1.- Una de las contribuciones fundamentales que ha proporcionado el Andlisis Conductual Aplicada a la praxis de la Terapia de conducta ha sido la existencia de técnicas basadas en a) EI principio de Inhibicién Reciproca. b) El control de contingencias c) La ley del efecto 2.-Para Bandura los eventos estimulares que se presentan como modelo se retienen y transforman en: a) Representaciones simbdlicas, b) Estimulos generalizados. c) Indicios activadores 3.- El aprendizaje social de Bandura se conceptualiza a través de a), La metéfora del procesamiento de la informacién. b), La valoracién objetiva de los procesos secundarios, c) Los principios generales de la psicologia evolutiva 4.- Sia un paciente se le pregunta “Cuantas veces ha ocurrido su conducta problema en la Ultima semana”, se esta tratando de identificar en esa conducta: a) Los pardmetros b) Los antecedentes c) Las consecuencias 5.- En la Evaluacién Conductual, cuando se reine y ordena la informacién de manera que aparezcan todos los comportamientos problematicos que se pretenden modificar, se esta realzando un : a) Andlisis descriptivo b) Analisis Funcional c) Andlisis topografico 6.- Al procedimiento que consiste en reforzar los pequerios pasos que conducen hacia una conducta meta se le denomina: a) Encadenamiento b) Aproximaciones sucesivas, c) Moldeamiento 7.- El hecho de que el enlace de la cadena de conductas requiera un ambiente estructurado 0 semiestructurado es una condicién de: a) El Moldeamiento, b) El Encadenamiento c) El Reforzamiento diferencial 8. Al procedimiento sistematico de introduccién de ayuda para aprender una conducta y su retirada gradual se le conoce como técnica de: a) Desvanecimiento b) Fortalecimiento c) Graduacion 9.- La habituacié6n en el contexto de la Terapia de Exposicién se concibe en términos: a) Psicofisiolégicos y subjetivos b) Objetivos y cognitivos c) Perceptivos y cognitivos 10.-- Cuando se aplica la técnica de Exposicién en Vivo la duracién de las sesiones tiene que ver con a) Permitir una exposicién prolongada b) Dar tiempo a la reduccién de la ansiedad c) Evitar procesos de distraccién 11. La Exposicién Simulada consiste en ensayos conductuales donde a) El terapeuta simula adoptar la misma conducta que el paciente. b) El paciente simula haber conseguido reducir su miedo c) Participan varias personas para representar la situacion temida que es objeto de la Exposicién 12.- El concepto que afirma que no pueden darse simultaneamente dos procesos fisiolégicos incompatibles se debe a: a) Wolpe b) Sherrington c) Watson 13.- Los items de la Jerarquia de ansiedad deben de ser : a) Concretos y cercanos a la realidad del paciente b) Generales para que la ansiedad disminuya y se generalice c) Lejanos a la realidad del paciente para que sea capaz de imaginar cualquier tipo de situacién de alteracion14.-Cuando el objetivo de! modelado es incrementar el repertorio de habilidades o destrezas precisas, es mas conveniente utilizar A) Modelo coping b) Modelo mastery c) Modelo contrastado 15.- Segun Kelly (1987) al efecto de la exposicién en el que el observador emite con mas frecuencia una conducta que ya existia se le denomina: a) Efecto inhibitorio b) Efecto desinhibitorio c) Efecto comin 16.- Al modelo que asume que el fracaso en la competencia social se debe a la creencia o uso erréneo de habilidades perceptivas y cognitivas, produciéndose interpretaciones incorrectas de las sefiales sociales, se le denomina modelo de : a) Deficit cognitivo evaluativo, b) Discriminacién errénea c) Deficit de conductas 17.- Uno de los aspectos importantes del estilo y la actitud que adopta el terapeuta en la Terapia Racional Emotiva Conductual es: a) Fomentar la catarsis b) Ser activo y directivo c) Intervenir sin mostrar un especial directividad 18.- Cuando un terapeuta al trabajar en la TREC le dice al paciente “Si segiin comentas el examen ha sido muy diffci, por que dices que eres un incompetente al haber fallado solamente a dos preguntas “, est utilizando a) Razonamiento deductivo b) Razonamiento inductivo c) Razonamiento empirico 19.-El pensamiento de “no he estudiado bien para el examen y creo que voy a suspender” seria para Ellis a) Un pensamiento racional,, b) Una creencia irracional c) Un pensamiento catastrofista 20.- Si una persona piensa que “Soy un incompetente y no sirvo para nada" esta cometiendo la distorsién cognitiva llamada : A) Etiquetado b) Magnificacién c) Catastrofismo, 21.- Seguin la propuesta de Beck sobre los trastornos de personalidad la creencia de “las cosas deben de hacerse a mi manera “ estaria a la base del trastorno de personalidad A) Narcisista b) Pasivo agresivo c) Histriénico. 22.-En Terapia Cognitiva, dentro de las técnicas emotivas, cuando se le pide al paciente que describa detalladamente todos sus sentimientos negativos se esta utilizando a) Induccién de autocompasién b) Saturacién emocional c) Redireccién negativa 23.- Cuando en el entrenamiento en Autoinstrucciones un nifo esté realizando la tarea de colorear un dibujo y el modelo le va diciendo en voz alta “hazlo despacio, no te salgas de los bordes, comienza primero por las partes mas pequefias, coge la pintura con la mano y sujétala bien * esté en el paso de : a) Modelado cognitivo participante b) Modelado cognitivo c) Desvanecimiento de las autoinstrucciones 24.- En la técnica de Inoculacién de Estrés entrenar estrategias de coping centradas en el problema y orientadas a la modificacién, evitacién y minimizacién del impacto de los estresores, se lleva a cabo en la fase de : a) Adquisicién y Entrenamiento de habilidades b) Consolidacién de habilidades c) Cambio cognitivo 25.- La inclusi6n de la préctica de Mindfulness en la psicoterapia occidental obedece a: a) La necesidad de ampliar y optimizar los enfoques terapéuticos existentes para reducir la vulnerabilidad cognitiva al estrés y las respuestas emocionales negativas b) La necesidad de integrar elementos de la filosofia oriental beneficiosos para el equilibrio emocional c) La necesidad de proponer un cambio de valores y de enfoque mas filoséfico de la vida26.-Seguin la definicion de Bishop et al,(2002 y 2004) uno de los componentes de Mindfulness es : a) La aceptacién de las sensaciones b) La conciencia de la respiracién c) La autorregulacion de la atencion 27.- Una asuncién basica del contextualismo funcional es :a) El pragmatismo como criterio de verdad de la ciencia b) El pensamiento como elemento causal del contexto en el que se desarrollan las acciones c) La emocién como nexo modular entre cognicién y medio ambiente 28- En la Terapia de Aceptacién y Compromiso (ACT) los valores personales se entienden: a) Como instigadores que impiden la evitacién experiencial b) Como guias de actuacién para caminar en la direccién de la realizacién personal c) Como ayuda para resolver los problemas emocionales 29.- En la técnica de la Intencién Paraddjica cuando a un paciente con un problema de insomnio se le indica que procure no dormir en toda la noche se estaria empleando a) Contencién de! cambio b) Cambio de postura c) Prescripcién del sintoma 30.- El entrenamiento en Reversion del Habito esta especialmente indicado en: a) Todo tipo de tics b) Conductas compulsivas de baja frecuencia c) Conductas adictivas