Professional Documents
Culture Documents
Contoh Bab1-2
Contoh Bab1-2
NAMA PELAJAR
NO MATRIK
NO TELEFON
M20142002110
012-5798753
M2014200212
3
019-7491057
M2013200206
3
019-7264365
Kandungan
1.0 Perancangan
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1
2
Pengenalan
Pernyataan Masalah
Kepentingan
Objektif Projek
Skop Projek
Jadual Pembangunan Projek
1.6.1 Carta Gantt
1.6.2 Carta PERT
1.6.3 Work Breakdown Structure (WBS)
1.7 Kajian Kebolehlaksanaan
4
5
6
7
9
10
12
13
14
16
17
19
20
21
22
23
24
25
26
1.0 PERANCANGAN
1.1
PENGENALAN
PERNYATAAN MASALAH
KEPENTINGAN
Dengan adanya sistem seperti ini pastinya masa dan kos dalam
pengurusan sukan sebelum, semasa dan selepas akan dapat dijimatkan sama
ada di peringkat sekolah, daerah, negeri dan kebangsaan.
1.4
OBJEKTIF PROJEK
1.6
Rajah 1:
Rajah 2:
Carta PERT
Rajah 3:
1.7
KAJIAN KEBOLEHLAKSANAAN
2.0
SISTEM ANALISIS
3. Kepentingan Sistem: Ia diperlukan untuk melihat kepentingan sistem dan tempatnya sebagai aspek
organisasi.
4. Jenis Sistem: Ia adalah untuk menentukan sama ada sistem ini akan dibuka atau ditutup.
Berdasarkan rangka, pereka bentuk akan membuat seni bina sistem.
5. Peranan Sistem Sebagai Satu Antaramuka: Kadang-kadang ia berlaku bahawa sistem yang kita akan bina memainkan
peranan antaramuka antara pelbagai sistem lain. Bekerja sebagai satu
antaramuka adalah tugas yang sangat penting, kerana ia membuatkan
hubungan di kalangan sistem.
6. Penyertaan Pengguna: Pada dasarnya, mana-mana sistem baru yang dibina memerlukan penyertaan
pengguna yang lengkap kerana pengguna mempunyai peluang untuk
memberitahu keperluannya dan boleh melihat perkembangan projek itu.
7. Sumber yang diperlukan: Sumber boleh dalam mana-mana bentuk yang seperti perkakasan, perisian
dan orang lain jadi, keperluan sumber tersebut perlu dinyatakan di peringkat
awal
2.1
10
Rajah 3:
11
Ujian : - Selepas penjanaan kod, program ujian bermula. Proses ujian memberi
tumpuan kepada dalaman logik perisian , memastikan semua penyataan telah
diuji sepenuhnya . Pasukan kami telah menjalankan ujian untuk mendedahkan
kesilapan dan memastikan bahawa input yang ditakrifkan akan menghasilkan
keputusan sebenar yang selari dengan keputusan yang dikehendaki .
Sokongan : - Pasukan itu menyediakan sokongan perisian sekiranya ralat
mungkin dihadapi selepas penyerahan perisian untuk pelanggan. Pelanggan
juga memerlukan penambahbaikan fungsi atau prestasi.
2.2
Belum ada sistem untuk mengurus temasya sukan dalam talian yang
telah dibangunkan oleh warga pendidik dalam lingkungan kos yang
munasabah. Sistem yang telah digunakan di peringkat kebangsaan sebagai
contoh adalah telah dibangunkan oleh syarikat swasta yang mengenakan kos
pembelian yang agak tinggi dan pastinya kebanyakkan sekolah tidak mampu
untuk menanggung kos tersebut. Selain itu, ada sesetengah sekolah
membangunkan sistem berkenaan tetapi tidak mesra pengguna sebagai
contoh untuk memasukkan markah dan keputusan sukan hanya seorang
pengguna sahaja yang dibenarkan.
Sistem yang dicadangkan ini merupakan sistem yang boleh digunakan
di semua peringkat sama ada di sekolah, daerah, negeri dan kebangsaan.
Sistem ini juga telah dibangunkan untuk memenuhi keperluan pengguna masa
kini iaitu dalam talian (online). Antara ciri-ciri sistem ini ialah terdapat utiliti
mengesan ralat secara real-time meliputi ralat daftar peserta lebih acara, lebih
acara individu, lebih acara kumpulan, jantina, peratusan siap daftar dan lainlain lagi.
Sistem ini dibangunkan untuk mencapai objektif seperti yang
dinyatakan di bawah:
i)
ii)
iii)
iv)
v)
12
13
INFRASTRUKTUR
MODUL
Modul Pentadbir
Modul Pegawai Statistik
Modul Pengurus Kontinjen
Modul Pelawat
a. Modul Pentadbir
14
Dalam modul ini , semua paparan sistem yang berkaitan dengan Pentadbir
bermaksud keselamatan dan penyelenggaraan sistem dan organisasi
ditempatkan di sini .
15
Tambah
Penyertaan
Murid
Kemaskini
Rumah Sukan
Murid
Nombor Peserta
Papar
Borang Induk Lelaki
Borang Induk Perempuan
Ralat Pendaftaran
Semak Penyertaan
Hapus
Penyertaan
d. Modul Pelawat
Pelawat di dalam sistem didefinisikan Pengguna yang tidak log masuk ke
dalam sistem. Terdapat menu di muka depan sistem untuk paparan pelawat.
Papar
Senarai Mula
Keputusan Ikut Acara
Keputusan Individu
Carian Keputusan
2.3
16
Pelayan (server):
2.4
18
Rajah 4:
2.5
DIAGRAM PEMODELAN
b. Preskriptif
c. Penjelasan
20
Rajah 5:
Terdapat empat aktor yang aktif di dalam skop sistem ini. Mereka ialah
Pentadbir Sistem, Pelawat Sistem, Pengurus Kontinjen dan Pegawai Statistik.
Pangkalan data melibatkan tiga jadual iaitu Jadual Pengguna, Jadual Murid
dan Jadual Penyertaan.
Hanya tiga jenis pengguna berdaftar yang mempunyai akaun untuk login
(Pentadbir Sistem, Pengurus Kontinjen dan Pegawai Statistik). Pengguna
tahap Pelawat hanya melihat maklumat di muka depan sistem. Pelawat boleh
membuat carian keputusan sama ada melalui carian individu atau mengikut
senarai acara.
21
Rajah 6:
Context Diagram
Terdapat empat (4) entiti utama iaitu Aplikasi Pangkalan Data Murid
(APDM), Pengurus Kontinjen, Pegawai Statistik dan Pelawat. APDM adalah
aplikasi terbitan Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) dan menyediakan
maklumat asas murid. Pasukan pengaturcara mengimport data murid dari
APDM ke dalam Jadual Murid dalam pangkalan data MySQL.
22
Rajah 7:
23
Rajah 8:
24
Rajah 9:
25
Rajah 10:
26
2.6
27