SMK BANDAR BARU SERI PETALING

JALAN RADIN,57000 KUALA LUMPUR

TEL:0390573732 FAKS: 0390588472
E-MAIL : smkbbsp@streamyx.com
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2016
MATA PELAJARAN : KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU (PERDAGANGAN DAN
KEUSAHAWANAN)
TINGKATAN 2
BULAN

MINGGU

JANUARI

PPM

TAJUK PEMBELAJARAN
1

REKA BENTUK DAN PENGHASILAN

PROJEK

04/01
08/01
b

Faktor Utama Reka Bentuk

B1
Menyatakan tentang reka
bentuk dan penghasilan projek
dengan menyenaraikan lima
alatan tangan.

CATATAN
Tahun Baru 2015
(01/01)
Maulidurrasul
(03/01)

Aras 1

Mengenal pasti faktor reka bentuk

Jenis Bahan dan Pengikat

Aras 1

Mengenal pasti saiz, sifat dan

penggunaan bahan serta
kesesuaiannya

Mengenal pasti jenis-jenis pengikat

Menyatakan cara penggunaan

pengikat

B2
Menerangkan tentang reka
bentuk dan penghasilan projek
dengan menjelaskan lima
alatan tangan dari segi
fungsinya.

i-think peta buih

KBAT - MENAAKUL

Alatan Tangan dan Mesin

Aras 1

2
11/0115/01

Mengenal pasti nama dan fungsi

alatan tangan dan mesin mudah alih

Mengguna dan menyelenggara

mesin

Proses
i

Lukisan Projek
Aras 1

Membuat lakaran reka bentuk

Menilai dan memilih lakaran yang

paling sesuai

i-think peta alir

B3
Mengaplikasikan pengetahuan
dan kefahaman tentang reka
bentuk dan penghasilan projek
dengan menggunakan alatan
tangan untuk kerja mengukur,
menanda dan memotong.

B4
ii

Pembinaan
Aras 1

Mengukur, menanda dan memotong

Mengenal pasti cara membentuk dan

mencantum

iii

Membina dan mencantum bahagian

projek

Kemasan

dengan mengikut prosedur1.

(kaedah dan teknik yang betul)

B5
dengan daya usaha1.
i

Hasil kerja kemas dan

betul.

ii

Mengamalkan
peraturan keselamatan
diri dan alatan.

KBAT
PENYELESAIAAN
MASALAH

Aras 1

3
18/01
22/01

4
26/01
29/01

Mengenal pasti alat dan bahagian

kemasan
Membuat kemasan

Reka Bentuk Projek

B6
dan membimbing1.
i

Menjadi contoh dari

segi tingkah laku dan
hasil kerja.

ii

Boleh member tunjuk

ajar kepada murid yang
lain.

Aras 1

KBAT
PENYELESAIAN
MASALAH DAN
KREATIVITI

Mengenal pasti masalah atau

keperluan yang hendak diselesaikan

i-think peta alir

Mengumpul maklumat dan data

Menyenaraikan pelbagai alternatif

penyelesaian masalah dalam bentuk
lakaran bebas

Penyatan Masalah atau Keperluan

ii

Perancangan, pembinaan dan

pengubahsuaian projek
Aras 1

Menyediakan jadual kerja

Menyenaraikan alatan tangan yang

diperlukan*

Thaipusam (25/01)

02/02
05/02

Membuat projek berdasarkan lukisan

kerja yang dipilih
Menguji dan menilai sendiri hasil
projek

Mengubahsuai projek untuk

mendapatkan hasil yang berkualiti

Tahun Baru Cina

(08/02-12/02)

08/02
12/02
iii

Aras 1

15/02
19/02
FEBRUARI

8
22/01
26/02

Pendokumentasian

Mengumpul dan merekod maklumat

projek

Mengira kos pengeluaran

ELEKTRONIK

Nama, Simbol Dan Fungsi Komponen

Elektronik

B1

i-think- peta bulatan

Menyatakan tentang asas

elektronik dengan memberikan
tiga simbol komponen
elektronik.

peta buih

B2

peta pokok

Menerangkan tentang asas

elektronik dengan menjelaskan
tiga komponen elektronik dari
segi fungsinya.

KBAT- MENAAKUL

Aras 1

MAC

Mengenal pasti nama, fungsi, dan

simbol komponen elektronik

Mengenal pasti jenis perintang, suis,

kapasitor dan transfomer

Menyatakan unit asas komponen

Membaca nilai perintang tetap

Membandingkan bezakan antara

Ujian 1

29/02
04/03
10
07/03
11/03

komponen aktif dengan komponen

pasif

Membaca Dan Menterjemah Lukisan

Elektronik

Aras 1

Membaca dan menterjemah lukisan

skematik kepada lukisan bergambar

Menterjemah lukisan skematik atau

bergambar untuk membuat projek

B3
Mengaplikasikan pengetahuan
dan kefahaman tentang asas
elektronik dengan menterjemah
semua komponen1 dalam
lukisan skematik kepada lukisan
bergambar.
Minimum empat jenis
(Perintang, suis, LED, kapasitor,
transistor atau pembaz
(buzzer))

B4
secara sistematik mengikut
prosedur2.
(komponen dilukis mengikut
kedudukan dan kekutuban
yang betul)

B5
dengan daya usaha1.*
i

Hasil kerja kemas dan

betul.

ii

Mengamalkan
peraturan keselamatan
diri dan alatan.

i-think peta buih

berganda

B6
dan membimbing1.
i Menjadi contoh dari segi
tingkah laku dan hasil
kerja.
ii Boleh member tunjuk ajar
kepada murid yang lain.

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 (12/3 - 20/3)

11
21/03
25/03

MAC

Penghasilan Projek
i

Alatan tangan
Aras 1

Mengenal pasti nama dan fungsi

alatan tangan

Menyenggara alatan tangan

ii

Memateri
Aras 1

APRIL

12

Mengenal pasti kelengkapan dan

bahan pematerian

Mengenal pasti komposisi bahan

pateri

Memateri dengan tepat, kemas,

kukuh dan selamat

iii

Ithink- peta buih

Membuat projek

KBAT- inkuiri , teknik

menyoal

28/03
01/04

13

Membentuk kaki komponen

Memasang komponen seperti dalam

lukisan skematik atau bergambar

Meyemak semula kedudukan

komponen berpandukan litar
skematik atau lukisan bergambar

Memateri kaki komponen

Memotong kaki komponen yang

berlebihan

Menguji projek yang telah siap dan

membuat kerja pembaikan jika perlu

Membersihkan dan menyimpan

semua alatan dan bahan

LUKISAN TEKNIK

06 10/04
a

Alatan Lukisan Teknik

Aras 1

Mengenal pasti nama dan

penggunaan alatan lukisan teknik

B1

Ithink- Peta buih

Menyatakan tentang asas

lukisan teknik dengan
memberikan empat alatan
tangan lukisan teknik.

KBAT- TEKNIK
MENYOAL

B2
Menerangkan tentang asas
lukisan teknik dengan
menjelaskan empat alatan
tangan dari segi fungsinya.

14
11 15/04

15
18 22/04

Jenis Garisan

Aras 1

Melukis pelbagai garisan dengan

menggunakan alatan lukisan

Melukis bulatan, segi empat dan

segi tiga

Unjuran Ortografik

Aras 1

Melukis unjuran ortografik

B3
Mengaplikasikan pengetahuan
dan kefahaman tentang asas
lukisan teknik dengan melukis
unjuran ortografik.

B4
secara sistematik mengikut
prosedur1.
(kaedah dan teknik yang betul)

B5
dengan daya usaha3.
i

Ukuran dan
penyambungan garisan
objek tepat (had terima
1mm)

ii

Garisan binaan dan

garisan objek dilukis
dengan betul.

iii

Hasil lukisan betul dan

KBAT- PENYELESAIAN
MASALAH

bersih.

B6
dan membimbing1.
i Menjadi contoh dari segi
tingkah laku dan hasil
kerja.
ii

MEI

16

25 29/04
17
02/05
06/05

Mendimensi lukisan unjuran

ortografik

MASAKAN

Perancangan Menu

Hari pekerja
(01/05)Hari
KBAT- KREATIVITI
i-think peta alir

Aras 1

Boleh member tunjuk

ajar kepada murid yang
lain.

Menyenaraikan faktor penting dalam

merancang menu

Penyediaan dan Penyajian Makanan

Aras 1

Menerangkan maksud hidangan

sepinggan lengkap

Mengenal pasti hidangan sepinggan

lengkap

PERANCANGAN PLC

Mengenal pasti alatan dan

kelengkapan dapur

Menyedia, memasak, menghias,

menyaji dan membuat pengiraan kos
hidangan sepinggan lengkap cara
timur

18

Sumatif 1

09/05
13/05
19

Wesak (21/05)
Sumatif 1

16/05
20/05
20
23/05
27/05

Menyedia, memasak, menghias, menyaji

dan membuat pengiraan kos minuman
berkhasiat

Menyedia, memasak, menghias, menyaji

dan membuat pengiraan kos hidangan
sepinggan lengkap cara barat

Menyedia, memasak, menghias, menyaji

dan membuat pengiraan kos minuman
yang menyegarkan

Aras 2

Menyedia, memasak, menghias,

menyaji dan membuat pengiraan
kos hidangan sepinggan lengkap
mengikut budaya setempat

Etika Makan

B1
Meyatakan tentang masakan
dengan mengenalpasti jenisjenis minuman.

B2
Menerangkan tentang masakan
dengan mengenal pasti bahan
yang sesuai untuk jenis
minuman

B3
Mengaplikasikan pengetahuan
dan kefahaman tentang
masakan dengan menghasilkan
minuman menyegarkan /
berkhasiat.

KBAT - KREATIVITI

B4
dengan mengikut
prosedur3.
(urutan dan langkah kerja
yang betul)

B5
dengan daya usaha4.

Aras 1

Menerangkan etika makan

Mengenal adab dan sopan semasa

makan

i
ii
iii

Mengamalkan etika makan yang sopan

Menghias
Hasil kerja kemas
Mengamalkan
peraturan
keselamatan diri dan
alatan.

B6
dan membimbing1.
i

Menjadi contoh dari

segi tingkah laku
dan hasil kerja.

Boleh member tunjuk ajar

kepada murid yang lain.

CUTI PERTENGAHAN TAHUN (28/5 - 12/6)

JUN

21
13/0
17/06

TANAMAN HIASAN

*Keputeraan DYMM (04/06)

B1
Menyatakan tentang tanaman
hiasan dengan mengenalpasti
dua cirri tanaman hiasan dalam

KBAT- TEKNIK
MENYOAL,MENGAPLI
KASI

Pemasuan Semula
i

Memasu semula

bekas yang perlu pemasuan

semula.

Ithink- peta buih

Aras 1

22

B2

Mengenal pasti tujuan memasu

semula

Memilih pasu atau bekas yang sesuai

untuk memasu semula

Menyediakan medium memasu

Memasu semula tanaman hiasan

20 24/06
ii

Penjagaan
Aras 1

Menjaga tanaman hiasan selepas

pemasuan semula

Menerangkan tentang tanaman

hiasan dengan menjelaskan
dua ciri tanaman hiasan dalam
bekas yang perlu pemasuan
semula.

B3
Mengaplikasikan pengetahuan
dan kefahaman tentang
tanaman hiasan dengan
membuat pemasuan semula
tanaman hiasan.

B4
dengan mengikut
prosedur3.
(urutan dan langkah kerja yang
betul)

B5
dengan daya usaha1.*
i

Hasil kerja kemas dan

betul.

ii

Mengamalkan
peraturan keselamatan

Nuzul Al-Quran
(22/06)

diri dan alatan.

B6
dan membimbing1.

23

Menjadi contoh dari

segi tingkah laku dan
hasil kerja.

ii

Boleh member tunjuk

ajar kepada murid yang
lain.

ELEKTIF : PERDAGANGAN DAN

KEUSAHAWANAN

27/06
01/07

Ithink- peta alir, peta

buih
1. PENGENALAN KEPADA PERNIAGAAN
a. Bentuk dan Jenis Perniagaan
i. Perniagaan dalam negeri

- Runcit
Aras 1
Menyatakan maksud perniagaan runcit
Mengenal pasti jenis perniagaan runcit kecilkecilan

Aras 2
Membezakan ciri utama perniagaan runcit

kecilan dengan besar-besaran

JULAI

24

Hari Raya Puasa (04/07- 10/07)

06/
10/07
25
11 15/07

Borong
Aras 1

menyatakan maksud perniagaan borong

Mengenal pasti pemborong

Mengenal pasti jenis pemborong

KBATMENGAPLIKASI,KREA
TIVITI

ii. Perniagaan antarabangsa

Aras 1
Mengenal pasti aktiviti perniagaan
antarabangsa
Menyatakan sebab negara perlu mengeksport
dan mengimport
Aras 2
Membezakan perniagaan dalam negeri dengan
antarabangsa

26

2 PENUBUHAN DAN PENGENDALIAN

PERNIAGAAN

18 22/07
a. Bantuan Perniagaan

KBAT- PENYELESAIAN
MASALAH

i. Jenis bantuan perniagaan

Aras 1
Menyatakan maksud bantuan perniagaan
Mengenal pasti kepentingan setiap jenis
bantuan perniagaan

27
25 29/07

Aras 2
Membezakan antara Perbankan Islam dengan
Perbankan Konvensional
Membezakan antara Insurans Islam dengan
Insuran Konvensional

28

3. .PERNIAGAAN DAN KEUSAHAWANAN

B1

a.Konsep keusahawanan

Menyatakan tentang asas

keusahawanan dengan
mengenalpasti ciri usahawan.

01 05/08
Aras 1
Menyatakan maksud usahawan dan
keusahawanan

B2
Menerangkan tentang asas
keusahawanan dengan
menjelaskan cirri usahawan.

b.Ciri utama usahawan

Aras 1

B3

Mengenal pasti ciri utama usahawan

Mengenal pasti faedah menjadi

usahawan berbanding dengan kerjaya
lain

Aras 2

Mengaplikasikan pengetahuan
dan kefahaman tentang asas
keusahawanan dengan
mengenalpasti kelebihan
menjadi usahawan berbanding
makan gaji.

B4
Mengaplikasikan pengetahuan
dan kefahaman tentang asas
keusahawanan dengan
mengenalpasti kelebihan
menjadi usahawan berbanding
makan gaji dan bidang kegiatan
usahawan

Menilai diri dan membuat perbandingan

dengan ciri
usahawan

Mengkelaskan bidang kegiatan yang

diceburi oleh

usahawan

B5
Mengaplikasikan pngetahuan
dan kefahaman tentang asas
keusahawanan dengan
membuat perkaitan kerjaya
yang ingin murid ceburi dengan
bidang keusahawanan.

B6
Mengaplikasikan pengetahuan
dan kefahaman tentang asas
keusahawanan dengan
membanding diri dengan cirri
usahawan.

OGOS

29
08 12/08

c. Usahawan dalam negeri

Aras 1
Mengenal pasti usahawan dalam negeri dan
faktor kejayaannya

d. Peranan agensi dalam membantu usahawan

Aras 1

-Mengenal pasti pelbagai agensi kerajaan yang

membantu usahawan
-Mengenal pasti jenis bantuan dan kemudahan
yang disediakan oleh kerajaan kepada
usahawan

30

4. SIMPAN KIRA

15 19/08

KBAT- INKUIRI ,
MENAAKUL

a. Menyimpan rekod urusniaga

Aras 1
Menyatakan maksud Simpan kira
Menyatakan rekod yang ada dalam perniagaan
Mengenal pasti tujuan menyimpan rekod
urusniaga
Menyatakan cara menyimpan rekod urusniaga

31
22 26/08

b.Merekod urusniaga
i.Sistem catatan bergu
Aras 1
Menyatakan maksud urusniaga dan akaun
Mengenal pasti prinsip sistem catatan bergu
Menyatakan maksud aset, liabiliti, ekuiti
pemilik, hasil dan belanja
Aras 2
Mengkelaskan aset, liabiliti,ekuiti pemilik, hasil
dan belanja

SEPTEMB

32

ii.

Urusniaga tunai

Hari Kebangsaan

298
02/09

(31/08)

Aras 1
Mengenal pasti buku lejar
Merekod urusniaga secara tunai

ii. Urusniaga tunai (Sambungan)

Aras 1
Mengenal pasti buku lejar
Merekod urusniaga secara tunai

33
05/09
09/09
ER

Urusniaga kredit

KBAT- KREATIVITI

Aras 1
Menyatakan maksud urusniaga kredit
Menyatakan maksud penghutang dan
pemiutang
Merekod urusniaga secara kredit
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA (19/9 - 27/9)

34

Buku Tunai

*Hari Raya Qurban (12/09)

Hari Malaysia (16/09)

19 23/09
Aras 1
Mengenal pasti buku tunai
Menyediakan Buku Tunai

KBAT- TEKNIK
MENYOAL ,MENILAI
Ithink- peta buih
berganda

35

Mengimbang dan menutup akaun

26 30/09
iv. Buku Tunai (Sambungan)

SEPTEMB
ER

Ithink- peta buih , peta

bulatan
KBAT- TEKNIK MENYOAL,
PENYELESAIAN MASALAH

Aras 1
Mengenal pasti buku tunai
Menyediakan Buku Tunai
Mengimbang dan menutup akaun

36
03 07/10

Awal Muharram (02/10)

ULANGKAJI

37
10 14/10

ULANGKAJI

OKTOBER
38
17 21/10

SUMATIF 2

39
24/10
28/10
NOVEMBE
R

MENGEMASKINI KEPUTUSAN PEPERIKSAAN

Deepavali (28/101/11)

40
02/11
04/11

PERBINCANGAN JAWAPAN

41

MENGEMASKINI MODUL OFFLINE

07/11

SPM BERMULA

11/11
42- 43
14/11
25/11

PENYERAHAN KEPUTUSAN PEPERIKSAAN

CUTI AKHIR TAHUN (26/11/2015 02/01/2016)

Disediakan oleh:
__________________
Nurul Syahnizzah Abd Rahman

* Krismas (25/12)
Disahkan oleh :