LEY ORGNICA DE LA INSTRUCCIN PBLICA EN EL DISTRITO FEDERAL

Publicada en el Diario Oficial de la Federacin el da 2 de Diciembre de 1867

Ministerio de Justicia e Instruccin Pblica.- El ciudadano presidente de la repblica se ha

servido dirigirme el decreto que sigue:
Benito Jurez, presidente constitucional de los Estados Unidos Mexicanos, sus habitantes,
sabed: que en virtud de las facultades de que me hallo investigo, y
Considerando que difundir la ilustracin en el pueblo es el medio ms seguro y eficaz de
moralizarlo y de establecer de una manera slida la libertad y el respeto la Constitucin y a
las leyes, he venido en expedir la siguiente:
Ley orgnica de la Instruccin pblica
EN EL DISTRITO FEDERAL

CAPITULO I
De la instruccion primaria.
Art. 1. Habr en el Distrito federal, costeadas por los fondos municipales, el nmero de
escuelas de instruccion primaria de nios y nias que exijan su poblacion y sus necesidades;
este nmero se determinar en el reglamento que deber darse en cumplimiento de la
presente ley, y las escuelas quedarn sujetas l y las dems disposiciones que sobre ellas
dictare el Ministerio de Instruccion pblica.
2. Costeadas por los fondos generales, habr en el mismo Distrito cuatro escuelas de
instruccion primaria, una de ellas de nias.
3. En las escuelas de instruccion primaria de nios del Distrito, costeadas por los fondos
pblicos, se ensearn los siguientes ramos:
Lectura, escritura, gramtica castellana, estilo epistolar, aritmtica, sistema mtrico decimal,
rudimentos de fsica, de artes, fundados en la qumica y mecnica prctica (movimiento y
engranes), dibujo lineal, moral, urbanidad y nociones de derecho constitucional, rudimentos de
historia y geografa, especialmente de Mxico.
4. En las escuelas de instruccion primaria de nias del Distrito, costeadas por los fondos
pblicos, se ensearan las siguientes materias:
Lectura, escritura, gramtica castellana, las cuatro operaciones fundamentales de aritmtica
sobre enteros, fracciones decimales y comunes, y denominados, sistema mtrico decimal,
moral y urbanidad, dibujo lineal, rudimentos de historia y geografa, especialmente de Mxico,
higiene prctica, labores manuales y conocimiento prctico de las mquinas que las facilitan.
5. La instruccion primaria es gratuita para los pobres, y obligatoria en los trminos que
dispondr el reglamento de esta ley.

CAPITULO II
De la instruccion secundaria.
6. Para la instruccion secundaria se establecen en el Distrito federal las siguientes escuelas:
De instruccion secundaria de personas del sexo femenino.
De estudios preparatorios.
De jurisprudencia.
De medicina, ciruja y farmacia.

De agricultura y veterinaria.
De ingenieros.
De naturalistas.
De bellas artes.
De msica y declamacion.
De comercio.
Normal.
De artes y oficios.
Para la enseanza de sordo-mudos.
Un observatorio astronmico.
Una academia nacional de ciencias y literatura.
Jardin botnico.
7. En la escuela de instruccion secundaria para personas del sexo femenino, se ensearn los
siguientes ramos:
Ejercicios de lectura, de modelos escogidos escritos en espaol, idem de escritura y
correspondencia epistolar, gramtica castellana, rudimentos de lgebra y geometra,
cosmografa y geografa, fsica y poltica, especialmente la de Mxico, elementos de cronologa
historia general, historia de Mxico, tenedura de libros, medicina, higiene y economa
domsticas, deberes de las mujeres en sociedad, idem de la madre con relacion la familia y
al Estado, dibujo lineal, de figura y ornato, frances, ingls, italiano, msica, labores manuales,
artes y oficios que se puedan ejercer por mujeres, nociones de horticultura y jardinera,
mtodos de enseanza comparados.

Escuela preparatoria.
8. En la escuela de estudios preparatorios, se ensearn los siguientes ramos:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.

Gramtica espaola.
Latin.
Griego.
Frances.
Ingls.
Aleman.
Italiano.
Aritmtica.
Algebra.
Geometra.
Trigonometra rectilnea.
Trigonometra esfrica.
Geometra analtica.
Geometra descriptiva.
Clculo infinitesimal.
Mecnica racional.
Fsica experimental.
Qumica general.
Elementos de historia natural.
Cronologa.
Historia general.
Historia nacional.
Cosmografa.
Geografa fsica y poltica, especialmente de Mxico.
Ideologa.
Gramtica general.
Lgica.
Metafsica.
Moral.

30.
31.
32.
33.
34.

30.
31.
32.
33.
34.

Literatura potica, elocuencia y declamacion.

Dibujo de figuras, de paisaje, lineal y de ornato.
Taquigrafa.
Paleografa.
. Tenedura de libros.

Escuela de jurisprudencia
9. En esta escuela se ensearn los ramos siguientes:
Derecho natural, idem romano, idem patrio, civil y penal, idem eclesistico, idem constitucional
y administrativo, id. de gente internacional y martimo, principios de legislacion civil, penal y
econmico-poltica, procedimientos civiles y criminales, legislacion comparada, sobre todo en el
derecho mercantil, en el penal y en rgimen hipotecario.

Escuela de medicina.
10. Las materias que se ensearn en esta escuela sern las siguientes:
Botnica aplicada, incluyendo la geografa de las plantas medicinales del pas, historia general
de las drogas, con especialidad las indgenas, zoologa aplicada, fsica aplicada y
meteorologa, qumica aplicada, anatoma descriptiva terico-prctica, farmacia, fisiologa,
anatoma, topogrfica, patologa externa, clnica externa, patologa interna, clnica interna,
patologa general, medicina operatoria y vendajes, teraputica obstetricia, clnica de partos,
higiene, medicina legal, economa y legislacion farmacuticas.

Escuela de agricultura y veterinaria.

11. En esta escuela se ensearn las materias siguientes:
Botnica aplicada, incluyendo la geografa de las plantas del pas, zoologa aplicada, fsica
aplicada y meteorologa, qumica aplicada, anatoma comparada, fisiologa comparada exterior
de los animales domsticos, patologa externa comparada, clnica externa comparada,
patologa interna comparada, clnica interna comparada, patologa general comparada,
medicina operatoria comparada, teraputica comparada, higiene comparada, obstetricia
comparada, topografa, agricultura, economa rural y contabilidad agrcola, zootecnia.

Escuela de ingenieros
12. En esta escuela se ensearn las siguientes materias:
Para ingenieros de minas.- Mecnica aplicada especialmente las minas y la construccion,
topografa, qumica aplicada, anlisis qumica, mineraloga, metalurga, geologa,
paleontologa, botnica y zoologa, pozos artesianos, ordenanzas de minera, prctica de
minas.
Para ingenieros mecnicos.- Mecnica aplicada con toda extension, comprendiendo resistencia
de materiales, construccion de mquinas, establecimiento de motores, etc. Dibujo lineal,
especialmente aplicado las mquinas, prctica.
Para ingenieros civiles.- Mecnica aplicada las construcciones, estudio especial de los
materiales de construccion, dibujo arquitectnico, que comprenda todos los estilos,
composicion de edificios, historia de la arquitectura, caminos comunes y caminos de fierro,
construccion de puentes y canales, prctica.

Para ingenieros topgrafos hidromensores.- Topografa con toda extension, dibujo

topogrfico, hidrulica, geodesia, elementos de astronoma prctica, ordenanzas de tierras y
aguas, prctica.
Para ingenieros gegrafos hidrgrafos.- Topografa y geodesia con toda extension, clculo de
las probabilidades aplicado las ciencias de observacion, astronoma con toda extension,
hidrografa y fsica del globo, dibujo topogrfico y geogrfico, prctica astronmica en
observatorio.

Escuela de naturalistas.
13. En esta escuela se ensearn las siguientes materias:
Para el profesor de goeloga.- Mineraloga, geologa, osteologa comparadas, conquiologa,
paleontologa, prctica.
Para el profesor de zoologa.- Anatoma y fisiologa comparadas.- Filosofa zoolgica, zoografa
y geografa zoolgica, prctica de clasificacion.
Para el profesor de botnica.- Anatoma y fisiologa vegetales, fitografa, filosofa botnica,
geografa botnica, teratologa vegetal, prctica de clasificacion.

Escuela de bellas artes

14. En esta escuela se ensearn las siguientes materias:

Estudios comunes para los escultores, pintores, grabadores y arquitectos.- Dibujo de la
estampa. Dibujo de ornato. Dibujo del yeso. Dibujo del natural. Perspectiva terico-prctica.
Ordenes clsicos de arquitectura. Anatoma de las formas, (mnos para los arquitectos) con
prctica en el natural y en el cadver. Historia general y particular de las bellas artes.
Estudios para el profesor de pintura.- Claro-oscuro. Copia. Natural. Composicion.
Estudios para el profesor de escultura. Copia Natural. Composicion Prctica. Estudios para
profesores de grabados en lmina, hueco y madera.- Copia. Natural. Composicion. Prctica.
Todos los grabadores en lmina y en madera, seguirn los cursos de pintura, y los de hueco
tendrn la obligacion de seguir el modelado en la escultura.
Estudios para el profesor de arquitectura.- Copia de toda clase de monumentos, explicando el
profesor el carcter propio de cada estilo. Geometra descriptiva aplicada. Mecnica aplicada
las construcciones. Geologa y mineraloga aplicada los materiales de construccion. Esttica
de las construcciones. Esttica de las bvedas y teora de las construcciones. Arte de
proyectar. Dibujo de mquinas. Esttica de las bellas artes, historia de la arquitectura
explicada por los monumentos. Conocimiento de los instrumentos topogrficos y su aplicacion
la prctica. Arquitectura legal.

En esta escuela estudiarn las materias convenientes los que aspiren a obtener el ttulo de
maestros de obras.

Escuela de msica y declamacion.

15. En esta escuela se ensearn las siguientes materias:

Aparatos de la voz y del oido. Higiene de la voz, Filosofa esttica de la msica. Historia de la
msica y biografas de sus hombres clebres. Estudio de trages y costumbres. Pantomima y
declamacion. Solfeo. Canto. Instrumentos de arco, de madera y de laton. Piano, arpa y rgano.
Armona y meloda. Composicion instrumentacion.

Escuela de comercio.
16. En esta escuela se ensearn las siguientes materias:
Aplicacion de la aritmtica y contabilidad al comercio. Correspondencia mercantil. Geografa y
estadstica mercantiles. Historia del comercio. Economa poltica. Teora del crdito. Derecho
mercantil, martimo y administrativo.

Escuela normal.
17. En esta escuela se ensearn los diversos mtodos de enseanza, y la comparacion de
sus respectivas ventajas inconvenientes.

Escuela de artes y oficios.

18. En esta escuela se ensearn las siguientes materias:
Espaol, frances ingls, aritmtica, lgebra, geometra, trigonometra rectilnea, fsica y
nociones de mecnica, qumica general, invenciones industriales, qumica aplicada las artes,
economa y legislacion industrial, prctica de artes y oficios en los talleres que se establecieren
conforme los reglamentos que se dictaren.

Escuela de sordo-mudos.
19. En esta escuela se ensearn los siguientes ramos:
Lengua espaola escrita, expresada por medio del alfabeto manual, y pronunciada cuando
haya aptitud para ello en el discpulo. Catecismo y principios religiosos. Elementos de
geografa. Elementos de historia general y con especialidad la nacional. Elementos de historia
natural, aritmtica y especialmente las cuatro operaciones fundamentales. Horticultura y
jardinera prctica para nios. Trabajos manuales de aguja, bordado, gancho, etc., para nias.
Tenedura de libros para los discpulos que revelen aptitud.

CAPITULO III
De las inscripciones, exmenes
Y ttulos profesionales.
20. Cada escuela abrir sus inscripciones el dia 15 de Diciembre y las cerrar el 31 del mismo.
Podr sin embargo inscribir durante el mes de Enero, y nunca despus, los alumnos que lo
solicitaren y obtuvieren esta dispensa de la junta directiva.
21. Cada una de las escuelas establecidas por la presente ley, reglamentar sus exmenes
sujetndose las prevenciones siguientes:
I. I.
I.
Los exmenes parciales comenzarn precisamente el da 15 de Octubre, y
acabarn ntes de empezarse los cursos del ao siguiente. Los profesionales podrn
verficarse en cualquier tiempo.

II. II. II.Los exmenes parciales se harn por un jurado compuesto de tres profesores de la
misma escuela, no pudiendo formar parte de aquel el profesor del ramo.
III. III. III.
En un solo acto se verificar el exmen de toda las materias que conforme
los reglamentos de esta ley correspondan cada uno de los aos.
IV. IV.
IV.
Los reglamentos de cada escuela determinarn el modo con que
deben hacerse los exmenes profesionales.
22. La ley reconoce tres clases de profesores de instruccion primaria: de primera, de segunda y
de tercera clase:
Para obtener ttulo de profesor de instruccion primaria de primera clase, se necesita haber sido
aprobado en los exmenes hechos conforme esta ley y los reglamentos que se expidieren,
sobre las materias siguientes:
Espaol, frances, ingls, tenedura de libros, taquigrafa, aritmtica, lgebra, geometra,
rudimentos de geometra analtica y descriptiva y de clculo infinitesimal, nociones de fsica,
nociones de historia natural, cosmografa, geografa fsica y poltica, cronologa historia,
literatura, ideologa, gramtica general, lgica, moral, higiene domstica, mtodos de
enseanza, sus respectivas ventajas inconvenientes.
Para obtener titulo de profesor de instruccion primaria de segunda clase, es necesario probar
en la forma ntes explicada que se tiene instruccion en las siguientes materias:
Espaol, frances, taquigrafa, tenedura de libros, aritmtica, lgebra, geometra y rudimentos
de fsica y de historia natural, nociones de cosmografa, geografa fsica y poltica, cronologa
historia, higiene domstica, mtodos de enseanza, sus respectivas ventajas inconvenientes.
Para obtener ttulo de profesor de instruccion de primaria de tercera clase, se necesita haber
probado en la misma forma, tener instruccion en los siguientes ramos:
Espaol, tenedura de libros, aritmetica, rudimentos de lgebra, de fsica, de historia natural, de
geografa, de cronologa, de historia, de agricultura, de higiene domestica, mtodos de
enseanza, sus respectivas ventajas inconvenientes.
23. Obtendrn el ttulo de profesoras de primera clase, las personas del sexo femenino que
fueren examinadas y aprobadas en las materias siguientes:
Instruccion primaria: Todos los ramos del art. 4. Instruccion secundaria: Gramtica espaola,
frances, italiano, rudimentos de lgebra, geometra y cosmografa; geografa fsica y poltica,
elementos de cronologa, historia general historia de Mxico, tenedura de libros, medicina,
higiene y economa domstica, deberes de la mujer en sociedad, deberes de la madre con
relacion la familia y al Estado, dibujo lineal, de figura y ornato, nociones de horticultura y
jardinera y mtodos de enseanza comparados.
Los obtendrn de segunda clase, las que fueren examinadas y aprobadas en los siguientes
ramos:
Instruccion primaria: Los del art. 4. Instruccion secundaria: Gramtica castellana, frances,
correspondencia epistolar, rudimentos de lgebra y geometra, de geografa fsica y poltica, de
cronologa historia general y de Mxico, nociones de tenedura de libros, deberes de la mujer
en sociedad y de la madre con relacion la familia y al Estado, dibujo lineal y de ornato,
labores manuales, medicina, higiene y economa domsticas, mtodos de enseanza
comparados.
La obtendrn de tercer clase, las que fueren examinadas y aprobadas en los ramos primarios y
en los secundarios siguientes:

Gramtica castellana, correspondencia epistolar, medicina, higiene y economa domsticas,

deberes de la mujer en sociedad y de la madre con relacion la familia y al Estado, dibujo
lineal y con arte que pueda ser ejercido por mujeres.
24. Para obtener el ttulo de abogado se necesita haber sido examinado y aprobado conforme
esta ley y reglamentos que se expidieren, en los siguientes ramos: Estudios preparatorios: Gramtica espaola, latin, griego, frances, ingls, aritmtica, lgebra, geometra, trigonometra
rectilnea y esfrica, fsica general, qumica general, elementos de historia natural, cronologa,
historia general y nacional, cosmografa, geografa, fsica y poltica, especialmente la de
Mxico, lgica, metafsica, ideologa, gramtica general, moral, literatura, elocuencia y
declamacion, taquigrafa y tenedura de libros. -Estudios profesionales:-Los enumerados en el
artculo 9, haber practicado en el estudio de un abogado, y en juzgados civiles y criminales, y
haber concurrido las academias de jurisprudencia del colegio de abogados por el tiempo que
designen sus estatutos.
25. Para obtener el ttulo de notario escribano se necesita haber sido examinado y aprobado
en la misma forma ntes explicada, en los siguientes ramos:
Espaol, frances, latin, paleografa, aritmtica, elementos de lgebra, geografa, ideologa,
gramtica general, lgica, metafsica, moral, principios de bellas letras sobre el estilo, derecho
patrio, derecho constitucional y administrativo, procedimientos, y haber practicado en el oficio
de un notario y en juzgados civil y criminal.
26. Para obtener el ttulo de agente de negocios se necesita haber sido examinado y aprobado
en gramtica espaola, aritmtica mercantil, principios generales derecho, relativos
procedimientos judiciales y administrativos, requisitos de los poderes, facultades y obligaciones
de los mandatarios y apoderados judiciales, y haber cursado con puntualidad y
aprovechamiento, durante un ao, la ctedra de procedimientos de la escuela de derecho, y la
academia del colegio de agentes.
27. Para obtener el ttulo de profesor de farmacia, se necesita haber sido examinado y
aprobado en los mismos ramos de estudios preparatorios que el mdico; y adems, en la
historia natural de las drogas, con especialidad las indgenas, farmacia, anlisis, qumica,
economa y legislacion farmacuticas, y haber practicado por cuatro aos, durante el estudio
terico, en una oficina pblica de farmacia.
28. Para obtener el ttulo de profesor de agricultura se necesita haber sido examinado y
aprobado en los ramos siguientes:
Estudios preparatorios: Gramtica espaola, latin, frances, ingls, aleman, aritmtica, lgebra,
geometra, trigonometras rectilnea y esfrica, geometra analtica, geometra descriptiva,
clculo infinitesimal, mecnica racional, fsica experimental, qumica general, elementos de
historia natural, cronologa historia general y nacional, cosmografa, geografa fsica y poltica,
especialmente la de Mxico, lgica, ideologa, y gramtica general, literatura, dibujo lineal, de
figura y de paisaje, tenedura de libros y taquigrafa. Estudios profesionales: Botnica aplicada,
incluyendo la geografa de las plantas del pas, zoologa aplicada, fsica aplicada y
meteorologa, qumica aplicada, topografa, agricultura, economa rural y contabilidad agrcola,
zootecnia.
29. Para obtener el ttulo de profesor de medicina veterinaria, se necesita haber sido
examinado y aprobado en los ramos siguientes:
Estudios preparatorios: Los mismos que los del mdico. Estudios profesionales: -Botnica
aplicada, incluyendo la geografa de las plantas medicinales del pas, zoologa aplicada, fsica
aplicada y meteorologa, qumica aplicada, anatoma comparada de los animales domsticos,
fisiologa idem, exterior de los animales domsticos, patologa externa comparada de idem,
clnica externa idem de idem, patologa interna idem de idem, clnica interna idem de idem,
patologa general idem de idem, medicina operatoria idem de idem, teraputica idem de idem,
higiene idem de idem, obstetricia idem de idem.

30. Para obtener el titulo de profesor en medicina, ciruja y obstetricia, se necesita haber sido
examinado y aprobado en los ramos siguientes:
Estudios preparatorios: Gramtica espaola, latin, griego, frances, ingls, aleman, aritmtica,
lgebra, geometra, trigonometra rectilnea, fsica experimental, qumica general, elementos de
historia natural, cronologa, historia general y nacional, cosmografa, geografa fsica y poltica,
especialmente la de Mxico, gramatica general, ideologa, lgica, moral, literatura, dibujo lineal
y de figura, tenedura de libros y taquigrafa. Estudios profesionales: Los comprendidos en el
art. 10, con excepcion de la historia general de las drogas, de la anlisis qumica y de la
economa y legislacion farmacuticas.
Los ttulos de fiebotomianos, dentistas y parteras, se darn conforme las disposiciones
vigentes.
31. Para obtener el ttulo de ingeniero de minas, se necesita haber sido examinado y aprobado
en los ramos siguientes:
Estudios preparatorios: Gramtica espaola, griego, frances, ingls, aleman, aritmtica,
lgebra, geometra, trigonometra rectilnea, trigonometra esfrica, geometra analtica y
descriptiva, clculo infinitesimal, mecnica racional, fsica experimental, qumica general,
elementos de historia natural, cronologa historia general y nacional, cosmografa, geografa
fsica y poltica, especialmente de Mxico, lgica, ideologa, gramtica general, moral,
literatura, dibujo lineal, de figura y de paisaje, taquigrafa y tenedura de libros. Estudios
profesionales: Mecnica aplicada especialmente las minas y la construccion, topografa,
qumica aplicada, anlisis qumica, mineraloga y metalurgia, geologa, paleontologa, botnica
y zoologa, pozos artesianos, ordenanzas de minera y prctica de minas.
32. Para obtener el ttulo de ingeniero mecnico, se necesita haber sido examinado y aprobado
en los mismos estudios preparatorios que el ingeniero de minas.
Los estudios profesionales sern los siguientes:
Mecnica aplicada con toda extension, comprendiendo resistencia de materiales, construccion
de mquinas, establecimiento de motores, etc., dibujo lineal, especialmente aplicado las
maquinas, y prctica.
33. Para obtener el ttulo de ingeniero civil, es necesario haber sido examinado y aprobado en
los mismos ramos de estudios preparatorios que se exigen al ingeniero de minas.
Los estudios profesionales sern los siguientes:
Mecnica aplicada las construcciones, estudio especial de los materiales de construccion,
dibujo arquitectnico que comprenda todos los estilos, composicion de edificios, historia de la
arquitectura, caminos comunes y caminos de fierro, construcciones de puentes y canales,
prctica.
34. Para obtener el ttulo de ingeniero topgrafo hidromensor, se necesita haber sido
examinado y aprobado en los mismos ramos de estudios preparatorios que se exigen a los
otros ingenieros.
Los estudios profesionales sern los siguientes:
Topografa con toda extension, dibujo topogrfico, hidrulica, geodesia, elementos de
astronoma prctica, ordenanzas de tierras y aguas, y prctica.
35. Para obtener el ttulo de ingeniero gegrafo hidrgrafo, ser necesario haber sido
examinado y aprobado en los mismos ramos de estudios preparatorios que se exigen los
dems ingenieros.
Los estudios profesionales sern los siguientes:

Topografa y geodesia con toda extension, clculo de las probabilidades aplicado las ciencias
de observacion, astronoma con toda extension, hidrografa y fsica del globo, dibujo
topogrfico y geogrfico, y prctica astronmica en observatorio.
36. Para obtener el ttulo de profesor de geologa, de zoologa botnica, se necesita haber
sido examinado y aprobado en los mismos ramos de estudios preparatorios que exige esta ley
para el mdico y farmacutico, y en los profesionales que para cada uno de aquellos ramos de
historia natural se enumeran respectivamente en el art. 13.
37. En la escuela de bellas artes solamente se dar titulo los arquitectos y maestros de
obras.
Los arquitectos, para obtenerlo, necesitan haber sido examinados y aprobados en los ramos
siguientes:
Estudios preparatorios: Gramtica espaola, latin, frances, italiano, aritmtica, lgebra,
geometra, trigonometra rectilnea y esfrica, geometra analtica y descriptiva, clculo
infinitesimal, mecnica racional, qumica general, elementos de historia natural, cronologa,
historia general y nacional, cosmografa, geografa fsica y poltica, especialmente de Mxico,
lgica, ideologa y gramtica general, moral, literatura, dibujo lineal, de figura, de paisaje y de
ornato, taquigrafa y tenedura de libros.
Estudios profesionales: Dibujo de la estampa, idem de ornato, idem del yeso, id. del natural,
perspectiva terico-prctica, rdenes clsicos de arquitectura, historia general y particular de
las bellas artes, copia de toda clase de monumentos, con explicacion del carcter propio de
cada estilo, geometra descriptiva aplicada, mecnica aplicada las construcciones, historia
natural aplicada los materiales de construccion, esttica de las construcciones, esttica de
las bvedas y teora de las construcciones, arte de proyectar, dibujo de mquinas, esttica de
las bellas artes, historia de la arquitectura explicada por los monumentos, conocimiento de
los instrumentos topogrficos y su aplicacion prctica, arquitectura legal.
38. Para obtener el ttulo de maestro de obras se necesita haber sido examinado y aprobado
en los ramos siguientes:
Estudios preparatorios: Aritmtica, ornato mano libre, de contorno y claro-oscuro, dibujo
geomtrico, dibujo elemental de figura.
Estudios profesionales: Ordenes clsicos de arquitectura, ornato, conocimiento prctico de las
cimbras, andamios y reparaciones materiales, y formacion de las mesetas y morteros, uso de
las mquinas que se emplean ordinariamente en las construcciones, prctica por tres aos con
un maestro de obras con un arquitecto.
39. Los estudios de los pintores, escultores y grabadores, sern los siguientes:
Estudios preparatorios: Gramtica espaola, frances, italiano, aritmtica, elementos de lgebra
y geometra, elementos de historia natural, idem de historia general y nacional, geografa fsica
y poltica, especialmente de Mxico. Estudios especiales, los que seala el art. 14.
40. Para obtener el ttulo de profesor de instruccion de sordo-mudos, se necesita probar en la
forma exigida por la presente ley, que se saben los ramos enumerados en los artculos que se
refieren la escuela de sordo-mudos, y que adems se ha aprendido terica y prcticamente el
sistema especial de enseanza de sordo-mudos, los ramos enumerados en esta ley al tratar de
las escuelas de instruccion primaria, el idioma frances, y que se tiene buenas costumbres.
41. Los que no habiendo cursado en alguna de las escuelas expensadas por la Federacion
por los Estados, quisieren obtener algn ttulo profesional, sufrirn dos exmenes generales:
uno de las materias que corresponden los estudios preparatorios, y otro de las materias
profesionales correspondientes, en la forma que determinen los reglamentos.

CAPITULO IV.
Academia de ciencias y literatura.
42. La academia nacional de ciencias y literatura, tiene por objeto:
I.

I.

I.

Fomentar el cultivo y adelantamiento de estos ramos.

II.

II.

II.

Servir de cuerpo facultativo de consulta para el gobierno.

III.

III.
III. Reunir objetos cientficos y literarios, principalmente los del pas, para
formar colecciones nacionales.

IV.

IV.

V.

V.
V.
Establecer publicaciones peridicas, tiles las ciencias, artes y
literatura, y hacer publicaciones, aunque no sean peridicas, de obras interesantes,
principalmente de las nacionales.

IV.

Establecer concursos y adjudicar los premios correspondientes.

43. Las escuelas especiales de derecho, medicina y farmacia, agricultura y veterinaria,

ingenieros y naturalistas, nombrarn cada una de entre sus profesores, para la academia de
ciencias y literatura, seis individuos, de los cuales, tres sern socios de nmero y tres
supernumerarios.
44. Reunidos los socios nombrados por las escuelas, procedern nombrar seis literatos, de
los cuales tres sern socios de nmero y tres supernumerario, con cuyo nmero total de socios
quedar instalada la academia.
45. La academia se dividir en el nmero y clase de secciones que ella misma acuerde, y que
fijar su reglamento.
46. Es presidente nato de la academia el ministro de Instruccion pblica.
47. Se elegir de entre los socios de nmero un vicepresidente.
48. Se elegirn desde luego dos secretarios de entre sus miembros, y cada ao cesar en su
cargo el ms antiguo.

49. El reglamento determinar todo lo relativo socios corresponsales y honorarios.

50. Los socios supernumerarios irn entrando sustituir las vacantes de los socios de nmero,
por el orden de su antigedad.
51. La academia se pondr en relacion con las de igual clase que se establezcan en los
Estados y con las del extranjero.
52. La sociedad de geografa y estadstica formar parte de la academia, en los trminos que
diga el reglamento de sta.

CAPITULO V.
De la direccion de estudios, de los
Directores y de los catedrticos.
53. Habr una junta directiva de la instruccion primaria y secundaria del Distrito.
54. Esta junta se compondr de los directores de las escuelas especiales, del de la
preparatoria y un profesor por cada escuela, nombrado por las jntas respectivas de
catedrticos, por mayora absoluta de votos, durando el cargo de estos ltimos, dos aos.

55. Formarn igualmente parte de esta junta dos profesores de instruccion primaria, de
establecimientos sostenidos por los fondos pblicos, y dos de establecimientos particulares,
elegidos aquellos y stos por la misma junta directiva.
56. Es presidente nato de esta junta el ministro de Instruccion pblica.
57. Ser vicepresidente el director de alguno de los establecimientos nacionales, elegido de
entre los miembros de la junta por mayora absoluta de votos. Por esta sola vez el gobierno
nombrar un secretario, que en lo sucesivo ser nombrado segn disponga el reglamento
interior que la junta deber presentar al gobierno para su aprobacion, un mes despues de
instalada. El secretario de la junta directiva tendr un sueldo de 600 pesos anuales.
58. Son atribuciones de la junta:
1 Proponer al gobierno, cuatro meses ntes de la terminacion del ao escolar, los libros que
deban servir de texto en el ao siguiente en las escuelas, tanto primarias como especiales,
cuyo fin examinarn las obras que por conducto del director propongan las juntas respectivas
de catedrticos, sujetndose la directiva las bases siguientes: que se prefieran en igualdad
de circunstancias los autores nacionales los extranjeros: que se elijan aquellos cuyo mtodo
de enseanza sea ms prctico: que en lo posible la enseanza se uniforme, de modo que no
haya contradiccion en las doctrinas esenciales de los diversos autores que se sigan en una
misma carrera.
2 Presentar al gobierno un informe anual circunstanciado del estado de la instruccion pblica,
proponiendo en l las mejoras que deban introducirse.
3 Nombrar uno de sus miembros para que presida y autorice las oposiciones las ctedras
vigilando sobre el cumplimiento de los respectivos reglamentos, y sin que pueda tener voto en
el jurado de calificacion: la persona nombrada con este objeto no pertenecer al colegio en
donde se haga la oposicion.
4 Examinar los documentos que presenten los interesados para obtener un ttulo profesional,
dando el pase respectivo en el caso de que tengan los requisitos de ley.
5 Dar los ttulos profesionales, conforme la calificacion de los jurados, cuyos ttulos sern
firmados por el presidente nato y secretario.
6 Examinar y aprobar los reglamentos interiores de los establecimientos creados por esta ley,
que formarn las respectivas juntas de catedrticos, dentro de un mes de hecho su
nombramiento, y respecto de la instruccion primaria los profesores de las cuatro escuelas
reunidas, en el mismo trmino.
7 proponer para las becas de gracia que hubiere vacantes los jvenes que adems de ser
pobres, tengan la edad competente, conforme los reglamentos, y acrediten moralidad y
aptitud.
8 Nombrar, cuando el gobierno lo prevenga, comisiones de su seno que visiten los
establecimientos particulares de instruccion primaria y secundaria.
9 Examinar los presupuestos de los establecimientos de instruccion pblica, museo,
bibliotecas, observatorio astronmico, jardin botnico y academias de ciencias; y
encontrndolos conformes las disposiciones vigentes, mandar que se paguen por la
administracion general.
10 Consultar la separacion de las catedrticos por causas graves y bien justificadas.
11 Proponer al gobierno para su aprobacion los catedrticos adjuntos y propietarios.

59. El gobierno nombrar los directores y subdirectores de las escuelas, de las ternas que le
propongan las juntas de catedrticos, quienes las formarn de entre los profesores propietarios
de su respectiva escuela.
Esta propuesta se har por conducto de la junta directiva.
60. Los directores del observatorio astronmico, del museo, del jardin botnico, de la academia
de bellas artes, de la biblioteca y de la escuela de msica, sern nombrados por el gobierno,
propuesta en terna de la junta directiva.
61. Las atribuciones de los directores sern las que fijen los reglamentos de los respectivos
establecimientos.
62. Para cada ctedra habr un profesor propietario y un adjunto, que suplir las faltas de
aquel. El primero remunerado entre los lmites del mximum y mnimum establecidos por esta
ley, y el segundo sin remuneracion. El adjunto, sin embargo, tendr la misma remuneracion
que el propietario cuando le supla.
63. Para ser profesor adjunto, es necesario ser ciudadano mexicano, y haber obtenido la
aprobacion del jurado en la oposicion que al efecto deber verificarse en la escuela que
aspire pertenecer, conforme al reglamento de sta. El primero de estos dos requisitos no se
exige para las clases de idiomas, las que podrn desempearse por extranjeros para ensear
su lengua natal.
64. El profesor adjunto, en caso de vacante de la ctedra de lo que sea, ascender
propietario.
65. Por esta sola vez el gobierno nombrar los profesores propietarios de las ctedras, que
por esta ley sean de nueva creacion; recayendo de preferencia los nombramientos en los
catedrticos de los actuales colegios, que siendo ameritados, queden sin empleo en virtud de
dicha ley.
66. Las ctedras que actualmente estn vacantes, se proveern por oposicion en los mismos
trminos que hasta hoy se ha hecho en la escuela de medicina.
67. Los ttulos de catedrticos los dar el gobierno por el Ministerio de Instruccion pblica.

CAPITULO VI
De los fondos y su administracion, de los gastos de la instruccion
pblica y del defensor fiscal.

69. Son fondos de la instruccion pblica:

I.

I.
I.
y territorios.

II.

II.

III.

III.
III.
Los bienes que actualmente pertenecen la instruccion pblica
que depende del gobierno general.

IV.

IV.
IV.
El producto del real por marco de 11 dineros impuesto las platas
en todas las casas de moneda de la Repblica.

V.

V.

II.

V.

El producto del impuesto las herencias y legados en el Distrito

Los bienes vacantes y mostrencos en el Distrito y territorios.

Las pensiones que deben pagar los pensionistas de las escuelas.

69. La planta de la administracion de fondos ser la siguiente:

Un administrador con sueldo de ........................

Un contador interventor con el de ......................
Un tesorero con el de .........................................
Un recaudador general ......................................
Un oficial ............................................................
Cuatro escribientes con $600 cada uno ............
Un portero con ...................................................
Certificacion de dos ordenanzas ........................
Gastos de oficio .................................................
Defensor fiscal ...................................................

$2,000
1,000
1,500
1,200
800
2,400
400
120
480
1,800

Adems de estos sueldos, y con proporcion ellos, se distribuir entre el administrador,

contador, tesorero, recaudador, oficial de la administracion y secretario de la junta directiva de
estudios, un tres por ciento sobre el importe total de las cantidades que, en numerario en las
escrituras de reconocimiento procedentes de la contribucion que se cause sobre las herencias
transversales y legados, entren cada mes la caja de la administracion de los fondos de
instruccion pblica.
70. Los directores de casas de moneda separarn el producto del real por marco de 11 dineros
destinados la instruccion pblica: el de la casa de moneda de Mxico lo entregar
mensualmente al tesorero del fondo de instruccion pblica, y los de las casas de moneda de
los Estados, lo remitirn mensualmente favor de dicho tesorero. Aquel y stos remitirn los
comprobantes de que la cantidad que entregan libran es la que realmente ha producido el
impuesto.
71. El defensor fiscal no solo intervendr en las testamentarias intestados, sino tambien en
todos los juicios en que estn interesados los fondos de instruccion pblica, los que gozarn
los privilegiados fiscales y dictaminar sobre todas las cuestiones de derecho, en que le
consulte la junta directiva.
72. No podr abogar en los tribunales en defensa de particulares.
73. Gozar, adems del sueldo que se le asigna en esta ley, el dos por ciento sobre el importe
de la contribucion sobre herencias trasversales y legados que liquide, en las testamentarias
intestados que las causen, y el uno por ciento sobre las dems cantidades que se cobren
judicialmente con su intervencion, pertenecientes a los fondos de instruccion pblica.

74. La administracion recaudar los fondos, y cubrir los presupuestos de las escuelas,
bibliotecas, museo, observatorio astronmico y jardin botnico, que se le presenten con la
aprobacion de la junta directiva, sin cuyo requisito no podr hacer gasto alguno.
75. Podr hacer las observaciones que creyere necesarias las rdenes de pago, cuando no
sean conformes las disposiciones de la ley.
76. Cuarenta dias despues de instalada la administracion, presentar al gobierno su
reglamento interior, por conducto de la junta directiva, la que al remitirlo podr hacer las
observaciones que creyere convenientes.
77. Los profesores y profesoras de instruccion primaria tendrn el sueldo: los de primera clase
1,000 pesos anuales; los de segunda clase 800 y los de tercera 600. Los ayudantes de estos
profesores tendrn 360 pesos anuales.
78. Las profesoras de instruccion secundaria de nias gozarn del suelo de mil pesos anuales
y sus ayudantes tendrn de 360 pesos anuales.
79. Los profesores de idiomas modernos, de taquigrafa y de tenedura de libros, gozarn del
sueldo de 700 pesos anuales.

80. El sueldo de los directores de la escuela preparatoria y escuelas profesionales no ser

menor de 1,500 pesos ni exceder de 3,000 pesos al ao: el de los prefectos ser de 600 al
ao: el de los profesores de idiomas antiguos ser de 800 pesos: el de los profesores de artes
y oficios en la escuela especial de ellos, no podr bajar de 360, ni exceder de 600: el de los
profesores de la escuela de msica no podr bajar de 360 pesos, ni exceder de 800.
Los cargos de directores de la academia de bellas artes y escuela de msica, son puramente
honorficos.
81. Los socios de nmero de la academia de ciencias, tendrn una remuneracion que no bajar
de 360 pesos anuales, pero que podr aumentarse hasta 600, si el fondo de instruccion pblica
lo permite.
82. Los preparadores de fsica, qumica historia natural, gozarn el sueldo anual de 800
pesos.

Prevenciones generales
83. El Ministerio de Instruccion pblica har todos los gastos necesarios hasta dejar planteados
los establecimientos creados por esta ley; y oyendo los directores de las actuales escuelas, y
sujetndose la base de los artculos 76 al 79, fijar los sueldos de los profesores de aquellos,
con el fin de que queden organizados en todo el presente mes de Diciembre, para que puedan
empezar sus trabajos principios del ao prximo venidero.
84. Queda asimismo autorizado para unir, de acuerdo con la junta directiva, cuando convenga
y sea posible, dos ms escuelas de las creadas por esta ley, bajo una misma direccion, as
como para agrupar ramos de conocimientos que tengan estrecha relacion y analoga, de
manera que sean enseados por un solo profesor, cuyo sueldo quede dentro de los lmites del
mximum y mnimum de retribucion que ntes se ha fijado.
85. Lo queda igualmente para que cuando la concurrencia de alumnos una clase, sobre todo
en la escuela de estudios preparatorios, sea tan numerosa que no baste un solo profesor para
ensearla con aprovechamiento de los discpulos, se puedan nombrar dos ms de la misma
clase.
86. Los alumnos que al publicarse esta ley cursen las ctedras preparatorias profesionales,
continuarn sus estudios en la escuela respectiva, sujetndose las prevenciones de esta ley,
solamente en los cursos posteriores al que estudian.
Los que hubieren concluido los estudios preparatorios que exigan las leyes anteriores, podrn
matricularse en las escuelas profesionales.
87. En lo sucesivo no se cobrar en las escuelas ningn derecho de inscripcion, ni de examen.
88. Desde la publicacion de esta ley cesan de estar incorporados las escuelas nacionales los
establecimientos particulares de instruccion, y sus alumnos solo podrn ser admitidos en
aquellas, sin previo exmen, hasta el 31 de Enero de 1868.
89. Se destinan para los establecimientos creados por esta ley los edificios siguientes:
San Ildefonso, San Gregorio, escuela de Agricultura, Academia de Bellas Artes, Escuela de
Medicina, Minera, antigua Universidad, antiguo Hospital de Terceros, ex-convento de la
Encarnacion y Corpus-Cristi, iglesia de San Agustin y su Tercera Orden y la antigua Biblioteca
de Catedral.
90. La distribucion de materias, en los aos que debe durar cada curso, se har en los
reglamentos de las escuelas.

91. No se admitirn como pensionistas internos, en las escuelas en que deba haberlos,
conforme los reglamentos, sino los jvenes que acrediten no tener familia en esta capital.
92. Las prevenciones de esta ley se observarn con respecto la escuela de sordo-mudos,
solo en lo que no se oponga al decreto de 28 de Noviembre ltimo que la estableci.
Por tanto, mando se imprima, publique y circule para que se le d el debido cumplimiento.
Palacio de gobierno nacional en Mxico, 2 de Diciembre de 1867.- Benito Jurez.- Al C.
Antonio Martnez de Castro, ministro de Justicia e Instruccion pblica.
Y lo comunico ud. para su inteligencia y fines consiguientes.
Independencia y Libertad. Mxico, 2 de Diciembre de 1867.- Martnez de Castro.