REFLEXIN MDULO III

Nombre: LEONARDO SERAFIN CONDORI LLANOS

CONOCIMIENTOS

Qu conocimientos previos tena

acerca de la temtica tratada?
Cmo llegu a conocerlos?

Cules son los nuevos

aprendizajes que adquir despus
de realizar el trabajo?

Cmo utilizar lo aprendido en mi

labor?

Cmo fue mi participacin en la

construccin de mi aprendizaje?

Fecha: 22 05 - 2016

Solo tena conocimientos tericos y dibujaba en papel con

lpiz los mapas semnticos.

Manejar virtualmente en la pgina https://www.mindomo.com/es/ .

Utilizare durante el proceso de enseanza aprendizaje.

El mapa semntico permite el incremento del procesamiento
cognitivo y desarrolla la estructura cognitiva del estudiante, al
construir conocimiento sobre la base de los conocimientos previos y
relacionarlos con la con la informacin nueva que recibe.

Practicando en la construccin de mapas semnticos.

PARTICIPACIN

Elabor el mapa semntico

colaborativamente?
Describe el proceso que seguiste.

Realic retroalimentaciones
tomando en cuenta los indicadores
de la autoevaluacin?

Qu aspectos puedo mejorar de

mi participacin en el foro espacio
para compartir y retroalimentar?

La metodologa propuesta para

desarrollar la actividad me sirvi
para aprender los contenidos?
Qu ventajas identifiqu en la
actividad realizada?

Si.

Si realice retroalimentaciones a algunos participantes del curso.

Mayor comunicacin a travs del foro.

Me apoyo bastante para la construccin de los mapas semnticos.

Aprend a manejar la pgina de Mindomo.

ACTIVIDAD DESARROLLADA

Qu desventajas identifiqu en la
actividad realizada?

An falta mucho trabajar colaborativamente.