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Pruebas de Dominio Lector Fundar

Hoja de Registro 2 EGB

Nombre del nio(a): ____________________________________ Fecha: _____________


Escuela: ______________________________________________ Curso: _____________

Yo bot la mayonesa.
El perro esconde un hueso.
La abuela canta.
La paloma mira por la ventana.
La vela se apaga con el aire.
El mago baila contento.
El hada se mete por la chimenea de la casa.
El viento mueve la rama.
Calidad relectura Oral:

Tiempo

Observaciones:

2 bsico: 44 pp.

Pruebas de Dominio Lector Fundar


Hoja de Registro 3 EGB

Nombre del nio(a): ____________________________________ Fecha: _____________


Escuela: ______________________________________________ Curso: _____________

Haba una vez una nia llamada Luisa que viva


en una chacra con su pequeo hermano Ricardo.
Un da su padre les regal un potrillo alazn y los
hermanos jugaban mucho con l.
Una vez que Ricardo lo estaba montando, su
potrillo se asust y sali al galope.
El pobre Ricardo se cay en un barrial y llor
mucho.

Calidad relectura Oral:

Tiempo

Observaciones:

3 bsico: 59 pp.

Pruebas de Dominio Lector Fundar


Hoja de Registro 4 EGB

Nombre del nio(a): ____________________________________ Fecha: _____________


Escuela: ______________________________________________ Curso: _____________

El naranjo es el rbol frutal que nos da las


naranjas. Su raz es larga y su tallo o tronco a
veces llega hasta los cuatro metros de altura. Sus
hojas son verdes y tienen forma de lanza. Da
flores blancas y muy aromticas que se llaman
azahares.
El naranjo da naranjas todos los aos y se
desarrolla en terrenos buenos y sin malas hierbas.
Su fruto, la naranja, es de color amarillo rojizo,
de rico sabor y muy jugoso.

Calidad relectura Oral:

Tiempo

Observaciones:

4 bsico: 80 pp.

Pruebas de Dominio Lector Fundar


Hoja de Registro 5 EGB

Nombre del nio(a): ____________________________________ Fecha: _____________


Escuela: ______________________________________________ Curso: _____________

Cuando llegaron los espaoles, los araucanos


ocupaban la zona que est entre el ro Itata y el Toltn.
Los araucanos se dedicaban a la agricultura, a la caza
de animales y a recolectar frutos silvestres. Cultivaban
el maz y la papa, con los que se alimentaban; tenan
rebaos de llamas y cazaban pumas y guanacos. De
sus animales utilizaban la piel para cubrirse, la carne
para nutrirse y la lana para tejer.
Usaban utensilios muy lindos de greda y madera, los
que hasta el da de hoy son imitados. Vivan en una
ruca que les serva para protegerse del fro y la lluvia.
Calidad relectura Oral:

Tiempo

Observaciones:

5 bsico: 103 pp.

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Hoja de Registro 6 EGB

Nombre del nio(a): ____________________________________ Fecha: _____________


Escuela: ______________________________________________ Curso: _____________

Los sapos son una especie que vive en el agua durante


su primera edad y emigran a la tierra cuando son
adultos.
La capacidad de respirar en el medio acutico se debe
a que, en un principio, utilizan branquias o agallas y al
madurar, stas dejan de funcionar y son sustituidas por
pulmones que sacan el oxigeno del aire. Lo mismo
sucede con otros tipos de animales anfibios como la
rana y la salamandra, aunque esta ltima conserva, en
un estado adulto, ambos sistemas respiratorios.
Un rasgo que distingue a los sapos y ranas de otros
batracios es que son anuros, es decir, no tienen cola.
La salamandra, en cambio, tiene una larga cola que le
sirve para nadar.
Calidad relectura Oral:

Tiempo

Observaciones:

6 bsico: 118 pp

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Hoja de Registro 7 EGB

Nombre del nio(a): ____________________________________ Fecha: _____________


Escuela: ______________________________________________ Curso: _____________

La erosin ms daina la hace el agua, tan vital para


todos los seres vivos. Se produce especialmente
durante el invierno y la primavera, perodos del ao en
que los ros son ms caudalosos debido a las lluvias, o
a los deshielos cordilleranos.
Cuando el agua baja de la cordillera hacia el mar,
arrastra consigo tierra, piedras y arena, dejando
grandes y profundas heridas en las montaas y en las
riberas de los ros. Ao tras ao, se pierde as gran
cantidad de tierra que las siembras y plantas necesitan
para existir.
Esto hace que en verano y otoo, cuando disminuye la
cantidad de agua de los ros, se vea con gran claridad
el dao producido por el agua de las lluvias y los
deshielos.
Calidad relectura Oral:

Tiempo

Observaciones:

7 bsico 125 pp.

Pruebas de Dominio Lector Fundar


Hoja de Registro 8 EGB
Nombre del nio(a): ____________________________________ Fecha: _____________
Escuela: ______________________________________________ Curso: _____________

La profesora Francisca lo haba vuelto a decir claramente:


maana deban traer a clases una mascota. Era preciso pensar
muy rpidamente qu hacer, puesto que quedaba poco
tiempo y Blanca todava no tomaba una decisin. Ella estaba
preocupada y muy ansiosa por esta gran prueba que deba
cumplir ante sus amigas.
Mientras iba camino a su casa, pensaba en cmo solucionar
este problema; lo que ms le agobiaba era que haba
prometido a sus amigas que llevara una mascota
espectacular y tena plena conciencia que las expectativas de
ellas eran elevadas; por eso no poda desilusionarlas.
Durante el almuerzo los padres de Blanca la animaban para
que llevara su perro, su tortuga o el canario, pero no
lograban convencerla, puesto que ella saba que no era
suficiente; hasta que se le ocurri una idea genial: tratara de
encontrar en el patio una gran araa pollito.
Calidad relectura Oral:

Tiempo

Observaciones:

8 bsico: 145 pp.

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