Posadas Arrieta Betty Josseline

Forma, Espacio y Medida

Dr. Hercy Bez Cruz

Autor: K. LOVELL

Conclusin
En este libro se abord acerca de cmo los nios llegan formarse un concepto; siendo
este importante desarrollarlo en los nios; adems de que ya que en esta etapa
preescolar se presentan distintos e infinidad de trminos que l nio desconoce y
desarrolla en cada actividad que se le presenta.
De tal manera es importante que los nios comiencen por un proceso de percepcin,
empezar a observar, sacar sus propias conclusiones, es decir; tener una idea de lo que
es antes de conocer el significado de dicho concepto, esto se logra a partir de la
observacin, anlisis y manipulacin de material didctico, que nosotras como futuras
educadoras debemos hacer, llamativo y sobre todo que sea resistente.
Nuestra funcin como futuras educadoras, es brindarles las herramientas necesarias a
los nios, para que estos logren formar sus propios conceptos; para crear su
conocimiento y abrirles nuevas puertas, pues el camino de su formacin continua y
debe ser til esto para ellos.
Para concluir puedo decir que punto importante es destacar como es que el nio
trabaja y desarrolla sus conceptos, que esto se hace desde la generalizacin y de la
abstraccin, que provienen de sus experiencias que son las responsables de posibilitar
estmulos en los nios y poder lograr un aprendizaje significativo en ellos.

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