[RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4/ 2014]

PENGGAL

MINGGU

TAJUK

1
1.1.2014
hingga
3.1.2014

Pengalaman Muzikal
1.1 Menyanyikan lagu
daripada pelbagai
repertoir.
1.5 Menghayati nilai
murni menerusi aktiviti
muzikal.

2
5.1.2014
hingga
9.1.2014

Pengalaman Muzikal
1.1 Menyanyikan lagu
daripada pelbagai
repertoir.

TAJUK MENGIKUT WAKTU

MENGAJAR

OBJEKTF PELAJARAN
KEMAHIRAN

1.1.1.Bernyanyi dengan pic yang betul. kawalan not pendek

1.Murid menyanyikan lagu

dengan pic rendah dan pic tinggi
dengan betul.

Jujur

STANDARD
PRESTASI
TAHAP
PENGUASAAN
TAHAP 1
Bernyanyi dengan
cara mengajuk pic.

1.1.2.Bernyanyi lagu pusingan

2. Murid menyanyi lagu
pusingan dengan betul.
1.5.1.Mengamalkan nilai murni
menerusi aktiviti muzikal.

1.1.1.Bernyanyi solfa do, re, mi , fa , so.

- menyanyi solfa dalam pelbagai corak
irama
1.1.6.Bernyanyi dengan sebutan
yang betul.

1.5 Menghayati nilai

murni menerusi aktiviti
muzikal.

PENERAPAN
NILAI

1.5.1.Mengamalkan nilai murni

menerusi aktiviti muzikal.

TAHAP 1
Menerima nilai murni
dalam aktiviti muzik.

3. Murid mengamalkan nilai

murni menerusi aktiviti muzikal.
1.Mempraktikkan teknik
nyanyian solfa do, re, mi , fa ,
so, dan menyanyi solfa dalam
pelbagai corak irama ketika
menyanyi dengan betul.

Rajin

TAHAP 2
Bernyanyi dengan
pic dan sebutan yang
betul.
TAHAP 2
Menerima nilai murni
dan mempamerkan
dalam aktiviti muzik.

2. Menyanyi dengan sebutan

yang betul.
3. Murid mengamalkan nilai
murni menerusi aktiviti muzikal.

12

3
12.1.2014
hingga
16.1.2014

Pengalaman Muzikal
1.2 Menyanyikan lagu
daripada pelbagai
repertoir.

1.1.4 Mengaplikasi legato dan staccato

dalam nyanyian.

1.Mengaplikasi legato dan

staccato dalam nyanyian
dengan betu.

1.1.5 Bernyanyi dengan

. - lembut (p)

2.Menyanyi dengan dinamik

.
- lembut (p)

dinamik

Bersyukur

TAHAP 3
Bernyanyi dengan
pic, artikulasi dan
dinamik.

[RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4/ 2014]

PENGGAL

MINGGU

TAJUK

1.5 Menghayati nilai

murni menerusi aktiviti
muzikal.

TAJUK MENGIKUT WAKTU

MENGAJAR
- kuat (f )
- sederhana kuat (mf)

OBJEKTF PELAJARAN
KEMAHIRAN

PENERAPAN
NILAI

- kuat (f )
- sederhana kuat (mf)

1.5.1 Mengamalkan nilai murni menerusi

aktiviti muzikal.

STANDARD
PRESTASI
TAHAP
PENGUASAAN
TAHAP 3
Mengamal- kan nilai
murni dalam aktiviti
muzik.

3.Mengamalkan nilai murni

menerusi aktiviti muzikal

HARI KEPUTERAAN NABI MUHAMMAD S.A.W

14 JANUARI 2014 (SELASA)
1

4
29.1.2014
hingga
25.1.2014

Pengalaman Muzikal
1.3 Menyanyikan lagu
daripada pelbagai
repertoir.
1.5 Menghayati nilai
murni menerusi aktiviti
muzikal.

1.1.4 Mengaplikasi legato dan staccato

dalam nyanyian.
1.1.5 Bernyanyi dengan
. - lembut (p)
- kuat (f )
- sederhana kuat (mf)

1.Mengaplikasi legato dan

staccato dalam nyanyian
dengan betul.

Prihatin

dinamik

1.5.1 Mengamalkan nilai murni menerusi

aktiviti muzikal.

2.Menyanyi dengan dinamik

dengan betul
.
- lembut (p)
- kuat (f )
- sederhana kuat (mf)

TAHAP 4
Bernyanyi dengan
pic, artikulasi, dinamik
yang betul.
TAHAP 4
Sentiasa
mengamalkan nilai
murni dalam aktiviti
muzik.

3. Mengamalkan nilai murni

menerusi aktiviti muzikal

12

5
27.1.2014
hingga
1.2.2014

Pengalaman Muzikal
1.4 Menyanyikan lagu
daripada pelbagai
repertoir.

1.1.4 Mengaplikasi legato dan staccato

dalam nyanyian.

1.Mengaplikasi legato dan

staccato dalam nyanyian
dengan betul.

1.1.5 Bernyanyi dengan

. - lembut (p)

2.Menyanyi dengan dinamik

.
- lembut (p)

dinamik

Kerjasama

TAHAP 5
Bernyanyi dengan
pic, artikulasi, dinamik
yang betul secara
konsisten.

[RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4/ 2014]

PENGGAL

MINGGU

TAJUK

1.5 Menghayati nilai

murni menerusi aktiviti
muzikal.

TAJUK MENGIKUT WAKTU

MENGAJAR

OBJEKTF PELAJARAN
KEMAHIRAN

- kuat (f )
- sederhana kuat (mf)
1.5.1 Mengamalkan nilai murni menerusi
aktiviti muzikal.

PENERAPAN
NILAI

- kuat (f )
- sederhana kuat (mf)
3. Mengamalkan nilai murni
menerusi aktiviti muzikal

STANDARD
PRESTASI
TAHAP
PENGUASAAN
TAHAP 6
Bernyanyi dengan
pic, artikulasi, dinamik
yang betul secara
ekspresif dan
konsisten.
TAHAP 5
Sentiasa
mengamalkan nilai
murni dalam aktiviti
muzik dan menjadi
contoh kepada murid
lain.

TAHUN BARU CINA

31 JANUARI HINGGA 1 FEBRUARI 2014
JUMAAT DAN SABTU
1

6
2.2.2014
hingga
6.2.2014

1.4 Memainkan
rekorder secara
ensembel.
1.5 Menghayati nilai
murni menerusi aktiviti
muzikal.

12

1.4.1 Memainkan not G , A , B , D dan

C dengan ton yang baik
1.4.2 Memainkan rekorder berdasarkan
skor.
1.5.1 Mengamalkan nilai murni
menerusi aktiviti muzikal.

1. Memainkan not G , A , B , D
dan C dengan ton yang baik
dan betul.
- memainkan not
- penjarian not G , A , B ,
C dan D
- pernafasan
- perlidahan (dengan

Menghargai
masa

TAHAP 1
Memainkan rekorder
dengan cara meniru
teknik permainan
rekoder.
TAHAP 6
Sentiasa

[RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4/ 2014]

PENGGAL

MINGGU

TAJUK

TAJUK MENGIKUT WAKTU

MENGAJAR

OBJEKTF PELAJARAN
KEMAHIRAN

PENERAPAN
NILAI

STANDARD
PRESTASI
TAHAP
PENGUASAAN
mengamalkan nilai
murni dalam aktiviti
muzik serta menjadi
contoh dan boleh
menunjuk cara
kepada rakan yang
lain.

Kasih sayang

TAHAP 2
Memainkan rekoder
dengan penjarian dan
perlidahan yang betul

sebutan tu)
- embouchure
- postur
2 Memainkan rekorder
berdasarkan skor.
- memainkan frasa lagu
- memainkan melodi kaunter
- memainkan melodi dengan
betul.
3. Mengamalkan nilai murni
menerusi aktiviti muzikal.

7
9.2.2014
hingga
15.2.2014

1.5 Memainkan
rekorder secara
ensembel.

1.4.1 Memainkan not G , A , B , D dan

C dengan ton yang baik
1.4.2 Memainkan rekorder berdasarkan
skor.

1. Memainkan not G , A , B , D
dan C dengan ton yang baik
dan betul.
- memainkan not
- penjarian not G , A , B ,
C dan D
- pernafasan
- perlidahan (dengan
sebutan tu)
- embouchure
- postur
2 Memainkan rekorder
berdasarkan skor.
- memainkan frasa lagu
- memainkan melodi kaunter

12

[RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4/ 2014]

PENGGAL

MINGGU

TAJUK

TAJUK MENGIKUT WAKTU

MENGAJAR

OBJEKTF PELAJARAN
KEMAHIRAN

PENERAPAN
NILAI

STANDARD
PRESTASI
TAHAP
PENGUASAAN

Bertolak ansur

TAHAP 3
Memainkan frasa lagu
mengikut tempo
berdasarkan skor.

Hormat
menghormati

TAHAP 4
Memainkan melodi
atau melodi kaunter
dengan ton yang baik

- memainkan melodi dengan

betul.
1

8
17.2.2014
hingga
21.2.2014

1.6 Memainkan
rekorder secara
ensembel.
1.5 Menghayati
nilai murni
menerusi aktiviti
muzikal.

1.4.1 Memainkan not G , A , B , D dan

C dengan ton yang baik
1.4.2 Memainkan rekorder berdasarkan
skor.

1. Memainkan not G , A , B , D
dan C dengan ton yang baik
dan betul.
- memainkan not
- penjarian not G , A , B ,
C dan D
- pernafasan
- perlidahan (dengan
sebutan tu)
- embouchure
- postur
2 Memainkan rekorder
berdasarkan skor.
- memainkan frasa lagu
- memainkan melodi kaunter
- memainkan melodi dengan
betul.

UJIAN 1
1

12

10
2.3.2014
hingga
8.3.2014

1.4 Memainkan
rekorder secara
ensembel.

1.4.1 Memainkan not G , A , B , D dan

C dengan ton yang baik
1.4.2 Memainkan rekorder berdasarkan

1. Memainkan not G , A , B , D
dan C dengan ton yang baik
dan betul.
- memainkan not

[RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4/ 2014]

PENGGAL

MINGGU

TAJUK MENGIKUT WAKTU

MENGAJAR

TAJUK
skor.

OBJEKTF PELAJARAN
KEMAHIRAN

PENERAPAN
NILAI

STANDARD
PRESTASI
TAHAP
PENGUASAAN
mengikut tempo
berdasarkan skor.

Menghargai
alam sekitar

TAHAP 5
Memainkan melodi
dan melodi kaunter
dengan ton yang baik
mengikut tempo
berdasarkan skor.

- penjarian not G , A , B ,
C dan D
- pernafasan
- perlidahan (dengan
sebutan tu)
- embouchure
- postur
2 Memainkan rekorder
berdasarkan skor.
- memainkan frasa lagu
- memainkan melodi kaunter
- memainkan melodi dengan
betul.

11
9.3.2014
hingga
15.3.2014

1.4 Memainkan
rekorder secara
ensembel.

1.4.1 Memainkan not G , A , B , D dan

C dengan ton yang baik
1.4.2 Memainkan rekorder berdasarkan
skor.
1.4.3 Memainkan rekorder mengikut
tempo.
- cepat
- lambat

1. Memainkan not G , A , B , D
dan C dengan ton yang baik
dan betul.
- memainkan not
- penjarian not G , A , B ,
C dan D
- pernafasan
- perlidahan (dengan
sebutan tu)
- embouchure
- postur
2 Memainkan rekorder
berdasarkan skor.
- memainkan frasa lagu

12

[RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4/ 2014]

PENGGAL

MINGGU

TAJUK MENGIKUT WAKTU

MENGAJAR

TAJUK

OBJEKTF PELAJARAN
KEMAHIRAN

PENERAPAN
NILAI

STANDARD
PRESTASI
TAHAP
PENGUASAAN

- memainkan melodi kaunter

- memainkan melodi dengan
betul.
3 Memainkan rekorder
mengikut tempo.
- cepat
- lambat
1

12
10.3.2014
hingga
14.3.2014

1.4 Memainkan
rekorder secara
ensembel.

1.6.1 Memainkan not G , A , B , D

dan C dengan ton yang baik
1.4.2 Memainkan rekorder berdasarkan
skor.
1.4.3

Memainkan rekorder mengikut

tempo.
- cepat
- lambat

1.4.4 Mengaplikasikan dinamik dalam

permainan rekoder
- lembut (p)
- kuat (f)

1. Memainkan not G , A , B , D
dan C dengan ton yang baik
dan betul.
- memainkan not
- penjarian not G , A , B ,
C dan D
- pernafasan
- perlidahan (dengan
sebutan tu)
- embouchure
- postur
2 Memainkan rekorder
berdasarkan skor.
- memainkan frasa lagu
- memainkan melodi kaunter
- memainkan melodi dengan
betul.
3 Memainkan rekorder
mengikut tempo.

12

Jujur

TAHAP 6
Memainkan melodi
dan melodi kaunter
dengan ton yang baik
mengikut tempo
secara ekspresif
berdasarkan skor.

[RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4/ 2014]

PENGGAL

MINGGU

TAJUK

TAJUK MENGIKUT WAKTU

MENGAJAR

OBJEKTF PELAJARAN
KEMAHIRAN

PENERAPAN
NILAI

STANDARD
PRESTASI
TAHAP
PENGUASAAN

- cepat
- lambat
4. Mengaplikasikan dinamik
dalam permainan rekoder
- lembut (p)
- kuat (f)
1

12
17.3.2014
hingga
21.3.2014

1.2 Memainkan alat

perkusi

1.2.1 Memainkan corak irama

berdasarkan skor.

1.Memainkan corak irama

berdasarkan skor.
2.Memainkan alat perkusi dalam
pelbagai tempo dengan betul.

1.2.2 Memainkan alat perkusi dalam

pelbagai tempo.
1.2.3 Memainkan alat perkusi dengan
dinamik.

3.Memainkan alat perkusi

dengan dinamik dengan betul
berdasarkan skor.
- lembut (p)
- kuat (f)
- sederhana kuat
(mf)1

CUTI PENGGAL PERTAMA

22 MAC HINGGA 30 MAC 2014
9 HARI
MULA HARI SABTU

12

Rajin

TAHAP 1
Memainkan alat
perkusi dengan cara
mengajuk corak irama
dan dinamik.
TAHAP 2
Memainkan alat
perkusi dengan corak
irama dan dinamik
mengikut tempo.

[RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4/ 2014]

PENGGAL

MINGGU

13
31.3.2014
hingga
4.4.2014

TAJUK

1.2 Memainkan alat

perkusi

TAJUK MENGIKUT WAKTU

MENGAJAR

1.2.1 Memainkan corak irama

berdasarkan skor.

OBJEKTF PELAJARAN
KEMAHIRAN

1.Memainkan corak irama

berdasarkan skor.

PENERAPAN
NILAI

Bersyukur

2.Memainkan alat perkusi dalam

pelbagai tempo dengan betul.
1.2.2 Memainkan alat perkusi dalam
pelbagai tempo.
1.2.3 Memainkan alat perkusi dengan
dinamik.

3.Memainkan alat perkusi

dengan dinamik dengan betul
berdasarkan skor.
- lembut (p)
- kuat (f)
- sederhana kuat
(mf)1

12

14
7.4.2014
hingga
11.4.2014

1.2 Memainkan alat

perkusi

1.2.1 Memainkan corak irama

berdasarkan skor.

1.Memainkan corak irama

berdasarkan skor.

1.2.2 Memainkan alat perkusi dalam

pelbagai tempo.

2.Memainkan alat perkusi dalam

pelbagai tempo dengan betul.

TAHAP 3
Memainkan alat
perkusi dengan corak
irama dan dinamik
mengikut tempo
berdasarkan skor.

TAHAP 4
Memainkan alat
perkusi dengan corak
irama dan dinamik
yang betul mengikut
tempo berdasarkan
skor.

4.Memainkan alat perkusi

dengan dinamik dengan betul
berdasarkan skor.
- lembut (p)
- kuat (f)
- sederhana kuat
(mf)1
1

STANDARD
PRESTASI
TAHAP
PENGUASAAN

Prihatin

TAHAP 5
Memainkan alat
perkusi dengan corak
irama dan dinamik
yang betul mengikut
tempo berdasarkan
skor secara

[RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4/ 2014]

PENGGAL

MINGGU

TAJUK

TAJUK MENGIKUT WAKTU

MENGAJAR

1.2.3 Memainkan alat perkusi dengan

dinamik.

OBJEKTF PELAJARAN
KEMAHIRAN

PENERAPAN
NILAI

3.Memainkan alat perkusi

dengan dinamik dengan betul
berdasarkan skor.
- lembut (p)
- kuat (f)
- sederhana kuat

TAHAP 6
Memainkan alat
perkusi dengan corak
irama dan dinamik
yang betul mengikut
tempo berdasarkan
skor secara ekspresif
dan konsisten.

(mf)1
- lembut (p)
- kuat (f)
- sederhana kuat
(mf)1

12

15
14.4.2014
hingga
18.4.2014

1.3 Bergerak mengikut

muzik.

1.3.1 Membuat pergerakan berdasarkan

muzik yang didengar. - ekspresi diri melodi
Cadangan Aktiviti:
- bergerak berdasarkan situasi, tema
atau puisi

1.Membuat pergerakan
berdasarkan muzik yang
didengar dengan betul.

STANDARD
PRESTASI
TAHAP
PENGUASAAN
konsisten.

Kerjasama

TAHAP 1
Meniru pergerakan
berdasarkan melodi.
TAHAP 2
Melakukan
pergerakan yang
ditetapkan
berdasarkan melodi.

[RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4/ 2014]

PENGGAL

MINGGU

16
21.4.2014
hingga
25.4.2014

TAJUK

1.3 Bergerak mengikut

muzik.

TAJUK MENGIKUT WAKTU

MENGAJAR

1.3.1 Membuat pergerakan berdasarkan

muzik yang didengar. - ekspresi diri melodi
Cadangan Aktiviti:
- bergerak berdasarkan situasi, tema
atau puisi

OBJEKTF PELAJARAN
KEMAHIRAN

1.Membuat pergerakan
berdasarkan muzik yang
didengar dengan betul.

PENERAPAN
NILAI

Menghargai
masa

STANDARD
PRESTASI
TAHAP
PENGUASAAN
TAHAP 3
Melakukan
pergerakan yang
ditetapkan
berdasarkan melodi
dan ekspresi diri.
TAHAP 4
Melakukan
pergerakan mengikut
tema yang diberi
berdasarkan melodi

17
28.4.2014
hingga
2.5.2014

1.3 Bergerak mengikut

muzik.

1.3.1 Membuat pergerakan berdasarkan

muzik yang didengar. - ekspresi diri melodi
Cadangan Aktiviti:
- bergerak berdasarkan situasi, tema
atau puisi

1.Membuat pergerakan
berdasarkan muzik yang
didengar dengan betul.

Kasih sayang,

TAHAP 5
Membuat interpretasi
dan ekspresi diri
melalui pergerakan
terhadap muzik yang
didengar.
TAHAP 6
Merancang
pergerakan kreatif
dari muzik yang
didengar dan
melakukan
pergerakan secara
ekspresif.

12

[RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4/ 2014]

PENGGAL

MINGGU

TAJUK

TAJUK MENGIKUT WAKTU

MENGAJAR

OBJEKTF PELAJARAN
KEMAHIRAN

PENERAPAN
NILAI

STANDARD
PRESTASI
TAHAP
PENGUASAAN

HARI BURUH
1 MEI 2014
KHAMIS
1

18
5.5.2014
hingga
9.5.2014

19
12.5.2014
hingga
16.5.2014

12

4.1 Membaca dan

menulis notasi muzik.

4.1 Membaca dan

menulis notasi muzik.

4.1.1 Menulis simbol muzik.

- baluk
- garis bar
- klef trebel
- garis penamat
(double bar line)

1. Menulis symbol muzik dengan Bertolak ansur

betul.
- baluk
- garis bar
- klef trebel
- garis penamat
(double bar line)

4.1.2 Menama dan menulis not G, A, B,

C, D pada baluk.

2. Menama dan menulis not G,

A, B, C, D pada baluk dengan
betul.
- Semibrif
- Minim
- Krocet
- Kuaver

4.1.1 Menulis symbol muzik.

- baluk
- garis bar
- klef trebel
- garis penamat
(double bar line)

1. Menulis simbol muzik dengan

betul.
- baluk
- garis bar
- klef trebel
- garis penamat

Hormat
menghormati

TAHAP 1
Mengenal notasi
muzik.
TAHAP 2
Mengetahui dan
memahami notasi
muzik.

TAHAP 3
Mengetahui
memahami dan
menulis semula
notasi muzik pada
baluk.

[RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4/ 2014]

PENGGAL

MINGGU

TAJUK

TAJUK MENGIKUT WAKTU

MENGAJAR

OBJEKTF PELAJARAN
KEMAHIRAN

PENERAPAN
NILAI

STANDARD
PRESTASI
TAHAP
PENGUASAAN

(double bar line)

4.1.2 Menama dan menulis not G, A, B,
C, D pada baluk.

2. Menama dan menulis not G,

A, B, C, D pada baluk dengan
betul.
- Semibrif
- Minim
- Krocet
- Kuaver

TAHAP 4
Menulis notasi muzik
pada baluk.

HARI WESAK
13 MEI 2014 (SELASA)
1

12

20
26.5.2014
hingga
27.5.2014

4.1 Membaca dan

menulis notasi muzik.

4.1.3 Menulis nilai not dan tanda rehat.

1.Menulis nilai not dan tanda

rehat dengan betul.
2. Menulis meter dengan betul
- menulis angka atas dan
angka bawah bagi meter

menyanjung
budaya,

TAHAP 5
Menulis notasi muzik
pada baluk dengan
betul dan tepat.
TAHAP 6
Menulis notasi muzik
pada baluk dengan
betul dan tepat
secara konsisten.

[RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4/ 2014]

PENGGAL

MINGGU

TAJUK MENGIKUT WAKTU

MENGAJAR

TAJUK

4.1.4 Menulis meter.

- menulis angka atas dan angka
bawah bagi meter
2
4

12

4
4

OBJEKTF PELAJARAN
KEMAHIRAN

PENERAPAN
NILAI

STANDARD
PRESTASI
TAHAP
PENGUASAAN

[RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4/ 2014]

PENGGAL

12

MINGGU

TAJUK

TAJUK MENGIKUT WAKTU

MENGAJAR

OBJEKTF PELAJARAN
KEMAHIRAN

PENERAPAN
NILAI

STANDARD
PRESTASI
TAHAP
PENGUASAAN

[RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4/ 2014]

PENGGAL

MINGGU

TAJUK MENGIKUT WAKTU

MENGAJAR

TAJUK

OBJEKTF PELAJARAN
KEMAHIRAN

PENERAPAN
NILAI

STANDARD
PRESTASI
TAHAP
PENGUASAAN

CUTI PERTENGAHAN TAHUN

28 MEI HINGGA 15 JUN 2014
19 HARI (MULAI HARI RABU)
HARI KEPUTERAAN SERI PADUKA BAGINDA YANG DI PERTUAN AGONG
7 JUN 2014 (SABTU)
1

21
16.6.2014
hingga
20.6.2014

2.1 Menghasilkan idea

muzikal kreatif.

2.1.1 Menghasilkan kesan bunyi

menggunakan perkusi.
2.1.2 Mencipta corak irama mudah.

1.Menghasilkan kesan bunyi

menggunakan perkusi.
2.Mencipta corak irama mudah.

Menghargai
alam sekitar

TAHAP 1
Mengajuk corak irama
dan melodi yang
didengar.

22
23.6.2014
hingga
27.6.2014

2.1 Menghasilkan idea

muzikal kreatif.

2.1.1 Menghasilkan kesan bunyi

menggunakan perkusi.
2.1.2 Mencipta corak irama mudah.

1.Menghasilkan kesan bunyi

menggunakan perkusi.
2.Mencipta corak irama mudah.

Jujur

TAHAP 2
Mengenal pasti kesan
bunyi yang didengar.

1.Mencipta dan menyanyikan

melodi mudah, mengajuk
melodi ,mengimprovisasi
jawapan kepada soalan
melodi yang diberikan dengan
betul.`

Rajin

TAHAP 3
Mengaplikasi- kan
pengetahuan muzik
yang sesuai untuk
menghasilkan kesan
bunyi.

AWAL RAMADHAN
29 JUN 2014 (AHAD)
2

12

23
30.6.2014
hingga
4.7.2014

2.1 Menghasilkan idea

muzikal kreatif.

2.1.3 Mencipta dan menyanyikan

melodi mudah.
-mengajuk melodi
-mengimprovisasi jawapan kepada
soalan melodi yang diberikan

[RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4/ 2014]

12

TAJUK

TAJUK MENGIKUT WAKTU

MENGAJAR

OBJEKTF PELAJARAN
KEMAHIRAN

PENERAPAN
NILAI

STANDARD
PRESTASI
TAHAP
PENGUASAAN

PENGGAL

MINGGU

24
7.7.2014
hingga
11.7.2014

2.1 Menghasilkan idea

muzikal kreatif.

2.1.3 Mencipta dan menyanyikan

melodi mudah.
-mengajuk melodi
-mengimprovisasi jawapan kepada
soalan melodi yang diberikan

1.Mencipta dan menyanyikan

melodi mudah, mengajuk
melodi ,mengimprovisasi
jawapan kepada soalan
melodi yang diberikan dengan
betul.`

Bersyukur

TAHAP 4
Mengaplikasi- kan
pengetahuan muzik
untuk menghasilkan
kesan bunyi
berdasarkan situasi
yang diberi.

25
14.7.2014
hingga
18.7.2014

2.1 Menghasilkan idea

muzikal kreatif.

1.3.1 Membuat pergerakan berdasarkan

muzik yang didengar.
- ekspresi diri
- melodi

1. Membuat pergerakan
berdasarkan muzik yang
didengar dengan betul.
- ekspresi diri
- melodi

Kerjasama

TAHAP 5
Meng- imrpovisasi
idea muzik yang
diberi untuk
menghasilkan karya
muzik.

26
21.7.2014
hingga
25.7.2014

2.1 Menghasilkan idea

muzikal kreatif.

1.3.1 Membuat pergerakan berdasarkan

muzik yang didengar.
- ekspresi diri
- melodi

1. Membuat pergerakan
berdasarkan muzik yang
didengar dengan betul.
- ekspresi diri
- melodi

Kasih sayang

TAHAP 6
Mencipta karya muzik
untuk mengiringi
persembahan

[RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4/ 2014]

PENGGAL

MINGGU

27
30.7.2014
hingga
1.8.2014

TAJUK

3.1 Menghayati muzik

daripada pelbagai
repertoir.

TAJUK MENGIKUT WAKTU

MENGAJAR

3.1.1 Mengenal pasti muzik yang

didengar.
Ciri muzik:
- Alat Muzik (contoh: alat bertali, tiupan)
- Cara Persembahan

OBJEKTF PELAJARAN
KEMAHIRAN

1.Mengenal pasti muzik yang

didengar dengan betul.
Ciri muzik:
- Alat Muzik (contoh: alat
bertali, tiupan)
- Cara Persembahan

PENERAPAN
NILAI

STANDARD
PRESTASI
TAHAP
PENGUASAAN

Bertolak ansur

TAHAP 1
Mengecam muzik
yang didengar atau
ditonton.

HARI RAYA PUASA

28 JULAI HINGGA 29 JULAI 2014
ISNIN DAN SELASA

12

28
4.8.2014
hingga
8.8.2014

3.1 Menghayati muzik

daripada pelbagai
repertoir.

3.1.1 Mengenal pasti muzik yang

didengar.
Ciri muzik:
- Alat Muzik (contoh: alat bertali, tiupan)
- Cara Persembahan

1.Mengenal pasti muzik yang

didengar dengan betul.
Ciri muzik:
- Alat Muzik (contoh: alat
bertali, tiupan)
- Cara Persembahan

Menyanjung
budaya
Patriotik

TAHAP 2
Menyatakan cara
persembahan muzik
yang didengar atau
ditonton.

29
11.8.2014
hingga
15.8.2014

3.1 Menghayati muzik

daripada pelbagai
repertoir.

3.1.1 Mengenal pasti muzik yang

didengar.
Ciri muzik:
- Alat Muzik (contoh: alat bertali, tiupan)
- Cara Persembahan

1.Mengenal pasti muzik yang

didengar dengan betul.
Ciri muzik:
- Alat Muzik (contoh: alat
bertali, tiupan)
- Cara Persembahan

Menyanjung
budaya
Patriotik

TAHAP 3
Mengenal pasti ciri
muzik yang didengar
atau ditonton secara
berpandu.

[RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4/ 2014]

TAJUK

TAJUK MENGIKUT WAKTU

MENGAJAR

OBJEKTF PELAJARAN
KEMAHIRAN

PENERAPAN
NILAI

STANDARD
PRESTASI
TAHAP
PENGUASAAN

PENGGAL

MINGGU

30
18.8.2014
hingga
22.8.2014

3.1 Menghayati muzik

daripada pelbagai
repertoir.

3.1.1 Mengenal pasti muzik yang

didengar.
Ciri muzik:
- Alat Muzik (contoh: alat bertali, tiupan)
- Cara Persembahan

1.Mengenal pasti muzik yang

didengar dengan betul.
Ciri muzik:
- Alat Muzik (contoh: alat
bertali, tiupan)
- Cara Persembahan

Menyanjung
budaya
Patriotik

TAHAP 4
Membicara- kan
muzik yang didengar
atau ditonton dengan
mengaplikasi- kan
pengetahuan muzik.

31
25.8.2014
hingga
29.8.2014

3.1 Menghayati muzik

daripada pelbagai
repertoir.

3.1.1 Mengenal pasti muzik yang

didengar.
Ciri muzik:
- Alat Muzik (contoh: alat bertali, tiupan)
- Cara Persembahan

1.Mengenal pasti muzik yang

didengar dengan betul.
Ciri muzik:
- Alat Muzik (contoh: alat
bertali, tiupan)
- Cara Persembahan

Menyanjung
budaya
Patriotik

TAHAP 5
Membicara- kan
muzik pilihan sendiri
yang didengar atau
ditonton dengan
mengaplikasi- kan
pengetahuan muzik.

Menyanjung
budaya
Patriiotik

TAHAP 6
Membuat penilaian
muzik pilihan sendiri
yang didengar atau
ditonton dan
mengenal pasti
identiti utama muzik
tersebut.

HARI KEBANGSAAN (MERDEKA)

31 OGOS 2014 (AHAD)

12

32
1.9.2014
hingga
5.9.2014

3.1 Menghayati muzik

daripada pelbagai
repertoir.

3.1.1 Mengenal pasti muzik yang

didengar.
Ciri muzik:
- Alat Muzik (contoh: alat bertali, tiupan)
- Cara Persembahan

1.Mengenal pasti muzik yang

didengar dengan betul.
Ciri muzik:
- Alat Muzik (contoh: alat
bertali, tiupan)
- Cara Persembahan

[RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4/ 2014]

PENGGAL

MINGGU

TAJUK

33
8.9.2014
hingga
12.9.2014

1.4 Memainkan
rekorder secara
ensembel.

TAJUK MENGIKUT WAKTU

MENGAJAR

1.6.2 Memainkan not G , A , B , D

dan C dengan ton yang baik
1.4.2 Memainkan rekorder berdasarkan
skor.
1.4.4

Memainkan rekorder mengikut

tempo.
- cepat
- lambat

1.4.4 Mengaplikasikan dinamik dalam

permainan rekoder
- lembut (p)
- kuat (f)

OBJEKTF PELAJARAN
KEMAHIRAN

1. Memainkan not G , A , B , D
dan C dengan ton yang baik
dan betul.
- memainkan not
- penjarian not G , A , B ,
C dan D
- pernafasan
- perlidahan (dengan
sebutan tu)
- embouchure
- postur
2 Memainkan rekorder
berdasarkan skor.
- memainkan frasa lagu
- memainkan melodi kaunter
- memainkan melodi dengan
betul.
3 Memainkan rekorder
mengikut tempo.
- cepat
- lambat
4. Mengaplikasikan dinamik
dalam permainan rekoder
- lembut (p)
- kuat (f)

12

PENERAPAN
NILAI

Berdisiplin

STANDARD
PRESTASI
TAHAP
PENGUASAAN

[RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4/ 2014]

PENGGAL

MINGGU

TAJUK MENGIKUT WAKTU

MENGAJAR

TAJUK

OBJEKTF PELAJARAN
KEMAHIRAN

PENERAPAN
NILAI

CUTI PENGGAL KEDUA

13 SEPTEMBER HINGGA 21 SEPTEMBER 2014
(9 HARI)
MULA HARI SABTU
HARI MALAYSIA
16 SEPTEMBER 2014 (SELASA)

34
22.9.2014
hingga
26.9.2014

1.4 Memainkan
rekorder secara
ensembel.

1.6.3 Memainkan not G , A , B , D

dan C dengan ton yang baik
1.4.2 Memainkan rekorder berdasarkan
skor.

1.4.5

Memainkan rekorder mengikut

tempo.
- cepat
- lambat

1.4.4 Mengaplikasikan dinamik dalam

permainan rekoder
- lembut (p)

12

1. Memainkan not G , A , B , D
dan C dengan ton yang baik
dan betul.
- memainkan not
- penjarian not G , A , B ,
C dan D
- pernafasan
- perlidahan (dengan
sebutan tu)
- embouchure
- postur
2 Memainkan rekorder
berdasarkan skor.
- memainkan frasa lagu
- memainkan melodi kaunter
- memainkan melodi dengan
betul.

Kerjasama
Berdisplin

STANDARD
PRESTASI
TAHAP
PENGUASAAN

[RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4/ 2014]

PENGGAL

MINGGU

TAJUK MENGIKUT WAKTU

MENGAJAR

TAJUK

- kuat (f)

OBJEKTF PELAJARAN
KEMAHIRAN

PENERAPAN
NILAI

STANDARD
PRESTASI
TAHAP
PENGUASAAN

3 Memainkan rekorder
mengikut tempo.
- cepat
- lambat
4. Mengaplikasikan dinamik
dalam permainan rekoder
- lembut (p)
- kuat (f)

35
29.9.2014
HINGGA
3.10.2014

1.4 Memainkan
rekorder secara
ensembel.

1.6.4 Memainkan not G , A , B , D

dan C dengan ton yang baik
1.4.2 Memainkan rekorder berdasarkan
skor.
1.4.6

Memainkan rekorder mengikut

tempo.
- cepat
- lambat

1.4.4 Mengaplikasikan dinamik dalam

permainan rekoder
- lembut (p)
- kuat (f)

1. Memainkan not G , A , B , D
dan C dengan ton yang baik
dan betul.
- memainkan not
- penjarian not G , A , B ,
C dan D
- pernafasan
- perlidahan (dengan
sebutan tu)
- embouchure
- postur
2 Memainkan rekorder
berdasarkan skor.
- memainkan frasa lagu
- memainkan melodi kaunter
- memainkan melodi dengan
betul.
3 Memainkan rekorder

12

Bertolak ansur
Berdisplin

Memainkan ostinato
irama dengan alat
perkusi untuk
mengiringi lagu.

[RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4/ 2014]

PENGGAL

MINGGU

TAJUK MENGIKUT WAKTU

MENGAJAR

TAJUK

OBJEKTF PELAJARAN
KEMAHIRAN

PENERAPAN
NILAI

STANDARD
PRESTASI
TAHAP
PENGUASAAN

mengikut tempo.
- cepat
- lambat
4. Mengaplikasikan dinamik
dalam permainan rekoder
- lembut (p)
- kuat (f)
HARI RAYA HAJI
5 OKTOBER 2014 (AHAD)
2

36
6.10.2014
HINGGA
10.10.2014

1.4 Memainkan
rekorder secara
ensembel.

1.6.5 Memainkan not G , A , B , D

dan C dengan ton yang baik
1.4.2 Memainkan rekorder berdasarkan
skor.
1.4.7

Memainkan rekorder mengikut

tempo.
- cepat
- lambat

1.4.4 Mengaplikasikan dinamik dalam

permainan rekoder
- lembut (p)
- kuat (f)

12

1. Memainkan not G , A , B , D
dan C dengan ton yang baik
dan betul.
- memainkan not
- penjarian not G , A , B ,
C dan D
- pernafasan
- perlidahan (dengan
sebutan tu)
- embouchure
- postur
2 Memainkan rekorder
berdasarkan skor.
- memainkan frasa lagu
- memainkan melodi kaunter

HormatMenghormati
Berdisplin

Mengecam muzik
yang didengar atau
ditonton.

[RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4/ 2014]

PENGGAL

MINGGU

TAJUK MENGIKUT WAKTU

MENGAJAR

TAJUK

OBJEKTF PELAJARAN
KEMAHIRAN

PENERAPAN
NILAI

- memainkan melodi dengan

betul.

3 Memainkan rekorder
mengikut tempo.
- cepat
- lambat
4. Mengaplikasikan dinamik
dalam permainan rekoder
- lembut (p)
- kuat (f)
2

37
13.10.2014
HINGGA
17.10.2014

1.4 Memainkan
rekorder secara
ensembel.

1.6.6 Memainkan not G , A , B , D

dan C dengan ton yang baik
1.4.2 Memainkan rekorder berdasarkan
skor.
1.4.8

Memainkan rekorder mengikut

tempo.
- cepat
- lambat

1.4.4 Mengaplikasikan dinamik dalam

permainan rekoder
- lembut (p)

12

1. Memainkan not G , A , B , D
dan C dengan ton yang baik
dan betul.
- memainkan not
- penjarian not G , A , B ,
C dan D
- pernafasan
- perlidahan (dengan
sebutan tu)
- embouchure
- postur
2 Memainkan rekorder
berdasarkan skor.
- memainkan frasa lagu

Kerjsama
Berdisplin

STANDARD
PRESTASI
TAHAP
PENGUASAAN

[RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4/ 2014]

PENGGAL

MINGGU

TAJUK MENGIKUT WAKTU

MENGAJAR

TAJUK

- kuat (f)

OBJEKTF PELAJARAN
KEMAHIRAN

PENERAPAN
NILAI

- memainkan melodi kaunter

- memainkan melodi dengan
betul.

3 Memainkan rekorder
mengikut tempo.
- cepat
- lambat
4. Mengaplikasikan dinamik
dalam permainan rekoder
- lembut (p)
- kuat (f)
2

38
20.10.2014
HINGGA
24.10.2014

1.4 Memainkan
rekorder secara
ensembel.

1.6.7 Memainkan not G , A , B , D

dan C dengan ton yang baik
1.4.2 Memainkan rekorder berdasarkan
skor.
1.4.9

Memainkan rekorder mengikut

tempo.
- cepat
- lambat

1.4.4 Mengaplikasikan dinamik dalam

12

1. Memainkan not G , A , B , D
dan C dengan ton yang baik
dan betul.
- memainkan not
- penjarian not G , A , B ,
C dan D
- pernafasan
- perlidahan (dengan
sebutan tu)
- embouchure
- postur
2 Memainkan rekorder

Menghargai
alam sekitar
Berdisplin

STANDARD
PRESTASI
TAHAP
PENGUASAAN

[RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4/ 2014]

PENGGAL

MINGGU

TAJUK

TAJUK MENGIKUT WAKTU

MENGAJAR
permainan rekoder
- lembut (p)
- kuat (f)

OBJEKTF PELAJARAN
KEMAHIRAN

PENERAPAN
NILAI

berdasarkan skor.
- memainkan frasa lagu
- memainkan melodi kaunter
- memainkan melodi dengan
betul.

3 Memainkan rekorder
mengikut tempo.
- cepat
- lambat
4. Mengaplikasikan dinamik
dalam permainan rekoder
- lembut (p)
- kuat (f)
DEEPAVALI
23 OKTOBER 2014 (KHAMIS)
AWAL MUHARRAM
25 OKTOBER 2014 (SABTU)
2

12

39
20.10.2014
HINGGA
24.10.2014

1.4 Memainkan
rekorder secara
ensembel.

1.6.8 Memainkan not G , A , B , D

dan C dengan ton yang baik
1.4.2 Memainkan rekorder berdasarkan
skor.

1. Memainkan not G , A , B , D
dan C dengan ton yang baik
dan betul.
- memainkan not
- penjarian not G , A , B ,

Tolongmenolong
Berdisplin

STANDARD
PRESTASI
TAHAP
PENGUASAAN

[RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4/ 2014]

PENGGAL

MINGGU

TAJUK

TAJUK MENGIKUT WAKTU

MENGAJAR

1.4.10 Memainkan rekorder mengikut

tempo.
- cepat
- lambat

1.4.4 Mengaplikasikan dinamik dalam

permainan rekoder
- lembut (p)
- kuat (f)

OBJEKTF PELAJARAN
KEMAHIRAN

PENERAPAN
NILAI

C dan D
- pernafasan
- perlidahan (dengan
sebutan tu)
- embouchure
- postur
2 Memainkan rekorder
berdasarkan skor.
- memainkan frasa lagu
- memainkan melodi kaunter
- memainkan melodi dengan
betul.
3 Memainkan rekorder
mengikut tempo.
- cepat
- lambat
4. Mengaplikasikan dinamik
dalam permainan rekoder
- lembut (p)
- kuat (f)

12

40
20.10.2014
HINGGA
24.10.2014

1.4 Memainkan
rekorder secara
ensembel.

1.6.9 Memainkan not G , A , B , D

dan C dengan ton yang baik
1.4.2 Memainkan rekorder berdasarkan
skor.

1. Memainkan not G , A , B , D
dan C dengan ton yang baik
dan betul.
- memainkan not
- penjarian not G , A , B ,

Kebersihan
Berdisplin

STANDARD
PRESTASI
TAHAP
PENGUASAAN

[RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4/ 2014]

PENGGAL

MINGGU

TAJUK MENGIKUT WAKTU

MENGAJAR

TAJUK

1.4.11

Memainkan rekorder mengikut

tempo.
- cepat
- lambat

1.4.4 Mengaplikasikan dinamik dalam

permainan rekoder
- lembut (p)
- kuat (f)

OBJEKTF PELAJARAN
KEMAHIRAN

PENERAPAN
NILAI

C dan D
- pernafasan
- perlidahan (dengan
sebutan tu)
- embouchure
- postur

2 Memainkan rekorder
berdasarkan skor.
- memainkan frasa lagu
- memainkan melodi kaunter
- memainkan melodi dengan
betul.
3 Memainkan rekorder
mengikut tempo.
- cepat
- lambat
4. Mengaplikasikan dinamik
dalam permainan rekoder
- lembut (p)
- kuat (f)

12

41
20.10.2014
HINGGA

1.4 Memainkan
rekorder secara
ensembel.

1.6.10Memainkan not G , A , B , D
dan C dengan ton yang baik

1. Memainkan not G , A , B , D
dan C dengan ton yang baik
dan betul.

Berusaha
Berdisplin

STANDARD
PRESTASI
TAHAP
PENGUASAAN

[RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4/ 2014]

PENGGAL

MINGGU

TAJUK

24.10.2014

TAJUK MENGIKUT WAKTU

MENGAJAR
1.4.2 Memainkan rekorder berdasarkan
skor.
1.4.12 Memainkan rekorder mengikut
tempo.
- cepat
- lambat

1.4.4 Mengaplikasikan dinamik dalam

permainan rekoder
- lembut (p)
- kuat (f)

OBJEKTF PELAJARAN
KEMAHIRAN

PENERAPAN
NILAI

- memainkan not
- penjarian not G , A , B ,
C dan D
- pernafasan
- perlidahan (dengan
sebutan tu)
- embouchure
- postur

2 Memainkan rekorder
berdasarkan skor.
- memainkan frasa lagu
- memainkan melodi kaunter
- memainkan melodi dengan
betul.
3 Memainkan rekorder
mengikut tempo.
- cepat
- lambat
4. Mengaplikasikan dinamik
dalam permainan rekoder
- lembut (p)
- kuat (f)

12

42
20.10.2014

1.4 Memainkan
rekorder secara

1.6.11Memainkan not G , A , B , D
dan C dengan ton yang baik

1. Memainkan not G , A , B , D
dan C dengan ton yang baik

Rajin
Berdisplin

STANDARD
PRESTASI
TAHAP
PENGUASAAN

[RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4/ 2014]

PENGGAL

MINGGU
HINGGA
24.10.2014

TAJUK

TAJUK MENGIKUT WAKTU

MENGAJAR

ensembel.
1.4.2 Memainkan rekorder berdasarkan
skor.
1.4.13 Memainkan rekorder mengikut
tempo.
- cepat
- lambat

1.4.4 Mengaplikasikan dinamik dalam

permainan rekoder
- lembut (p)
- kuat (f)

OBJEKTF PELAJARAN
KEMAHIRAN

PENERAPAN
NILAI

dan betul.
- memainkan not
- penjarian not G , A , B ,
C dan D
- pernafasan
- perlidahan (dengan
sebutan tu)
- embouchure
- postur

2 Memainkan rekorder
berdasarkan skor.
- memainkan frasa lagu
- memainkan melodi kaunter
- memainkan melodi dengan
betul.
3 Memainkan rekorder
mengikut tempo.
- cepat
- lambat
4. Mengaplikasikan dinamik
dalam permainan rekoder
- lembut (p)
- kuat (f)

12

43

1.4 Memainkan

1.6.12Memainkan not G , A , B , D

1. Memainkan not G , A , B , D

Tidak

STANDARD
PRESTASI
TAHAP
PENGUASAAN

[RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4/ 2014]

PENGGAL

MINGGU
20.10.2014
HINGGA
24.10.2014

TAJUK
rekorder secara
ensembel.

TAJUK MENGIKUT WAKTU

MENGAJAR
dan C dengan ton yang baik
1.4.2 Memainkan rekorder berdasarkan
skor.
1.4.14 Memainkan rekorder mengikut
tempo.
- cepat
- lambat

1.4.4 Mengaplikasikan dinamik dalam

permainan rekoder
- lembut (p)
- kuat (f)

OBJEKTF PELAJARAN
KEMAHIRAN
dan C dengan ton yang baik
dan betul.
- memainkan not
- penjarian not G , A , B ,
C dan D
- pernafasan
- perlidahan (dengan
sebutan tu)
- embouchure
- postur

2 Memainkan rekorder
berdasarkan skor.
- memainkan frasa lagu
- memainkan melodi kaunter
- memainkan melodi dengan
betul.
3 Memainkan rekorder
mengikut tempo.
- cepat
- lambat
4. Mengaplikasikan dinamik
dalam permainan rekoder
- lembut (p)
- kuat (f)

12

PENERAPAN
NILAI
sombong
Berdisplin

STANDARD
PRESTASI
TAHAP
PENGUASAAN

[RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4/ 2014]

PENGGAL

MINGGU

TAJUK

TAJUK MENGIKUT WAKTU

MENGAJAR

OBJEKTF PELAJARAN
KEMAHIRAN

PENERAPAN
NILAI

STANDARD
PRESTASI
TAHAP
PENGUASAAN

CUTI AKHIR TAHUN

22 NOVEMBER HINGGA 4 JANUARI 2015
44 HARI (MULA HARI SABTU)
HARI KRISMAS
25 DISEMBER 2014 ( KHAMIS)

12

Disediakan oleh:

Disemak oleh:

Disahkan oleh:

.
MARIAM JANIS

GPK Kurikulum

Guru Besar