Q = {x : x ialah nombor dengan keadaan x 28 }
R = {x : x ialah gandaan 5}
(a) Senaraikan unsur bagi set P
(b) Senaraikan unsur bagi set P U R
(c) Cari n( P Q R )

Jawapan:
(a) ...................................................................................................................................
(b) ....................................................................................................................................
(c) ....................................................................................................................................
10. Diberi = {x : 10 x 25, x ialah nombor integer},

P = {x: nombor perdana}


Q = {x: kuasa dua sempurna}
R = {x: hasil tambah digit-digit dalam nombor adalah kurang dari 10}
Find
(a) P
(b) n (Q )
(c) n (P R )

Jawapan:
(a) ...................................................................................................................................
(b) ....................................................................................................................................
(c) ....................................................................................................................................

Disediakan oleh Wong Lay Kwong, SMK Tun Abdul Razak

11.
M

S
R

Gambar rajah Venn di atas menunjukkan hubungan antara set S, set M, dan set R.
Diberi set semesta = S M R,
S = {Pelajar ahli Kelab Sains}
M = {Pelajar ahli Kelab Matematik}
R = {Pelajar ahli Kelab Pencinta Alam}
Diberi n(S) = 140, n(R) = 80, n(S M) = 100 dan n() = 240. Cari bilangan
pelajar yang merupakan ahli
(a) Ketiga-tiga kelab
(b) Kelab Sains dan Matematik sahaja
(c) Kelab Matematik sahaja.

Disediakan oleh Wong Lay Kwong, SMK Tun Abdul Razak

Jawapan Latihan Pengayaan


1(a) A B C
(b)
B

A
C

2(a)
K=5
(b)(i) 32
(ii) 42
3(a)
P

(b)
P

Disediakan oleh Wong Lay Kwong, SMK Tun Abdul Razak

4(a)

(b)

(c)

5(a) P Q
(b) Q
(c) 31
6(a)

Disediakan oleh Wong Lay Kwong, SMK Tun Abdul Razak

(b)(i) 5
(ii) 19
7(a)

X = {52, 56, 60, 64}


Y = {52, 54, 56, 58, 61, 63, 65}
(b) {51, 52, 53 55, 56, 57, 59, 60, 62, 64}
(c) 2

8(a) P = {22, 24, 26}


(b) 6
9(a) {17, 19, 31, 33, 35}
(b) {17, 19, 20, 25, 30, 31, 33, 35}
(c) 1
10(a) {10, 12, 14, 15, 16, 18, 20, 21, 22, 24, 25}
(b) 2
(c) 5
11(a) 80 orang
(b) 20 orang
(c) 100 orang

Disediakan oleh Wong Lay Kwong, SMK Tun Abdul Razak

You might also like