You are on page 1of 2

SLB Hoe leer ik effectief

studeren
Reflectie opdracht 1:
Toets resultaten eerste periode:
SBG 4.3
Sporthart 4.3
Sportevenement O
Nederlands V
Gezondheidsgerichte sport V
Lifestylesport V
Blik terug:
Aan alle opdrachten heb ik veel aan gedaan. Behalve SBG niet echt.
Het was voor mij meer een nulmeting om te kijken of ik de volgende
keer meer/efficinter moet leren of niet.
Hoe heb je geleerd en hoeveel heb je geleerd?
Ik heb vooral de samenvattingen geleerd en de stof die we
hebben gekregen vanuit de hoorcolleges. Ook heb ik veel
individueel geleerd. Er waren ook zeker momenten dat ik
samen met nog iemand, in de bibliotheken heb geleerd.
Wat viel je mee en waarom:
Het viel mee om de opdrachten te begrijpen. Ik wist wel
precies wat ik moest doen. + De gezondheidsgerichte sport en
lifestyle sport omdat je daar alleen d.m.v. je aanwezigheid
credits kreeg.
Wat viel je tegen en waarom:
Het viel me tegen dat je erg veel moest doen. De hoeveelheid
stof. Voortaan weet ik gewoon dat ik alles beter moet plannen
en gestructureerd alles moet uitvoeren d.m.v. een planning
Opdracht 2:
A: Benoem en verklaar waarom de voldoendes een voldoende
waren welk studeergedrag hoorde daarbij en leidde tot succes?
100% participatieplicht bij een aantal lessen. Dat is voor mij
geen probleem.
En op het moment dat ik iets bijvoorbeeld voor de tweede
keer moet herkansen. Dan weet ik waar ik op moet letten.
Als je goed en efficint leert dan haal je ook een voldoende.
De opdrachten van de werkcolleges afhebben

Samenvattingen maken van de hoorcolleges.

B: Wat heb je hiervan geleerd over je successen en wat zou je de


volgende keer (blok 1.2) weer net zo doen?
Ik heb hiervan geleerd, dat je nu al een aantal toetsen hebt
gehad. Dat je weet wat voor vraagstellingen er zouden kunnen
worden gevraagd.
Altijd aanwezig zijn bij 100% participatie lessen. Lukt dat niet,
dan de les inhalen.
Als je een bepaald product moet inleveren, doe dat dan voor
de deadline
Opdracht 3:
A Benoem en verklaar waarom de onvoldoendes een onvoldoende
waren welk (foutief studeergedrag hoorde daar (waarschijnlijk) bij
(SBG1) Ik heb simpelweg niet goed genoeg geleerd. (Weinig
tijd eraan besteed). (Ben niet vaak naar de sportwereld
hoorcolleges gegaan).
Sporthart (Weet ik zelf ook niet, Ik heb er veel tijd ingestoken
en ben benieuwd wat ik nou precies fout heb gedaan)
Sportevenement waren een aantal foutjes in de
verslaglegging. Hebben we aangepast en hopen nu op een
voldoende.
B. Wat heb je geleerd van je tegenvallende resultaten en wat zou je
de volgende keer (blok 1.2) anders doen.
Voor de toetsen beter leren aan de hand van een
gestructureerde planning (Wat op welke dag moet ik wat
leren).
Ik heb geleerd dat bij bijvoorbeeld een verslaglegging er veel
meer wordt geist. Volgende keer meer voldoen aan de eisen
die in het beoordelingsformulier staan.

You might also like