wea souor uyerq) GuoBsuowia, snewey wer a 040r uereaer wea aH LNB Le Sawey wodt 2 7 7 aaa - _ dW 5 wos} 1d VNIWS Nd So : NVONVLVONVL 8 VINVN: NVLvavr Vay SNSYNY SWAVISANSd :H310 NYMHVSIC ____IMvld vt NI HvZV GY PH :H310 NvMvIGasIa ]NVINdWNYy 8: YaLSSW3S NVIfNday NVON3G NYNYNDYad S102 : NQHVL | MaLSSINSS /NNHVL YONW YNYTeWs HYZWPl odd :WVeSONd SLOZ/6/ZL ‘NWHVUYAS HYISVL stozere NBBUIN SVS NVUvavo Nvd NYyND {WIN HY ‘ HOdWAL ‘€60€ NGS | 7 snsuny (ueyeyrewieg yuqny uep ueseGny uejeos ‘UeseBny IseHy!sodg fenper) snsiny efioy uensyeyued wiyeiq BuoBBuews, sndwey nung ue: pudad INIASULINSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS TEMENGGONG IBRAHIM JADUAL SPESIFIKASI TUGASAN PROJEK JABATAN 7 ILMU PENDIDIKAN KOD DAN NAMA KURSUS 7 EDU 3093 GURU DAN CABARAN SEMASA KUMPULAN fl PPG SEMESTER a LAPAN Tarikh Mula 8/8/2015 Tarikh Hantar 121912015 Hasil Pembelajaran Kursus 1. oa Reon ‘Mengenal pasti isu dan cabaran semasa yang dihadapi oleh guru. Membuat refieksi tentang cara-cara menangani isu dan cabaran semasa ‘Mengenal pasti tanda-tanda awal gangguan emosi murid serta langkah menanganinya, Mengenal pasti tekanan emosi guru serta langkah menanganinya. Menyesuai dan menyediakan diri dengan perubahan dalam bidang pendidikan. Menyediakan pelan tindakan untuk mengurus. perubahan. Kerja kursus ini bagi menilai hasil pembelajaran1, 2, dan 5 Objektif Projek : Pelajar dapat melaksanakan tugas-tugas berikut 1 2 3. 4 5, Membina item-item temu bual dengan guru cemerlang, Membuat rakaman temubual dalam mode audio atau audio visual. Membuat transkrip temu bual tersebut. Mengenal pasti cabaran guru inovatif dalam dunia pendidikan daripada temu bual berstruktur. Membuat refleksi pengalaman aktiviti pendidikan yang inovatif yang telah dilaksanakan ke arah pencapaian aspirasi murid.SPESIFIKASI TAJUK IGASAN TUGASAN 1, Isu dan cabaran Pendidikan semasa 2. Inovasi dan perubahan dalam pendidikan 3. Pengurusan inovasi dan perubahan pendidikan. WAJARAN T CATATAN TUGASAN 1 : Temu bual bersama Guru Cemerlang Laksanakan satu temu bual berstruktur dengan seorang guru ‘cemeriang. Bina item-item temubual ( 10 soalan ) yang menyentuh perkara-perkara berikut i) Kepentingan guru yang inovatif il) Ciri-ciri guru yang inovattf. ii) Strategi pengajaran guru yang inovatif. ili) Peranan teknologi dalam pendidikan a) Buktikan temu bual tersebut dalam bentuk rakaman audio atau visual. b) Buat transkrip temu bual tersebut. TUGASAN 2 : Menilai Temu Bual Bincangkan hasil temu bual tersebut, TUGASAN 3 : Penulisan Akademik Merujuk bahan bacaan dan dapatan temu bual anda, laksanakan penulisan akademik yang membincangkan aktiviti pendidikan yang inovatif yang telah anda laksanakan ke arah Pencapaian aspirasi murid dalam Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM). Penulisan anda juga perlu menyentuh perkara-perkara di bawah i) Pengalaman anda menyediakan bahan bantu mengajar muiltimedia yang interaktif Pengalaman anda dalam melaksanakan strategi pengajaran yang inovatif 20% 30% 50% Kriteria Pentaksiran ‘+ Liputan dan Kandungan + Kemahiran Komunikasi + Kemahiran Berfikir aras tinggi + Organisasi + Kualiti Sumber + Penguasaan Isi Kandungan ‘+ Menunjukkan kesungguhan berinovasi + Komitmen ‘© Menunjukkan kesungguhan ‘© Berusaha mencari rujukan relevan dan terkini Kriteria Pentaksiran: Berdasarkan Skema Pemarkahan