Portafoli, resums de les sessions (mxim 40%) i activitat daplicaci (mxim 20%)

Valoraci
Aprofundiment del tema
(mxim 10%)
Claredat i estructura formal
(mxim 10%)

Elements propis del resum.

Contingut.
(mxim 10%)

Presentaci del resum

(mxim 10%)

Activitat daplicaci
(mxim 20%)

Qualificaci total

Qualificaci
Descripci clara i
substancial del tema i amb
bona quantitat de detalls.
10
Resum ben organitzat i
clarament presentat, i de
fcil seguiment. Atractiu i
ben presentat, que
compleix els criteris
dextensi.
10
Resum breu, amb idees ben
relacionades entre s dins
del text, i que cont noms
les idees ms importants.
10
Resum entregat en temps i
forma, que compleix el
format establert (paper o
digital) i net.
10
Original, demostra haver
comprs i assolit el
treballat a laula. Capacitat
daplicaci prctica.
20

Descripci ambigua del

tema, alguns detalls que no
clarifiquen el tema.
5
Resum ben enfocat per
simple i parcialment
desorganitzat, que
compleix lextensi.

Descripci incorrecta del

tema, sense detalls
significatius o escassos.
2.5
Resum mal plantejat, imprecs y
poc clar, sense coherncia entre
les parts, que no compleix els
criteris dextensi, sense
identificar o illegible.

5
Resum sense sentit.
Selecci didees ms
importants, per no
relacionades
coherentment.
5
Resum o no entregat a
temps, o amb problemes en
la forma o el format o la
presentaci.
5
Demostra una comprensi i
assoliment parcials del
treballat, no original.
Capacitat daplicaci
prctica.
10

2.5
Resum massa llarg, sense
separar les idees importants
de les secundries,
incoherncia i falta de sentit.
2.5
Resum no entregat a temps,
ni amb la forma correcta, ni
en el format, i amb una
presentaci no acceptable.
2.5
Absncia de comprensi del
treballat, poca o nulla capacitat
daplicaci prctica del mateix.
5

Participaci a activitats i debats a classe. (mxim 10%)

Valoraci
Organitzaci i rigor dels
arguments
(mxim 2.5)

s de fets
(mxim 2.5)

Informaci
(mxim 2.5)
Presentaci i llenguatge
(mxim 2.5)

Qualificaci total

Qualificaci
Arguments organitzats de
manera clara, coherent i
lgica entorn una idea
principal. Arguments i
contra-arguments precisos,
rellevants i forts.

2.5
Tots els punts principals
estan ben recolzats amb
diferents fets rellevants i
exemples.
2.5
Tota la informaci s clara i
precisa.
2.5
Respecte de la diversitat
dopcions. Bon s de la
gestualitat, del contacte
visual, to de veu, nivell
dentusiasme i llenguatge,
mant latenci de la resta.
2.5

Desorganitzaci en els
arguments o dificultat
didentificar la idea
principal. Alguns dels
arguments o contraarguments sn precisos,
rellevants i forts, per
altres sn febles o
irrellevants.
1.25
Els punts principals estan
recolzats amb fets, per els
fets no sn rellevants.

Arguments no vinculats a
cap idea principal, carents
de coherncia, claredat i
lgica. Cap argument ni
contra argument rellevant
ni precs.

1.25
Una part important de la
informaci no s clara ni
precisa.
1.25
Respecte de la diversitat
dopcions. Carncia de tres
o ms aspectes dels
detallats anteriorment.

0.5
La informaci s errnia i
no s clara.

1.25

0.5
Els punts principals no
estan recolzats amb fets.

0.5
Falta de respecte per les
posicions dels altres.

0.5

Participaci al frum de classe (mxim 10%)

Valoraci
Freqncia
(mxim 3%)
Coneixement de les formes
prpies de leina
(mxim 3%)

Contingut de les
intervencions
(mxim 4%)

Qualificaci
Freqent i regular

Poca i irregular

Nulla

3
Respecte de les formes,
cura i conscincia del
llenguatge escrit. Respostes
a les intervencions
dialogades. Participaci
proactiva.
3
Contingut substancial i
pertinent, original i ben
pensat.

1.5
Inadequaci inconscient
del llenguatge. Ignorncia
improcedent dels
participants. Participaci
proactiva.

0
Inadequaci voluntria del
llenguatge. Ignorncia
sistemtica dalgun dels
participants en un dileg.
Participaci no pertinent.

1.5
Contingut pertinent, per
no substancial, no original i
sense reflexi.

0.5
Contingut no pertinent, no
original i sense reflexi ni
inters.

4
Qualificaci total

Treball en grup (mxim 20%)

Valoraci
Treball
(mxim 5%)
Informaci
(mxim 5%)
Tractament de les
diferncies
(mxim 5%)
Explicacions
(mxim 5%)
Qualificaci total

Qualificaci
Molt de treball amb bona
organitzaci. Treballen
tots.
5
Informaci completa que
afegeix daddicional.
5
Respecte i superaci de les
diferncies, sabent treurels
profit en el treball.
5
Explicacions molt
completes.
5

Treball regular i poca

organitzaci. Treball poc
compartit.
2.5
Informaci completa amb
imprecisions.
2.5
Problemes alhora de
gestionar les diferncies,
amb afectaci en el resultat.
2.5
Explicacions per amb
informaci incompleta.
2.5

Poc treball, poc inters.

Treball no compartit.
1
Informaci poc
desenvolupada.
1
Incapacitat de gesti de les
diferncies.
1
Absncia dexplicacions.
1