Luca, Mireia, Laia

ndex

Introducci
Model de lenquesta
Resultats Grfics
Variable estadstica
Conclusions global

Introducci
L'objectiu de la nostra enquesta s saber el que fan els
estudiants (des de primria a batxillerat) en el seu temps
lliure. L'hem fet digitalment: Lhem compartit a les nostres
xarxes socials i la gent ha anat contestant.
La dificultat que hem tingut s que hi ha edats que han fet
molta gent l'enquesta hi d'altres que quasi ning la fet.

Model de lenquesta que sha fet.

Captures:

Enlla::

http://goo.gl/forms/fwYAbYSpyeuUGUi33

Resultats grfics
Com es pot veure, la gran part dels estudiants que han participat en la nostra enquesta estan cursant
2n dESO.
Al tercer grfic es pot veure com la gran majoria de la gent es dedica a fer esports extra-escolars. Aix
trenca amb la idea que molta gent t de que els adolescents o pre adolescents es dediquen gaireb noms
als jocs digitals. I aix no s aix ja que el percentatge de persones que gaireb noms juguen a videojocs
o amb les noves tecnologies, sn un 262%, que s, que pot semblar molt, pero no s res si el comparem
amb el percentarge de gent que es dedica a fer esport que s: un 523%.
Lactivitat a la que menys persones es dediquen a fer s a mirar la televisi i aix em fa arribar a la
conclusi de qu potser, s que sestan passant amb la tele basura i la gent de la nostra edat prefereix
un altre tipus de contingut; el qual pot trobar sense cap tipus de problema a internet.

Resultats i grfics

Resultats i grfics

Resultats i grfics

Resultats i grfics

Resultats i ggrfics

Grfics dedats:
Moda:14 anys
Mitjana:14 anys
Mediana:14 anys
Grfics de curs:
Moda: Alumnes de 2n ESO
Mediana: Alumnes de 2n ESO
(No es pot calcular la mitjana perque les variables daquest grafics son qualitatives no quantitatives, es a dir no son nmeros)

Grfic temps lliure:

Moda: Fan esport
Mediana: Fan esport
(No es pot calcular la mitjana perque les variables daquest grafics son qualitatives no quantitatives, es a dir no son nmeros)

Identificar la variable estadstica

Cada uno de los aspectos que se desea conocer acerca de la poblacin se denomina variable estadstica.
Las variables estadsticas pueden ser:

Cualitativas: si se pueden observar o leer, pero no se pueden contar o medir. Por ejemplo: la edat,
el curs, aprofitament del temps lliure...

Cuantitativas: si se pueden contar o medir. Por ejemplo: de menys de 12 anys fins a ms de 20

anys, de primria fins batxillerat...

Conclusi general
Al principi pensvem que resultaria molt
ms difcil la tasca de la realitzaci d
Estadstica. No ens veiem capaces dacabar
a temps aquest projecte.
Ara ens hem adonat de que el projecte ha
estat ms fcil del que pensvem, hem
aconseguit acabar i hem quedat satisfetes
amb els nostres resultats.