SUKATAN PELAJARAN LATIH TUBIH JUN-SEPTEMBER 2016

MATA PELAJARAN : FIZIK

SMK ABDUL RAHIM II KUDAT

Topik

Mingg
u/hari/
masa

Subtopik

Mac

Kuantiti asas
dan kuantiti
terbitan
Kuantiti skalar
dan kuantiti
vektor
Pengukuran

a. Menyatakan kuantiti terbitan dalam

bentuk kuantiti asas dan unit asas.

a. Penukaran unit

Kertas 1

a. Menyatakan contoh kuantiti skalar

dan kuantiti vektor

a. Bezakan kuantiti skalar

dan vektor

Kertas 1

a. Mengukur kuantiti fizik dengan

peralatan yang sesuai.
b. Menerangkan jenis-jenis ralat dalam
eksperimen

a. Ralat paralaks.

Kertas 1,
kertas 2,
kertas 3 (Bahagian
A)

Penyiasatan
saintifik

a.
b.
c.
d.
e.

Kertas 1,
kertas 3 (Bahagian
A)

Gerakan linear

a. Mentakrifkan pecutan dan

a. Mengenal pasti
inferens,
b. Mengenal pasti
hipotesis
c. Membuat jadual
d. Melukis graf
e. Membuat kesimpulan
berdasarkan graf yang
dilukis
a. Mengenal pasti jenis

Pengenal
an
kepada
fizik

Mac

Objektif Pembelajaran

Membuat inferens
Membentuk hipotesis
Merekod data
Melukis graf
Membuat kesimpulan

Latih Tubih

Catatan

Kertas 2 (Bahagian
1

nyahpecutan
b. Menghitungkan laju dan halaju
b.

Daya dan
gerakan

Ciri-ciri
keselamatan
kenderaan
Keseimbangan
daya

a. Menyatakan ciri-ciri keselamatan

terbaik pada kenderaan

a.

a. Menyelesaikan masalah melibatkan

daya-daya dalam keseimbangan.

a.

Kerja, tenaga,
kuasa, dan
kecekapan

a. Menyatakan maksud kerja

b. Menyatakan maksud tenaga
keupayaan
c. Menyelesaikan masalah yang
melibatkan kerja, tenaga, kuasa, dan
kecekapan.

a.
b.
c.

d.

April
Daya dan
tekanan

April

Tekanan

a. Menyatakan maksud tekanan dan

menyatakan P=F/A

a.

Tekanan dalam
cecair

a. Menyelesaikan masalah yang

melibatkan tekanan dalam cecair

a.

Prinsip
Archimedes

a. Mengaitkan daya apungan dengan

berat bendalir tersesar

a.

Muatan haba
tentu

a. Menghuraikan aplikasi muatan haba

tentu

a.

gerakan troli daripada

pita detik yang diberi.
Menghitung laju dan
halaju troli daripada
pita detik yang diberi.
Memilih ciri-ciri
keselamatan terbaik
pada kenderaan
Meleraikan daya
kepada dua komponen
daya yan berkesan.
Menyatakan maksud
kerja
Menyatakan maksud
tenaga keupayaan.
Mengira kerja, tenaga
dan kuasa
menggunakan formula.
Merancang
eksperimen untuk
menguji hipotesis
Merancang
eksperimen untuk
menguji hipotesis
Mengira tekanan
dalam cecair
menggunakan formula
Merancang
eksperimen untuk
menguji hipotesis
Menerangkan aplikasi
muatan haba tentu

A)

Kertas 2 (Bahagian
B)
Kertas 2 (Bahagian
A)
Kertas 2 (Bahagian
A)

Kertas 3 (Bahagian
B)
Kertas 3 (Bahagian
B)
Kertas 2
(BahagianB)
Kertas 3 (Bahagian
B)
Kertas 2 (Bahagian
B)
2

b. Menentukan muatan haba tentu

pepejal
c. Menentukan muatan haba tentu
cecair

Haba

b.
c.

Hukum-hukum
gas

Mei

Pembiasan
cahaya

a. Menerangkan tekanan, suhu, dan

isipadu gas dari segi kelakuan
molekul gas.
b. Menyelesaikan masalah melibatkan
tekanan, suhu dan isipadu suatu gas
berjisim tetap.

a.

a. Menentukan indeks biasan bagi blok

kaca atau blok perspeks
b. Menyatakan indeks biasan, n sebagai

a. Mengira indeks biasan

menggunakan n =

laju cahaya dalam vakum

laju cahaya dalam vakum
c. Menghuraikan fenomena yang
disebabkan oleh pembiasan

Cahaya

dalam kehidupan
harian
Mengira muatan haba
tentu pepejal
Mengira muatan haba
tentu cecair.
Menerangkan tenaga
kinetik molekul gas.
Menyatakan Hukumhukum gas
Menggunakan formula
hukum-hukum gas.

b.
c.

Kertas 2 (Bahagian
A)
Kertas 3 (Bahagian
A)
Kertas 2 (bahagian
A)

sin i
sinr
b. Mengira indeks biasan
menggunakan
n=

laju cahaya dalam vakum

laju cahaya dalam vakum

Pantulan dalam
penuh

a. Menghuraikan aplikasi pantulan

dalam penuh

Kanta

a. Menghuraikan aplikasi penggunaan

c. Menerangkan
fenomena yang
disebabkan oleh
pembiasan cahaya
a. Memilih alat paling
sesuai dalam aplikasi
pantulan dalam penuh
a. Menerangkan aplikasi

Kertas 2 (Bahagian
C)
Kertas 2 (Bahagian
3

kanta

Mei

Memahami
gelombang

Interferens
gelombang

a. Menyatakan arah perambatan

gelombang dan hubungan dengan
muka gelombang
b. Menghuraikan graf sesaran-masa dan
sesaran-jarak bagi gelombang
a. Menerangkan pembiasan cahaya dari
aspek sudut tuju, sudut biasan,
panjang gelombang, halaju, frekuensi
dan arah perambatan gelombang.
a. Menerangkan pembelauan cahaya
dari aspek panjang gelombang,
frekuensi, halaju, arah perambatan
gelombang dan bentuk gelombang.
a. Menyatakan prinsip superposisi
b. Menerangkan interferen gelombang.

Gelombang
bunyi

a. Menerangkan aplikasi gelombang

bunyi

Gelombang
elektromagnet

a. Menerangkan aplikasi gelombang

elektromagnet

Hubungan
antara arus
elektrik dengan
beza keupayaan

a. Menerangkan hubungan antara arus

elektrik dan beza keupayaan.

Litar bersiri dan

a. Menyelesaikan masalah berkaitan

Pembiasan
cahaya

Pembelauan
cahaya
Gelomba
ng

Jun

penggunaan kanta
dalam alat optik
a. Arah perambatan
gelombang dan muka
gelombang
b. Menghitung ,
amplitud dan T
a. Membanding , arah
perambatan pada
kedalaman berbeza.
b. Memilih penggunaan
alat/bahan yang sesuai
dalam aplikasi
pembelauan cahaya
a. Menerangkan panjang
gelombang, jalur yang
terbentuk dari dua
sumber koheren
a. Menerangkan
kenyaringan dan
kelangsingan bunyi
a. Memilih sistem radar/
sistem penerima
isyarat terbaik
b. Merancang
eksperimen untuk
menentukan hubungan
antara arus elektrik
dan beza keupayaan.
a. Mengira arus, beza

B)
Kertas 2
(BahagianA, C)

Kertas 2 (Bahagian
C)
Kertas 3 (Bahagian
B)
Kertas 2 (Bahagian
C)

Kertas 2
(BahagianA, C)

Kertas 3 (Bahagian
B)
Kertas 2 (Bahagian
C)
Kertas 3 (Bahagian
B)

Kertas 2 (Bahagian
4

selari
Keelektri
kan

Jun

Elektrom
agnet

arus, beza keupayaan dan rintangan

di dalam litar bersiri dan litar selari
serta kombinasinya.

Daya gerak
elektrik dan
rintangan dalam

a. Menerangkan daya gerak elektrik dan

rintangan dalam.

a.

Tenaga elektrik
dan kuasa

a. Membandingkan pelbagai peranti

elektrik dalam aspek kecekapan dan
penggunaan tenaga.

a.

Kesan magnet
bagi konduktor
pembawa arus

a. Menerangkan aplikasi elektromagnet

a.

Daya ke atas
konduktor
pembawa arus
dalam medan
magnet
Aruhan
elektromagnet
Transformer

b. Menerangkan eksperimen untuk

mengenal pasti faktor yang
mempengaruhi kekuatan medan
magnet bagi elektromagnet.
a. Menerangkan eksperimen untuk
mengetahui hubungan antara daya
dan arus dalam konduktor

a. Menerangkan aplikasi aruhan

elektromagnet
a. Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan transformer

b.

b.

keupayaan dan
rintangan di dalam
litar bersiri dal litar
selari.
Memilih alat yang
paling sesuai dalam
aplikasi daya gerak
elektrik dan rintangan
dalam.
Memilih alat elektrik
yang paling sesuai dari
segi kecekapan dan
penggunaan tenaga.
Memilih alat paling
sesuai dalam aplikasi
elektromaget
Merancang
eksperimen untuk
menguji hipotesis
Merancang
eksperimen untuk
menguji hipotesis

a. Memilih alat paling

sesuai dalam aplikasi
aruhan elektromagnet
a. Menyelesaikan
masalah berkaitan
transformer
menggunakan formula.

A)

Kertas 2 (Bahagian
C)

Kertas 2 (Bahagian
C)
Kertas 3 (Bahagian
B)
Kertas 2 (Bahagian
B)
Kertas 3 (Bahagian
B)
Kertas 3 (Bahagian
B)

Kertas 2 (Bahagian
B)
Kertas 2 (Bahagian
A)

Julai
Keradioa
ktifan

Nukleus atom

a. Menerangkan isotop

Reputan
radioaktif
Tenaga nuklear

a. Menentukan separuh hayat daripada

lengkung pereputan.
a. Menerangkan tenaga nuklear yang
terhasil daripada reputan radioaktif

Kepentingan
pengurusan
bahan radioktif

a. Menerangkan pengurusan bahan sisa

radioaktif

a. Menyatakan maksud
isotop
a. Mengira nilai separuh
hayat
a. Menghitung tenaga
yang dibebaskan
daripada reputan
radioaktif
a. Menyatakan langkah
pelupusan bahan
radioaktif

Kertas 2 (Bahagian
A)
Kertas 2 (Bahagian
A)
Kertas 2 (Bahagian
B, C)

Kertas 2 (Bahagian
B)

Disediakan oleh :
...............................
(JACYLIN ALING)
KP.Fizik