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CENTRO DE FORMACIN:
CIUDAD Y FECHA:
3/2/2015
TECNICO EN SISTEMAS
228185
918673
EQUIPO EJECUTOR
FECHA DE INICIO:
8/4/2015
HELPDESK IE
EJECUCION
No. ID FICHA
907952
FECHA DE TERMINACIN:
4/4/2016
AMBIENTES DE
APRENDIZAJE TIPIFICADOS
DURACIN
ACTIVIDAD DE
PROYECTO (HORAS)
COMPETENCIA
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
ESPECFICOS
220501046 - Aplicar herramientas
ofimticas, redes sociales y colaborativas
de acuerdo con el proyecto a desarrollar.
220501001 - Realizar mantenimiento
preventivo y predictivo que prolongue el
funcionamiento de los equipos de
cmputo.
220501012 - Implementar la estructura de
la red de acuerdo con un diseo
preestablecido a partir de normas tcnicas
internacionales.
240201501 - Comprender textos en ingls
en forma escrita y auditiva.
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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
DURACIN
ACTIVIDAD DE
APRENDIZAJE
(HORAS)
BSICOS
N/A
TRANSVERSALES
ESCENARIO (Aula,
Laboratorio, taller, unidad
productiva) y elementos y
condiciones de seguridad DEVOLUTIVO
(Herramienta industrial, salud
equipo)
ocupacional y medio
ambiente
ESTRATEGIAS
DIDCTICAS
ACTIVAS
MATERIALES DE FORMACIN
INDIVIDUAL
COLABORATIVO
SIGNIFICATIVO
EXPERIENCIAL
AMBIENTE DE SISTEMAS,
AMBIENTE DE
AUDIOVISUALES,
LABORATORIOS, ENTORNOS
VIRTUALES Y ESCENARIOS
DEPORTIVOS.
INGLS: 10H
AMBIENTAL: 12 H
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COLABORATIVO
SIGNIFICATIVO
EXPERIENCIAL
AUDIOVISUALES,
LABORATORIOS, ENTORNOS
VIRTUALES Y ESCENARIOS
DEPORTIVOS.
ensamble y desensamble
de equipos, Blower.
Kit de herramientas para
construccin de una red,
tester de red, switch,
hub, ponchadora Rj45,
ponchadora de impacto.
Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-018
AN HERNAN QUINAYAS, ANDRES MAURICIO CLAVIJO, GLORIA INES ARANGO,JHONNY MAURICIO GALVIS, MARCELA GONZALEZ Y GLORIA ESCARRIA
MATERIALES DE FORMACIN
INSTRUCTORES
RESPONSABLES
CRITERIOS DE EVALUACIN
DESCRIPCIN DE LA EVIDENCIA DE
APRENDIZAJE
CONSUMIBLE (unidades
empleadas durante el programa)
Evidencia de producto
1. Ficha tcnica con consultas y reportes para
brindar el servicio de soporte tcnico.
2. Diccionario grfico en ingls sobre
elementos de interconexin de redes.
3. Propuesta de disposicin final RAEE
teniendo en cuenta la fabricacin de los
mismos.
Tcnicas de Evaluacin: Valoracin de
producto
Instrumento de Evaluacin: Lista de chequeo
de producto.
Evidencia de desempeo:
1. Instar un sistema operativo con sus
respectivos programas utilitarios y paquete
ofimtico
2. Realizar mantenimiento fsico interno y
externo de los equipos de cmputo.
3. Ensamblar y desensamblar los equipos de
cmputo segn la arquitectura.
4. Instalar el cableado estructurado y o red
almbrica e inalmbrica.
5. Brindar atencin al cliente interno y
externo mediante relaciones favorables y
realizar las actividades de manteamiento
preventivo y predictivo con idoneidad y
entereza.
7. Aplicar las normas de seguridad durante el
desarrollo de la actividad de mantenimiento
de equipos de cmputo e instalacin del
cableado estructurado.
8. Aplicacin de Tcnicas de cultura fsica al
ensamblar y desensamblar HARDWARE y
SOFTWARE de acuerdo con la arquitectura del
equipo.
OBSERVACIONES
samble,
kit materiales para la construccin de
una red estructurada
GLORIA INES
institucionales.
SOFTWARE de acuerdo con la arquitectura del
ARANGO,JHONNY
Dispone los residuos teniendo en cuenta las normas de
equipo.
MAURICIO GALVIS,
clasificacin de los mismos.
MARCELA GONZALEZ Y
Mantiene limpio y ordenado el lugar donde desarrolla
JAIME HERNANDEZ
sus actividades formativas y productivas segn estndares
de proteccin ambiental.
Aborda procesos de trabajo colaborativo orientados
hacia la construccin colectiva en contextos sociales y
productivos.
Aporta elementos en la construccin colectiva del
conocimiento segn la naturaleza del problema.
Armoniza los componentes racionales y emocionales en
el desarrollo de los procesos de trabajo colectivo segn
normas de convivencia
Establece relaciones interpersonales dentro de criterios
de libertad, justicia, respeto, responsabilidad, tolerancia y
solidaridad, de acuerdo con las normas de convivencia y el
rol de cada uno de los participantes en el proceso
formativo.
Desarrolla actividades de autogestin orientadas hacia
el mejoramiento personal segn los requerimientos del
proceso formativo.
Identifica e integra los elementos de su contexto que le
permiten redimensionar su proyecto de vida.
Vivencia su proyecto de vida en el marco del Desarrollo
Humano Integral.
Vivencia su proyecto de vida en el marco del Desarrollo
Humano Integral segn competencias.
Selecciona los ejercicios para el plan de
acondicionamiento fsico de acuerdo con los mtodos de
entrenamiento fsico.
Elabora el plan de acondicionamiento fsico, segn
sistemas de entrenamiento fsico.