KRATKORO^NO PLANIRAWE( operativen plan za ~as) 61

Nastaven predmet: Angliski jazik

Nastavnik:Jovanovski Stoj~e
Nastavna sodr`ina: Obrabotka na komunikativen dijalog
Oddelenie: II
Datum: __04.05.2016_________
Mesto na realizacija:Podra~no U~ili{te s.Bu~im
Cel(i) na ~asot:
. Obrabotka na komunikativen dijalog-razgovor za muzi~ki instrumenti
. Obrabotka na nov vokabular-muzi~ki instrumenti
Metodi:
1. Demonstrativna
Audio-lingvalna
2. Kooperativno u~ewe
3. Rabota na tekst(dijalog)
Way)

5. Razgovorna/
6. Usmeno izlagawe
7. Pantomima (The Silent

Formi:
1. Frontalna
2. Grupna
Sredstva i pomagala:
1. Sliki/ fle{ karti

3. Individualna
4. Rabota vo parovi

Igrawe na igra za identifikuvawe

i izgovarawe na predmetite od
u~ilnicata preku izvlekuvawe na
predmeti od torba i nivno
identifikuvawe preku dopir.

Povtoruvawe na vokabularot od
prethodniot unit preku igrawe igra.
Nastavnikot podgotvuva torba so
predmeti od u~ilnicata i im nudi na
u~enicite da doprat i izvle~at eden
predmet od torbata pogoduvaj}i {to
e toa.

Vnimatelno
sledewe
na
prezentacijata od nastavnikot i
povtoruvawe na novite zborovi
(vo hor i individualno).
Slu{awe na nov iot vokabular na
kasetofon i povtoruvawe vo
pauzite.
Podreduvawe na fle{ karti na
klupa.
Nastavnikot
izgovara
eden zbor, a u~enicite ja
krevaat soodvetnata fle{ karta.
Slu{awe na dijalog str 54 od
u~ebnikot na kasetofon.

Prezentirawe
na
nov
vokabular
(muzi~ki
instrumenti)
preku
postavuvawe na fle{ karti na tabla,
glasno izgovarawe na sekoj zbor i
pottiknuvawe
na
u~enicite
da
povtoruvaat.
Pu{tawe
na
kaseta
so noviot
vokabular i barawe na u~enicite da
povtoruvaat vo pauzata.
Barawe od u~enicite da gi naredat
svoite fle{ karti na klupa. Nastavnikot
izgovara eden zbor, a u~enicite ja
krevaat soodvetnata fle{ karta.
Pu{tawe
na
dijalog
str.54
od
u~ebnikot na kasetofon.
Pottiknuvawe na u~enicite da gi
dovr{uvaat re~enicite od dijalogot
zapo~nati od nastavnikot po tretoto
slu{awe.

20 .

10 .

10 MIN

Dovr{uvawe na re~enicite od
dijalogot
zapo~nati
od
nastavnikot po tretoto slu{awe.

10 .

TEK NA ^ASOT

ZABELE[KA: