Professional Documents
Culture Documents
Soalan Oum Baik Punya
Soalan Oum Baik Punya
________________________________________________________________________
HBAE3103
KRAF TRADISIONAL
SEMESTER SEPTEMBER 2014
________________________________________________________________________
ARAHAN KEPADA PELAJAR
1. Tugasan ini mengandungi SATU (1) soalan sahaja yang disediakan dalam bahasa modul bercetak
kursus ini.
2. Jawab dalam bahasa Melayu.
3. Muat turunkan templat tugasan versi bahasa yang berkenaan daripada MyVLE untuk penyediaan
dan penyerahan tugasan anda. Tugasan anda hendaklah ditaip dengan menggunakan saiz fon 12
Times New Roman dan langkau baris 1.5.
4. Tugasan anda hendaklah mengandungi 2500 hingga 3000 patah perkataan tidak termasuk rujukan.
Bilangan perkataan hendaklah ditunjukkan di hujung tugasan anda. Jangan menyalin soalan dan
arahan tugasan dalam jawapan anda. Pemeriksa tidak akan membaca jawapan tugasan yang melebihi
had patah perkataan yang dibenarkan. Jumlah perkataan hendaklah dinyatakan di penghujung
tugasan anda.
5. Anda dikehendaki menghantar tugasan SECARA ONLINE melalui MyVLE. Sila rujuk kepada
portal untuk arahan mengenai prosedur penghantaran tugasan secara online. Anda dinasihatkan
menyimpan salinan tugasan yang dihantar dan bukti penghantaran untuk rujukan sendiri.
6. Anda hanya boleh menghantar tugasan SEKALI sahaja dalam SATU fail. Fail tugasan yang
dihantar mestilah dalam format MS-WORD (filename.doc). Sila pastikan fail adalah VERSI
TERKINI yang BETUL. Fail yang tersalah hantar hendaklah dihantar semula secara on-line
sebelum tamat tempoh penghantaran.
7. Tugasan anda hendaklah diserahkan antara 10hb 23hb November 2014. Serahan selepas 23hb
November 2014 TIDAK akan diterima.
8. Tugasan hendaklah disiapkan secara individu. Anda dilarang meniru tugasan orang lain. Anda juga
dilarang sama sekali memplagiat kerja orang lain sebagai kerja sendiri.
PENILAIAN
Tugasan ini menyumbang sehingga 40% daripada jumlah markah kursus berkenaan dan akan
dinilai berdasarkan kepada Rubrik pemarkahan yang dilampirkan.
Anda akan diberikan maklum balas tentang tugasan ini sebelum Peperiksaan Akhir Semester
bermula.
PLAGIARISME: POTONGAN MARKAH
Amaran: Tugasan yang diserahkan, secara automatik, akan disemak untuk menentukan kadar
pertindihan. Jika plagiarisme dikesan, markah akan dipotong seperti berikut:
Tugasan dengan pertindihan kandungan antara 10 - 30%: potongan 20% daripada jumlah
markah yang diperoleh.
Tugasan dengan pertindihan kandungan antara 31 - 50%: potongan 40% daripada jumlah
markah yang diperoleh.
Tugasan dengan pertindihan kandungan lebih daripada 50%: Markah sifar akan diberikan.
SOALAN TUGASAN
Kraf tradisional merupakan warisan bangsa, pusaka peninggalan nenek moyang kita satu masa
dahulu. Hasil ciptaan kraf tradisional, kaya dengan unsur-unsur budaya dan ini jelas
digambarkan melalui bentuk, gaya, sifat, garis, gerak dan warnanya.
Berdasarkan EMPAT contoh jenis Kraf tradisional huraikan motif ragam hias yang dipengaruhi
oleh alam sekitar, fungsi motif-motif tersebut kepada budaya dan aktiviti masyarakat tradisional
yang dapat dikaitkan dengan ragam hiasnya.
Contoh-contoh gambar motif ragam hias yang terdapat pada kraf-kraf tersebut hendaklah
disertakan sebagai sokongan.
(Jumlah: 40 markah)
PANDUAN PELAJAR
Anda dinasihatkan:
1.
Merujuk kepada modul dan sumber-sumber bercetak lain atau sumber dalam internet yang
boleh dipercayai (contohnya sumber yang disediakan oleh orang atau organisasi yang
mempunyai reputasi yang baik) diperlukan untuk memahami konsep sebelum pelajar dapat
memberi contoh yang tepat dan sesuai.
2.
3.
Membincangkan dengan guru Pendidikan Seni Visual sekolah anda bagi mendapatkan
khidmat nasihat dan bantuan yang diperlukan untuk meningkatkan pengalaman
pembelajaran.
4.
Menggunakan gambar foto/ lakaran untuk membantu anda menjelaskan hujah jawapan
tugasan.
RUBRIK TUGASAN
HBAE3103 KRAF TRADISIONAL/ SEMESTER SEPTEMBER 2014
Kriteria
Pengenalan
Wajaran
1.5
tentang Kraf
Tidak berkaitan
0
Lemah
1
Pengenalan tidak
Pengenalan yang
Pengenalan
Pengenalan yang
Pengenalan yang
berkaitan.
terlalu umum.
berserta contoh
jelas berserta
terperinci serta
menyatakan
sumber yang
sumber rujukan
dan sokongan
relevan.
yang relevan.
pelbagai sumber
tradisional.
Sederhana
2
Baik
3
Cemerlang
4
Markah
Penuh
rujukan yang
Maklumat tentang Menyediakan
Sebahagian
Menyediakan nota
relevan.
Membincangkan
maklumat
maklumat secara
maklumat yang
lengkap tentang
tentang empat
umum dan
disediakan tentang
maklumat
terperinci
yang dipilih
sebahagiannya
maklumat tentang
dipilih.
adalah tidak
tidak lengkap
berkaitan.
tentang motif
ragam hias
lengkap.
yang dipilih.
Pengumpulan
1.5
2.5
yang dipilih.
Membuat
Membuat analisis
Membincangkan,
Membincangkan
analisis dan
huraian motif
huraian motif
menghuraikan
huraikan motif
ragam hiasan
serta menganalisis
terperinci dengan
yang dipengaruhi
dipengaruhi oleh
dipengaruhi oleh
membuat huraian
dipengaruhi oleh
alam sekitar
yang dipengaruhi
serta analisis
alam sekitar
disertakan.
serta fungsi
fungsi motif-motif
serta fungsi
motif-motif
tersebut dengan
yang dipengaruhi
motif-motif
tersebut secara
baik dan
motif tersebut
tersebut.
umum dan
menggunakan
dengan lengkap
ringkas.
(buku, internet,
hanya 2 sumber.
elbih dari 2
keratan akhbar,
(buku, internet,
sumber. (buku,
keratan akhbar,
internet, keratan
lain)
akhbar, majalah
lain)
dan lain-lain)
Membincangkan
1.5
Perbincangan
Membincangkan
Membincangkan
Membincangkan
Membincangkan
contoh-contoh
yang disertakan
secara umum
dengan huraian
fungsi motif-
adalah tidak
dan
tepat beserta
terperinci dan
motif ragam
berkaitan.
sebahagiannya
contoh-contoh
contoh-contoh
membuat huraian
hias tersebut
tidak tepat
fungsi motif-motif
fungsi motif-motif
beserta contoh-
kepada budaya
tentang contoh
ragam hias
ragam hias
contoh dari
ketika itu.
fungsi motif-
tersebut kepada
tersebut kepada
pelbagai sumber
fungsi motif-motif
10
Menghuraikan
ragam hias
budaya ketika
tersebut kepada
itu.
Huraian yang
Membincangkan
Membincangkan
Membincangkan
tidak berkaitan.
secara umum
secara ringkas
masyarakat
motif-motif ragam
contoh-contoh
terperinci dan
tradisional yang
dengan motif-
hias dengan
aktiviti
membuat huraian
dapat dikaitkan
motif ragam
menghuraikan
masyarakat
dengan contoh-
dengan ragam
hias. Sebahagian
contoh-contoh
tradisional yang
contoh yang
hias kraf
fakta kurang
secara terhad.
dapat dikaitkan
relevan tentang
tradisional.
bersesuaian.
Kesemua fakta
aktiviti
adalah
kraf tradisional.
masyarakat
aktiviti
1.5
tersebut kepada
bersesuaian.
Membincangkan
tradisional yang
dapat dikaitkan
dengan ragam hias
kraf tradisional.
Kesimpulan
1.0
Tiada kesimpulan
Kesimpulan
Kesimpulan yang
Kesimpulan yang
Kesimpulan yang
yang terlalu
baik dan
menyatakan
menyatakan secara
menyatakan secara
menyatakan
sebahagian
keseluruhan
keseluruhan
keseluruhan
daripada
tugasan dan
tugasan berserta
tugasan.
keseluruhan
perincian tugasan.
perincian dan
tugasan.
Nilai
0.5
fakta-fakta yang
Tidak
Agak kurang
Kurang komitmen,
Ada komitmen,
relevan.
Menunjukkan
menunjukkan
komitmen,
sahsiah dan
sahsiah dan
komitmen, sahsiah
komitmen
sahsiah dan
kolaborasi
kolaborasi
dan kolaborasi
terhadap tugasan.
kolaborasi
terhadap tugasan.
terhadap tugasan
yang tinggi
terhadap
dengan rujukan
terhadap tugasan
tugasan.
yang sangat
dengan rujukan
relevan.
yang sangat
relevan.
Jumlah
40