1 dan Persekitaran_ "p Saling Bersandaran Antara Benda anidap (@) Lengkapkan jadual di bawah dengan menyatakan istilah yang betul bagi setiap penerangan yang diberi Complete the table below by stating the correct term for each explanation given. Penerangan ‘Explanation Istilah Term @ Organisma daripada jenis yang sama, mempunyai ciri-ciri sepunya dan boleh membiak sesama sendiri. Organisms of the same type, have common characteristics and can breed among them- selves. O) ‘Sekumpulan organisma daripada spesies yang sama hidup bersama dalam satu habitat. A group of organisms of the same species living in a habitat. Oy Pelbagai populasi hidup bersama dalam satu habitat. ‘Many populations living together in a articular habitat. ) ‘Tempat di mana organisma hidup secara semula jadi. Place where organisms live naturally (b) Tandakan (V) pada pernyataan yang betul dan (x) pada pernyataan yang palsu. Tick (V) the statement that is true and (X) the statement that is false. () Ruang, air, tanah, udara dan mineral adalah komponen benda bukan hidup. Space, water, soil, air and minerals are non-living components. (ii) Organisma hidup tidak berinteraksi dengan komponen benda bukan hidup dalam suatu ekosistem. Living organisms do not interact with non-living components in an ecosystem. —2 (a) Rajah di bawah menunjukkan interaksi di antara organisma hidup. The diagram below shows the interaction between living organisms. i) Berdasarkan contoh di atas, terangkan interaksi tersebut. Based on the examples above, explain the interaction. (EEX) Menganaisis Interaksi Ri: Interaction R: Interaksi S: Interaction 8. Persaingan antara organisma hidup berlaku kerana keperluan asas seperti makanan, ruang dan pasangan adalah terhad. Bandingkan antara persaingan inter-spesifik dan persaingan intra-spesifik. Competition between living organisms occurs because the basic needs such as food, space and mate are limited. Compare between inter-specific competition and intra- specific competition Mutualisme adalah sejenis interaksi antara dua spesies organisma yang berbeza yang mana kedua-dua organisma mendapat faedah. Wajarkan inieraksi antara buran dan umang-umang. ‘Mutualism is a kind of interaction between two different species of organisms in which both organisms benefit. Justify the interaction between sea anemone and hermit crab.(b) Buah kelapa sawit di ladang Pak Jamal telah dimakan oleh tikus. Pada penda- pat anda, apakah yang perlu dilakukan oleh Pak Jamal untuk mengatasi masalah tersebut dengan efektif. Jelaskan jawapan anda. Oil palm fruit in Pak Jamal estate has eaten by rats. In your opinion, what should be done by Pak Jamal to overcome this problem effectively. Clarify your answer. 3 Rajah di bawah menunjukkan beberapa organisma hidup di dalam suatu habitat. The diagram below shows a few living organisms in a habitat. 5 7 K (2) () Susun huruf-huruf dalam urutan yang betul untuk menunjukkan_bilangan ‘organisma hidup tersebut dalam piramid nombor dari bawah ke atas. Arrange the letters in correct order to show the number of the living organisms in the pyramid of numbers from lower to upper. (li) Berdasarkan rajah di atas, organisma yang manakah merupakan pengeluar? Based on the diagram above, which organism is a producer? (b) Apakah yang akan berlaku jika semua organisma L mati di dalam habitat tersebut? What will happen if all organisms L. died in the habitat?(©) Populasi organisma lain akan terjejas jika satu populasi dalam suatu rantai makanan berkurang, Terangkan mengapa ini berlaku. Population of other organisms will be affected if one of the population in a food chain decreases. Explain why this is happen. (EXS@) Menganalisis 4 Tumbuhan adalah satu-satunya organisma hidup yang mempunyai kebolehan untuk menghasilkan makanannya sendiri. Plants are the only organisms that have ability to produce their own food. (@) Terangkan tentang proses fotosintesis. Anda boleh menulis persamaan perkataan bagi fotosintesis untuk menyokong jawapan anda. Explain about photosynthesis process. You may write the word equation for photosynthesis to support your answer. CER) Mengaplikasi (b) Rajah di bawah menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji kepentingan klorofil dalam fotosintesis. The diagram below shows an experiment to investigate the importance of chlorophyll in photosynthesis. Hijau Green Biru gota Darkblue ama perang odin Brown colour of todine ‘Awa oksperimen ‘Air oksperimen Beginning of experiment End of experiment() Terangkan tentang keputusan yang diperoleh pada akhir eksperimen sotelah larutan iodin diletakkan di atas bahagian daun berwarna hijau dan merah di awal ‘eksperimen. Explain about the result obtain inthe end of the experiment after iodine solution is dropped (on the parts of green and red leaf in the beginning of experiment. (ji) Fotosintesis penting kepada kemandirian organisma hidup yang lain. Terangkan mengapa. Photosynthesis is important to the survival of other living organisms. Explain why. (0) Terangkan kesan kepada kandungan oksigen dan karbon dioksida jika aktiviti penebangan hutan tidak dikawal. Cadangkan cara untuk mengawal aktiviti penebangan hutan. Explain the effect to the contents of oxygen and carbon dioxide if deforestation activities is not controlled. Suggest the ways to control deforestation activities. 5 Malaysia kaya dengan sumber semula jadi yang mengandungi pelbagai spesies flora dan fauna. Malaysia is rich in natural resources that consists of varieties of flora and fauna. (2) (i) Apakah yang dimaksudkan dengan pemuliharaan sumber semula jadi? What is meant by conservation of natural resources?(ii) Berikan satu contoh organisasi di Malaysia yang menganjurkan pelbagai aktiviti atau kempen untuk memulihara dan memelihara organisma hidup. Give one example of organization in Malaysia that organize various activities or campaigns to conserve and preserve living organisms. (ii) Huraikan langkah-langkah yang boleh diambil untuk memulihara dan memelihara organisma hidup dan persekitarannya. Describe the steps that can be taken to conserve and preserve living organisms and their environment. (b) Cadangkan cara yang boleh dilakukan oleh seseorang individu dalam memulihara alam sekitar. ‘Suggest the ways that can be done by an individual in conserving the environment.