SK AMPANG PECAH 2014-2015

ANALISIS PERSEKITARAN (SWOT) PANITIA PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN

KEKUATAN (S)

S1

Guru bersemangatuntukbelajardanmengajar.

KELEMAHAN (W)
W1
W2

PELUANG (O)

01

Penyediaanalat bantu mengajar yang

mengikutisukatanpelajaran.

Kekurangan guru opsyen.

Kekangandarisegi ICT

ANCAMAN (T)
T1
12
T3
T4

Muridtidakkbersungguh-sungguhsemasabelajar.
Sikapmurid yang tidakinginmencuba.
Kekanganmasa.
Kurangpersainganmurid.

ANALISIS PERSEKITARAN PENDIDIKAN JASMANI&PENDIDIKAN KESIHATAN

SK AMPANG PECAH 2014
DALAMAN
S-KEKUATAN (STRENGTH)

S1- Guru bersemangatuntukbelajardanmengajar

LUARAN
O-PELUANG (OPPORTUNITIES)

O1- Penyediaanalat bantu

mengajar yang
mengikutisukatanpelajaran

STRATEGI S-O

W-KELEMAHAN (WEAKNESS)

W1- Kekurangan guru opsyen

W2- kekangandarisegipenggunaan
ICT
STRATEGI O-W

S1,O1
O1,W2
Pengalaman yang adapada guru sertaalat bantu mengajar yang Mengadakanbengkelcarapengajara
mencukupidapatmenarikminatdanmemudahkankefahamanmurid.
n
yang
berkesan,
mudahdanmenarik

T-ANCAMAN/CABARAN
(THREATS/CHALLENGE)

STRATEGI S-T

T1Muridtidakbersungguh-sungguh
dalampenghasilankarya
T2Sikapmurid yang tidakingin

S1,C1
1. Proses
pengajarandanpembelajaranmestilahmenggunakanalatandanb

STRATEGI W-T

W2, T1
Mengadakanminggu PJPK itu
BEST

mencuba
T3Kekanganmasa
T4Kurangpersaingandaripadamurid
.

ahan yang telahdisediakan di sekolah.

2. Mengadakan in-house training kepada guru yang
bukanopsyen.

PELAN STRATEGIK PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN

SK AMPANG PECAH 2014-2016
NKRA MeluaskanAksesKepadaPendidikanBerkualitidanBerkemampuan

JADUAL 1

Sub-NKRA Presekolah, LINUS, SekolahBerprestasiTinggidanTawaranBaru

JPS/SJK-PS/01

BidangKeutamaan KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN

PPPM
KPI Pengarah/PPD/Sek Peratusmurid yang lulus subjek PJPK
SEKTOR/PPD/SEK SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI KAPAR INDAH
BIDANG/UNIT KURIKULUM
TERAS STRATEGIK

PEMBELAJARAN
MURID

ISU-ISU
STRATEGIK

STRATEGI

PELAN TINDAKAN

Kurangberminatde
ngansubjek PJPK

Menanamminatmurid
melaluiaktiviti PJPK

Mengadakan program
PJPKitu BEST

Bahan bantu
mengajarterhad

Menyediakanbahan
bantu
mengajar
yang

Menggunakan ICT
sebagaibahan bantu
mengajar

KPI
TOV
76%

SASARAN
2014
2015
80%
85%

2016
87%

pelbagaibersesuaim
engikuttopik

GURU DAN
PEMIMPIN
SEKOLAH

Kekurangan guru
opsyen

Melibatkan
guruguru dalambengkel
PJPK

Peratusmurid yang
lulus subjek PJPK

Mengadakancarapeng
ajaran yang menarik,
mudahdanberkesan

PELAN TAKTIKAL PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN

SK AMPANG PECAH 2014-2016
NKRA
Sub-NKRA
BidangKeutamaan

MeluaskanAksesKepadaPendidikanBerkualitidanBerkemampuan

JADUAL 2

Presekolah, LINUS, SekolahBerprestasiTinggidanTawaranBaru

JPS/SJK-PS/02

KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN

PPPM
KPI Peratusmurid yang lulus subjek PJPK
Pengarah/PPD/Sek
SEKTOR/PPD/SEK
BIDANG/UNIT
Strategi

SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI KAPAR INDAH

KURIKULUM

1. Menanamminatmuridmelaluiaktiviti PJPK
2. Menyediakanbahan bantu mengajar yang pelbagaibersesuaimengikuttopik

3. Melibatkan guru-guru dalambengkel PJPK

Bi
l

Program/Projek

Objektif

MingguPJPK itu BEST

Menyemaimin
atmuridterhad
apsubjek
PJPK

(Strategi 1)
MingguJomSihat,
JomCergas
2
3

Tanggungjawab

Guru PJPK

(Strategi 1)
SegaknyaDia
(Strategi 2 & 3)

Mendedahkan
muridmengen
ai program
Segak

Guru PJPK

Tarikh/
Tempoh

Kos/
Sumber

April Mei
2014

RM 250

OgosSeptember
2014
Mac - April
2014

KPI

RM150

RM 200

TOV

Sasaran

76%

Muridtahap 2

Peratusmurid
yang lulus
subjek PJPK

PELAN OPERASI PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN

SK AMPANG PECAH 2014-2016
Sektor/PPD/Sekolah
Bidang/Unit
Objektif
Tarikh/Tempoh

SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI KAPAR INDAH

JADUAL 3

KURIKULUM

JPS/SJK-PS/03

Kumpulan Sasaran
Tanggungjawab

KP PendidikanJasmani Dan PendidikanKesihatan

Proses Kerja

Kekangan

Pemantauan

Penilaian

Penambahbaikan

NamaPenilai:

TandatanganPenilai:

Tarikh:

REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN
SK AMPANG PECAH 2014-2016

Sektor/PPD/Sekolah
Bidang/Unit

Bil Program

SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI KAPAR INDAH

JADUAL 4

KURIKULUM

JPS/SJK-PS/04

TempohPelak
sanaan

TarikhPemantaua
n

PenilaianKeberkesanan
Program

CatatanPenambahbaikan

Catatan

NamaPenilai:

TandatanganPenilai:

PENILAIAN & MAKLUM BALAS PRESTASI PELAKSANAAN

Tarikh:

PROGRAM PENDIDIKAN JASMANIDAN PENDIDIKAN KESIHATAN

SK AMPANG PECAH 2014-2016
MISI MembangunPotensiIndividuMelaluiPendidikanBerku
VISI SekolahUnggulPenjanaGenerasiTerbilang
aliti
Sektor/PPD/Sekolah
SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI KAPAR INDAH
Bidang/Unit
Kurikulum
SASARAN PRESTASI
Matlamat/Objektif
KPI
Inisiatif/Tindakan
TOV 201 201 201
2014
4
5
6

JADUAL 5
JPS/SJK-PS/05

PrestasiSebenar
2015

2016

Catatan