Tussenbeoordeling Mediaredactie

CODE:

JOURNALISTIEK DOSSIER
(portfoliopresentatie)

JD
P1 2014-2015

Naam student

Martijn Stals

Beoordelaar

Roy Mevissen

Oordeel

Datum beoordeling: 16 november

VOLDOENDE

Toelichting: Je begon wat voorzichtig, vind ik. Persoonlijk denk ik dat je jouw draai heb moeten vinden. Dat je niet echt
direct het nut en de noodzaak van de redactie in zag. De onderwerpen niet helemaal doordacht. Misschien wel een beetje
twijfel. Maar je hebt gedurende die weken de draad opgepakt wat resulteerde in een prima resultaat. Een dikke V.
Als bewijs van jouw groei zet jezelf het verhaal in over Twitter. Ik heb een van de eerste versies gezien. Heb die met de cos
besproken. Ik vond het een lastig en warrig verhaal. In de ordening. In de selectie. Als ik dan zie hoe goed dat verhaal
uiteindelijk is geworden, wetende waar het vandaan kwam, dan kan ik niet anders dan concluderen dat je kritisch naar de
feedback gekeken hebt. Zaken goed vertaald hebt. Met een fraai eindproduct als resultaat.
Nog zon voorbeeld, het verhaal over FD en IPE. Tijdens de vergadering had iedereen het idee wat moeten we hier nou
precies mee. Het was ook niet jouw eigen onderwerp. Uiteindelijk kwam het op jouw bordje te liggen. Wat je dan siert is dat
je je vastbijt. Het onderwerp eigen maakt. Je hebt er iets fraais van gemaakt. Waarmee je wat mij betreft laat zien dat je
serieus te werk gaat en er iets van wil maken.
Mooi werk, prima resultaat. Ik denk dat je nog kunt groeien in het pitchen en bedenken van onderwerpen en invalshoeken.
Je hebt laten zien dat je een goed verhaal kunt maken. Dat je daar ook de juiste bronnen bij kunt bedenken. Misschien heeft
te maken en ik weet het bijna wel zeker- met de voorbereiding. Iets meer aandacht, iets meer tijd. Dan pitch je volgens mij
uiteindelijk zoals je schrijft: op een goed niveau.
Tot slot, je bent kritisch. Dat is een goede eigenschap. En je bent ook kritisch naar jezelf. Dat is een nog betere eigenschap.

Beoordelingseisen:

De student heeft een portfolio voorgelegd van tenminste vijf journalistieke producten
Een van deze producten is gebaseerd op n van de twee onderzoeksverslagen
Een van deze producten is gebaseerd op een Engelstalige bron en gaat over het Engelstalige medialandschap
De student heeft een correcte presentatie gehouden over dat portfolio
De student heeft een leergierige en actieve grondhouding getoond op de Mediaredactie en in de werkgroep
Eindredactie

Als aan de beoordelingseisen niet is voldaan, komt het product niet in aanmerking voor beoordeling.
BEOORDEELBAAR
NIET BEOORDEELBAAR
COMPETENTIE 8 REFLECTEREN OP HET VAK

Toont inzicht in de maatschappelijke verantwoordelijkheid, de betekenis en de context van de journalistiek en kan

crossmediaal denken. Toont inzicht in de beginselen van beroepsethiek, mediarecht, en in het mediabeleid van de overheid.
Verwerkt zijn kennis over het vak in inhoudelijk samenhangende producten.

Het oordeel is gebaseerd op de onderstaande indicatoren.

De student:

1.

Beschikt over correcte kennis van het vak

2.

Heeft oog voor relevante ontwikkelingen en actuele gebeurtenissen in het vak

3.

Vertaalt kennis en begrip van het vak in relevante mediajournalistieke producten

4.

Verhoudt zich op een professionele wijze tot toekomstige vakgenoten

5.

Vervaardigt producten die voldoen aan de eisen van Standaardnederlands, spelling, stijl, en interpunctie.

6.

Kan putten uit Engelstalige journalistieke producten.