You are on page 1of 8

TUGASAN

________________________________________________________________________
HBAE3103
KRAF TRADISIONAL
SEMESTER SEPTEMBER 2014
________________________________________________________________________
ARAHAN KEPADA PELAJAR
1. Tugasan ini mengandungi SATU (1) soalan sahaja yang disediakan dalam bahasa modul bercetak
kursus ini.
2. Jawab dalam bahasa Melayu.
3. Muat turunkan templat tugasan versi bahasa yang berkenaan daripada MyVLE untuk penyediaan
dan penyerahan tugasan anda. Tugasan anda hendaklah ditaip dengan menggunakan saiz fon 12
Times New Roman dan langkau baris 1.5.
4. Tugasan anda hendaklah mengandungi 2500 hingga 3000 patah perkataan tidak termasuk rujukan.
Bilangan perkataan hendaklah ditunjukkan di hujung tugasan anda. Jangan menyalin soalan dan
arahan tugasan dalam jawapan anda. Pemeriksa tidak akan membaca jawapan tugasan yang melebihi
had patah perkataan yang dibenarkan. Jumlah perkataan hendaklah dinyatakan di penghujung
tugasan anda.
5. Anda dikehendaki menghantar tugasan SECARA ONLINE melalui MyVLE. Sila rujuk kepada
portal untuk arahan mengenai prosedur penghantaran tugasan secara online. Anda dinasihatkan
menyimpan salinan tugasan yang dihantar dan bukti penghantaran untuk rujukan sendiri.
6. Anda hanya boleh menghantar tugasan SEKALI sahaja dalam SATU fail. Fail tugasan yang
dihantar mestilah dalam format MS-WORD (filename.doc). Sila pastikan fail adalah VERSI
TERKINI yang BETUL. Fail yang tersalah hantar hendaklah dihantar semula secara on-line
sebelum tamat tempoh penghantaran.
7. Tugasan anda hendaklah diserahkan antara 10hb 23hb November 2014. Serahan selepas 23hb
November 2014 TIDAK akan diterima.
8. Tugasan hendaklah disiapkan secara individu. Anda dilarang meniru tugasan orang lain. Anda juga
dilarang sama sekali memplagiat kerja orang lain sebagai kerja sendiri.

PENILAIAN
Tugasan ini menyumbang sehingga 40% daripada jumlah markah kursus berkenaan dan akan
dinilai berdasarkan kepada Rubrik pemarkahan yang dilampirkan.
Anda akan diberikan maklum balas tentang tugasan ini sebelum Peperiksaan Akhir Semester
bermula.
PLAGIARISME: POTONGAN MARKAH
Amaran: Tugasan yang diserahkan, secara automatik, akan disemak untuk menentukan kadar
pertindihan. Jika plagiarisme dikesan, markah akan dipotong seperti berikut:

Tugasan dengan pertindihan kandungan antara 10 - 30%: potongan 20% daripada jumlah
markah yang diperoleh.
Tugasan dengan pertindihan kandungan antara 31 - 50%: potongan 40% daripada jumlah
markah yang diperoleh.
Tugasan dengan pertindihan kandungan lebih daripada 50%: Markah sifar akan diberikan.

SOALAN TUGASAN

Kraf tradisional merupakan warisan bangsa, pusaka peninggalan nenek moyang kita satu masa
dahulu. Hasil ciptaan kraf tradisional, kaya dengan unsur-unsur budaya dan ini jelas
digambarkan melalui bentuk, gaya, sifat, garis, gerak dan warnanya.
Berdasarkan EMPAT contoh jenis Kraf tradisional huraikan motif ragam hias yang dipengaruhi
oleh alam sekitar, fungsi motif-motif tersebut kepada budaya dan aktiviti masyarakat tradisional
yang dapat dikaitkan dengan ragam hiasnya.
Contoh-contoh gambar motif ragam hias yang terdapat pada kraf-kraf tersebut hendaklah
disertakan sebagai sokongan.
(Jumlah: 40 markah)

PANDUAN PELAJAR
Anda dinasihatkan:
1.

Merujuk kepada modul dan sumber-sumber bercetak lain atau sumber dalam internet yang
boleh dipercayai (contohnya sumber yang disediakan oleh orang atau organisasi yang
mempunyai reputasi yang baik) diperlukan untuk memahami konsep sebelum pelajar dapat
memberi contoh yang tepat dan sesuai.

2.

Buat pencarian di internet untuk mendapatkan pelbagai maklumat berkaitan tugasan.

3.

Membincangkan dengan guru Pendidikan Seni Visual sekolah anda bagi mendapatkan
khidmat nasihat dan bantuan yang diperlukan untuk meningkatkan pengalaman
pembelajaran.

4.

Menggunakan gambar foto/ lakaran untuk membantu anda menjelaskan hujah jawapan
tugasan.

RUBRIK TUGASAN
HBAE3103 KRAF TRADISIONAL/ SEMESTER SEPTEMBER 2014
Kriteria
Pengenalan

Wajaran
1.5

tentang Kraf

Tidak berkaitan
0

Lemah
1

Pengenalan tidak

Pengenalan yang

Pengenalan

Pengenalan yang

Pengenalan yang

berkaitan.

terlalu umum.

berserta contoh

jelas berserta

menarik, jelas dan

yang sesuai tanpa

contoh yang sesuai

terperinci serta

menyatakan

dan sokongan serta contoh yang sesuai

sumber yang

sumber rujukan

dan sokongan

relevan.

yang relevan.

pelbagai sumber

tradisional.

Sederhana
2

Baik
3

Cemerlang
4

Markah
Penuh

rujukan yang
Maklumat tentang Menyediakan

Sebahagian

Menyediakan nota

relevan.
Membincangkan

maklumat

motif ragam hias

maklumat secara

maklumat yang

lengkap tentang

secara jelas dan

tentang empat

empat jenis kraf

umum dan

disediakan tentang

maklumat

terperinci

jenis kraf yang

yang dipilih

sebahagiannya

motif ragam hias

motif ragam hias

maklumat tentang

dipilih.

adalah tidak

tidak lengkap

empat jenis kraf

empat jenis kraf

motif ragam hias

berkaitan.

tentang motif

yang dipilih adalah yang dipilih.

empat jenis kraf

ragam hias

lengkap.

yang dipilih.

Pengumpulan

1.5

empat jenis kraf


Membuat

2.5

Tiada analisis dan

yang dipilih.
Membuat

Membuat analisis

Membincangkan,

Membincangkan

analisis dan

huraian motif

huraian motif

dan huraian motif

menghuraikan

secara jelas dan

huraikan motif

ragam hiasan

ragam hias yang

ragam hias yang

serta menganalisis

terperinci dengan

ragam hias yang

yang dipengaruhi

dipengaruhi oleh

dipengaruhi oleh

motif ragam hias

membuat huraian

dipengaruhi oleh

oleh alam sekitar

alam sekitar

alam sekitar serta

yang dipengaruhi

serta analisis

alam sekitar

disertakan.

serta fungsi

fungsi motif-motif

oleh alam sekitar

motif ragam hias

serta fungsi

motif-motif

tersebut dengan

serta fungsi motif-

yang dipengaruhi

motif-motif

tersebut secara

baik dan

motif tersebut

oleh alam sekitar

tersebut.

umum dan

menggunakan

dengan lengkap

serta fungsi motif-

ringkas.

hanya satu sumber. menggunakan

motif tersebut dari

(buku, internet,

hanya 2 sumber.

elbih dari 2

keratan akhbar,

(buku, internet,

sumber. (buku,

majalah dan lain-

keratan akhbar,

internet, keratan

lain)

majalah dan lain-

akhbar, majalah

lain)

dan lain-lain)

Membincangkan

1.5

Perbincangan

Membincangkan

Membincangkan

Membincangkan

Membincangkan

contoh-contoh

yang disertakan

secara umum

secara ringkas dan

dengan huraian

secara jelas dan

fungsi motif-

adalah tidak

dan

tepat beserta

yang baik berserta

terperinci dan

motif ragam

berkaitan.

sebahagiannya

contoh-contoh

contoh-contoh

membuat huraian

hias tersebut

tidak tepat

fungsi motif-motif

fungsi motif-motif

beserta contoh-

kepada budaya

tentang contoh

ragam hias

ragam hias

contoh dari

ketika itu.

fungsi motif-

tersebut kepada

tersebut kepada

pelbagai sumber

motif ragam hias

budaya ketika itu.

budaya ketika itu.

fungsi motif-motif

10

Menghuraikan

ragam hias

budaya ketika

tersebut kepada

itu.

budaya ketika itu.

Huraian yang

Membincangkan

Membincangkan

Membincangkan

tidak berkaitan.

secara umum

secara ringkas

secara jelas dengan secara jelas dan

masyarakat

dan tidak berkait

motif-motif ragam

contoh-contoh

terperinci dan

tradisional yang

dengan motif-

hias dengan

aktiviti

membuat huraian

dapat dikaitkan

motif ragam

menghuraikan

masyarakat

dengan contoh-

dengan ragam

hias. Sebahagian

contoh-contoh

tradisional yang

contoh yang

hias kraf

fakta kurang

secara terhad.

dapat dikaitkan

relevan tentang

tradisional.

bersesuaian.

Kesemua fakta

dengan ragam hias

aktiviti

adalah

kraf tradisional.

masyarakat

aktiviti

1.5

tersebut kepada

bersesuaian.

Membincangkan

tradisional yang
dapat dikaitkan
dengan ragam hias
kraf tradisional.

Kesimpulan

1.0

Tiada kesimpulan

Kesimpulan

Kesimpulan yang

Kesimpulan yang

Kesimpulan yang

yang terlalu

umum dan hanya

baik dan

baik dan jelas

umum dan tidak

menyatakan

menyatakan secara

menyatakan secara

menyatakan

sebahagian

keseluruhan

keseluruhan

keseluruhan

daripada

tugasan dan

tugasan berserta

tugasan.

keseluruhan

perincian tugasan.

perincian dan

tugasan.
Nilai

0.5

fakta-fakta yang

Tidak

Agak kurang

Kurang komitmen,

Ada komitmen,

relevan.
Menunjukkan

menunjukkan

komitmen,

sahsiah dan

sahsiah dan

komitmen, sahsiah

komitmen

sahsiah dan

kolaborasi

kolaborasi

dan kolaborasi

terhadap tugasan.

kolaborasi

terhadap tugasan.

terhadap tugasan

yang tinggi

terhadap

dengan rujukan

terhadap tugasan

tugasan.

yang sangat

dengan rujukan

relevan.

yang sangat

relevan.
Jumlah

40

You might also like