Perancangan Strategik Sekolah 2016 - 2020

MATLAMAT UMUM
SMK Gunsanad II

Keningau ingin mengangkat daerah ini menjadi 3

terbaik di Negeri Sabah dalam Pengurusan Pendidikan, Kurikulum,

Kokurikulum dan Hal Ehwal Murid melalui Budaya Kerja Prestasi Tinggi
berasaskan prinsip kerja SIRE-EURO.

MATLAMAT STRATEGIK

1.

Pencapaian prestasi

akademik yang tinggi oleh semua sekolah.

2.

Pencapaian prestasi

kokurikulum yang tinggi oleh semua sekolah.

3.

Pencapaian

kemahiran insaniah yang tinggi oleh semua Sekolah.

VISI
Pendidikan
Berkualiti
Penjana
Modal Insan

KRA3

KRA1
Pencapaian
prestasi akademik
yang tinggi oleh
semua sekolah

KRA2
Pencapaian
prestasi
kokurikulum
yang tinggi
oleh semua
sekolah

Pencapaian
kemahiran
insaniah
yang tinggi
oleh semua
sekolah

Tiga (3) Bidang Keberhasilan Utama PPD

OBJEKTIF

Perancangan Strategik Sekolah

Perancangan Strategik Sekolah 2016 - 2020

1.

Pencapaian PKS-SKPM sekolah

1A

Berdasarkan Penarafan Sekolah, 50 peratus Sekolah Rendah

berada dalam band 1, 2 dan 3 pada tahun 2020.(Tahun Akhir)

2.

Pencapaian prestasi akademik yang tinggi oleh semua murid.

2A

Ujian Penilaian Sekolah Rendah (UPSR)

2.1

80 peratus murid lulus dalam Ujian Penilaian Sekolah

Rendah pada tahun 2015.

2.2

xx peratus murid memperolehi 5A dalam peperiksaan

Ujian Penilaian Sekolah Rendah pada tahun 2015.

2.3

Daerah mencapai 2.10 Gred Purata Daerah dalam

peperiksaan Ujian Penilaian Sekolah Rendah pada tahun
2015.

2B

Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS)

Sekolah Rendah
2.4

65 peratus murid memperolehi sekurang-kurangnya

pencapaian Band 3 dalam semua mata pelajaran dalam
Pentaksiran Berasaskan Sekolah pada tahun 2016.

2.5

2 peratus murid memperoleh Band 6 semua mata

pelajaran dalam Pentaksiran Berasaskan Sekolah pada
tahun 2016.

Sekolah Menengah (Rendah)

2.6

xx peratus

murid

memperolehi sekurang-kurangnya

pencapaian Band 3 dalam semua mata pelajaran dalam

Pentaksiran Berasaskan Sekolah pada tahun 2016.

Perancangan Strategik Sekolah

Perancangan Strategik Sekolah 2016 - 2020

2.7

x peratus murid memperoleh Band 6 semua mata

pelajaran dalam Pentaksiran Berasaskan Sekolah pada
tahun 2016.

2C

Pentaksiran Tingkatan 3 (PT 3)

2.8

2D

Sijil Pelajaran Malaysia (SPM)

2.8

xx

peratus

murid

layak

mendapat

sijil

dalam

peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia pada tahun 2016.

2.9

peratus

murid

memperolehi

semua

mata

pelajaran dalam peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia

pada tahun 2016.
2.10 Daerah mencapai xx.x Gred Purata Daerah dalam
peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia pada tahun 2016.
2E

Sijil Tinggi Pelajaran Malaysia

2.11 xx peratus murid memperoleh sekurang-kurangnya C+
semua mata pelajaran dalam peperiksaan Sijil Tinggi
Persekolahan Malaysia pada tahun 2016.
2.12 x peratus murid memperoleh A dalam semua mata
pelajaran dalam peperiksaan Sijil Tinggi Persekolahan
Malaysia pada tahun 2016.
2.13 Daerah mencapai x.xx Purata Nilai Gred Kumulatif
dalam peperiksaan peperiksaan Sijil Tinggi Persekolahan
Malaysia pada tahun 2016.

3.

Pencapaian prestasi kokurikulum yang tinggi oleh semua murid.

3A

Pencapaian markah kokurikulum murid

3.1

97.50 peratus murid memperolehi PNGK

Kokurikulum sekurang-kurangnya 7.0 pada tahun

Perancangan Strategik Sekolah

Perancangan Strategik Sekolah 2016 - 2020

2016. [CGPA; Cumulative Grade Point Average atau
Purata Nilai Gred Kumulatif].
3B

Pencapaian Sukan dan Permainan

3.2

10 pasukan sukan dan permainan mencapai sekurangkurangnya tempat ketiga di peringkat negeri pada
tahun 2016.

3.3

2 pasukan sukan dan permainan mencapai tempat

pertama di peringkat negeri pada tahun 2016.

3C

Pencapaian KoAkademik
3.4

10

pasukan

KoAkademik

mencapai

sekurang-

kurangnya tempat ketiga di peringkat negeri pada

tahun 2016.
3.5

2 pasukan KoAkademik mencapai tempat pertama di

peringkat negeri pada tahun 2016.

3D

PAJSK

3E

Pencapaian Unit Beruniform

3.6

4 pasukan unit pakaian seragam mencapai sekurangkurangnya tempat ketiga di peringkat negeri pada
tahun 2016.

3.7

2 pasukan unit pakaian seragam mencapai tempat

pertama di peringkat negeri pada tahun 2016.

4.

Pencapaian kemahiran insaniah yang tinggi oleh semua murid.

Perancangan Strategik Sekolah

Perancangan Strategik Sekolah 2016 - 2020

4A

Sikap dan Tingkah Laku Positif Murid

4.1

50 peratus murid memperlihatkan sikap dan perlakuan

positif pada tahun 2020.

4B

Salah Laku Disiplin

4.2

98 peratus murid tidak melakukan kes ringan pada

tahun 2016.

4.3

99 peratus murid tidak melakukan kes sederhana pada

tahun 2016.

4.4

99.5 peratus murid tidak melakukan kes berat pada

tahun 2016.

4C

Kehadiran Ke Sekolah
4.5

99.8 peratus murid hadir ke sekolah melebihi 95

peratus kehadiran setahun setiap murid pada tahun
2016.

4D

Kemahiran Insaniah
4.6

90 peratus murid memperoleh skor 4.0 (lebih atau

sama) Kemahiran Insaniah pada tahun 2016.

Perancangan Strategik Sekolah