IN Saeco 3° | esto wack fi Win en ipa oP lis evatunelin ADMISION Gencaytcratnja au Esucativa Examen Nacional para ia Educacién Superior ENES FORMA 54 eee Ce Codigo tinice de Identificac’én del aspirante He Proceso de ingreso a !a educacion superior Saptiembre 2013 IMPORTAATE: Quo estrictamonty proibide cusiqule ipa do reprechucetin, suslcciin,alterackn yarlo lta le ntl dente eatarl ire La vincidn de usta rnin dara logara ejecalar ls sancones puss, cil yniisraaaa qua zocedan. de scsrnd9 can Ins nse y ol ciiga penal vga.a) b) c) a) a) b) c) 4) a) b) °) RAZONAMIENTO VERBAL Organice las palabras y forme una oracién coherente. 1. Es Levantarse . Caer |. Obligatario . Permitido 5. Esta Ella el sinénimo de la palabra marcada en negritas. Sl la oportunidad no golpea a tu puerta, entonces construye tu propia puerta. mens Detatta Fabrica Destruye Armoniza Nae la palabras de la oradéh . dicicleta . Hanta . para . una . compre fa Peaens eaes NON FEES SPSS 02-ENES-13-02-0000-F54-108-12-0004, Ordene sintaclicamente los elementos para formar la expresién. 7. Debido a los nuevos examenes 2. Ala universidad 3. De admisién 4, Han podido Ingresar 5, Muchos estudiantes 6. Implementados por el gobierno a) 1,3,5,4,6,2 b) 3,5,6,2.4,1 ‘ ) 5.4,3,2,1.6 d) §,4,2,1,3.6 5. Gomplele ta oraci6n con el conector adecuado. Pedro se pasaba la vida entera hablando de sus extensas y ricas propiedades, _______no tenfa una vida de lujo. a), por tanto b) seguramente } Limbién d) sin embargo 6. Seleccione ef sinénimo de la palabra marcada en negritas. Los materiates fl@xibies sivon para hacer magia a) Deiyavos ») Dablados ©) Livianos a) Blasticos 7. Osdene las frases y forme ‘una oracién coherente, 1, De la zona euro 2. Aleanzé 3. Eldesempleo 4, Un nuevo récord 5. En octubre 6 A11,7 por clento 7, Cuando llagé ' pens poe 02-ENES-13-02-0000-F54-108-12-0008. Escoja la expresién que reemplace a la marcada en negritas, Ahora, fa planta se controla mediante un scfisticado sistema Inferméitica, de uso intemacional, llamado Skada, Si antes exrprendian las cajés ce switches y conloles manuales, ahora corta el aliento ver un cuarto Glimatizado donde clentos do cables, procedentes de miles ue sensores instalados en ‘as turbinas, generadores, luberias y valvulas en toca la cential, allmentan segundo a segundo el sistema con informaciin precisa, a) Divide el dnimo . b) Incita a exhalar ©) Induce a no raspirar 4) Provoca admiracién 8. Complete la analogia ‘Testigo es a veraz como: : a) Atbitro es a neutral b) hombre es a sabio c) discusién es a lucha 4) baile es a pareja 15 Crdeng sintdcticamante las cmaciones - Por el hombre 2. Gracias a su innata curiosidad . Han sido respondidas Las grandes interroganles Relacionadas con su origen @AENe Rhee eae AGN 4, 5, 3, 41 02-ENES-13-02-0000-F54-108-12-000a1. a) >) 4d) 42. Seleccione la definlclén que corresponde a la palabra marcada en negritas. Una sefiora anciana, que va acompaiada de su hijo encuentra en el parque a un Viejo conocido. La cordial conversacion les lleva a recordar tiempos lejanos cuando las cosas marchaban, segin ellos, mejor que hora. Irse o partir de un lugar Funcionar 0 desenvolverse Soorellevar 0 asimnitar Caminar 0 transitar dentifique el significado de fa palabra marcada en negritas. to nuestro es la Inmensa fragua del sol y él canto del artiio, Raho Patose Dascomponer Pulverlzar Dashacer Forjar fa ol significado de la palabra marcada con negtitas, Las lagrimas a raudales, marchitaran lu alegria, sia saber llegas un dla el secreto de mis males Ajay, dgebiarse por la wejes. luilar et Jugo y Irescura’e las hlerbas Peder vigor y lozania de las flores - Erviaquecer, debilltar, quilar el vigor ldentifique fa conclusion que valide el siguiente argumento, Dado que las nuevas tecgologias de la comunicacién han generado nuevas’ raediaciones concretas entre fos jévenes estudiantes y la realidad, estos tlenen frucha dificultad para reconocer en los fextos que se les presenta la importancia Toa elaboracion ledrica en la identificacién de la realidad a nivel abstracto. St {iera posible que les nuavas lecnologlas madificaran la mediacién, entonces..- 1a condicion intelectual de los jovenes necesariamente mejorarta las nuevas tecnologlas por venir serlan mejores necesariamente 5 probable que fa condiciOn intelectual de los jovenes mejore Jas tillimas tecnologlas probablemente van a ser mejores 02-ENES-13-02-6000-F54~108-12-000a) °) d) 16. b) °) d) at a) b) °) ¢) Elja la palabra que complete la analogta. Coloquio es a chatla como sollozar es a: divagar llorar refutar reir Etja la opcién que exprese una relaci6n similar a a de las siguientes palabras, Ley es a abogado como: sermucho a tablero hierro a plomero bisturl a cirujano edificlo a arquitecto iI Elija las ideas secundarias del texto. ~ Que los surreaiistas me hayan expulsado 0 que yo mismo me Haya alejado de SUS grolescos simulacros, hace mucho que no es ésa ia cueslion,. Me retire Porque estaba harlo de una mascarada que habia durado demasiado, por otra parle estaba muy seguro de que en fa nueva posicién que hatjian eletido los Surrealistas no harian nada. Uno se pregunta qué puede impoitase al mundo fue el surtealismo coincida con ta revolucién cuando se corlsidara la poca influencia que los surrealistas han tenido sobre las costumbres|y las [teas de esta época, De acuerdo con el aulor, el survealismo.. 1. no logra cambiar ideas ni costumbres de la »peca 2. esid lejos de lener influencia en la revolucién 3. e8 abandonado por el aulor por sus propias razones 4. logra cambios sustanciales en las ideas y costumbres de la época 8.0 explica las razones de la expulsién del autor dal surrealismo 8. es un movimiento revoluicionario que cambia ideas y costumbres 4,2 : 2,3 3,4 ! 5,6 02-ENES-13-02-0000-F54-108-12-0006 418, Identifique el término semejante de absolver. a) Aspirar b) erificar °c) Liberar d) Gbservar 19. Fila la patabra que dé sentido logico a esta frase, Un parque siempre tiene: a) Arboles b) asiantos ¢)boles d)_ terreno 20. Seleccione la palabra adecuada que complela la frase, La hilandera perdié su____y esta desesperada, pues no puede acabar su larea, a) uso b) huso c) usé ad) ahusd Lea et siquiente pérrafo y responda la pregunla ; Hace unos atic Cied> © monje pun fue tavitads B daz una. cenierncia. Un jndividve | levanté la mano y pregunto: gExif@ la vida después de la muerte? El monje eslalé en una gran carcajata y dijo: Me disculpo poy reirmme peio esta es la vida después de la muerte, ntoet 21. Identifique la definicion de vida que plantea el monje. a) La vida es lo que esta antes de la muerte b) La muerte y fa vida son lo mismo ©) Sela vida es la que sigue a ta muerie d) La muerte es lo que sigue aia vida 02-ENES-13-02-0000-F54-108-12-00022. 24. a) b) 6) d) Gon base en el siguiente parrafo, relacione lag premisas con sus conclusions. Si hay corupcidn en los organismos estatales entonces se habréides|e-gitimado el poder de los mandantes. Premisa Conclusion | 1. Una vez que se restiuya ef a) probablemente no se fayall poder a los mandantes deslegitimado el poderjde los mandantes 2. Seha visto que los mandantes —_b)_no se ha deslegitimadd el poser no tienen ningun poder; por to de fos mandantes tanto 3. Algunos dicen que no hay ©) desaparecerd de una vez por corrupeida en el estado; de ahi todas la corrupcién de los que organismos estatales 4, Evidentemente hay corrupcién _d)_@s provable que haya en el estaclo: porto que corrupeién en et estadd | 5. Es probable que se legitime el) el poder de los mandaailés no poder de los mandantes; entonces Je, 2h, 38, 41, 5a tb, 2d. 36 4c. SE Io, 2d Bade id, 2b/3a, de, 5c Balalla es a defensa, como escuela es a: alumnado docencia instruccién inteligencia existe es probable que desaparezc’ la corupsién en el estade Complete la oracién con ta palabra que expres? la relacion similar. ‘Tronco es a arbol, como filamento pistilo pétala lallo ES~13-02-0000-F54~108-12-000 esa flor.25. ay ° a) 26. a) ») °) 4) Seleccione la opclén que complete la oracién correctamente. No siempre el del filésofo es mas certero que ia del artista. esplritu— conciencia pensamiento —leatralited razonamiento — intuicion tratado ~ imaginacién Seleccione Ja opcidn que forme una oracién gramaticalmente comecta con sentido Igico. ; del/espectaculo/uniplaneta/nabltantes/los/eclipses/soniparalios/ Un espactaculo son los habilantes del planeta para los eclipses Los eclipses del planeta son un espectacuto para los habitantes Los eclipses son para los habitantes del planeta un espectaculo Los eclipses del planeta sen habitantes del espectéculo Gilja ef término que no se relacione con la palabra tolerancia. Respeto Caritio Transigencia ‘Templanza Complete la eracién cen [a palabra que express le relaoen similar Isla es amar, como, __ es. a deslerto. arena eslepa duna oasis 02-ENES-13-02-0000-F54-108-12-000Lea el lexto y responda la pregunta. Ademas de sus actividades como literate y musicdlogo, Carpentier desplieja a fo largo de (oda su camera una amplia labor periodistica, en la cual su {ntimo conoclmiente de Europa y del francés Ie permiten servic de mediactor entre las corrientes culturates! dal viejo auevo mundo, Todas las ventajas que su doble origen fe brindan jas 2aga Carpentier con.ld ambigiiedad cultural que sus criticos le achacan, y que él proyecta tanto en sus multiples viajes como en la tematica del desarraigo que atraviesa toda su obra, La busqueda ide Ja dentidad latinoamericana, se manitiesta con particular insistencla en la obra de Carpentier y aleanza en ella una complejidiad sin paralelo en las letras del Nuevo Mundo, | 29. El tema base en la obra de Carpentier es: : a) el viejo mundo b) la mtsica i c) el desarraigo ' d) el periodismo ‘ a 30, Complete la frase con palabras que expresen antonimia, i El ho es compatible con fa a) reclamar~ reivindicacién b) oprobio— decencia | ©) infortunio ~ desdicha dS individvatisme —envidig 31. Sefiale la conclusion que valide este argumento, Se ha determinado que entre otras condiciones, hay descdnocimiento o despreocupacion de las auloridades de la Universidad por el jprobiema del consumo estudiantil de drogas fuertes, se deja toda ta respopsabllitad det Tendimlento académico en manos de docentes. Hace falla entonces que so comlence a pensar en que los docentes no tienen toda Ia respondabildad en el asunto, porque el problema del rendimiento tiene otras causas. a) Hace fatta que las autoridades se inleresen por el problema del corlsumo de drogas fuerles b)_ Probablemente las autoridaces mejorarian et rendimiento si se intefesarian en. este asunto ©) Es probable que los docentes tengan la respensabilidad del consumo de drogas ena universidad d) Bs necesarlo que los docentes tengan la responsabilidad de aconsdjar subte el uso de drogas, 02-ENES-13-02-0000-F54-108-12-00040 32. a) c) a) 35. a) b) e) a ae, b) 6) dy Las siguientes palabras pertenecen a la misma categoria, excepto: reja aileta rendija ‘ aguiero Elie el término que no se relacione con fa palabra pelea. Brega Rencilla Algarabla Reyerta Guadafia es a muerte como: oloiio a invierno cuchillo a metal cosecha a,cultivo flecha a amor Leche es a vaca, como manzana es a: manzano Arbol fruta semilla a5 siguieles palabras pevienecen ala fniotna categoria, excepto atrevido auiaz osado descarado 02-ENES-13-02-0000-F54-108-12-000a7. ») C} d) 3B, Identifique el significado de fa palabra en negritas. Asi, cuando miro esas repiblicas utépleas que hoy dia florecen, por todas partes, no veo en ell: Dios me perdone! - sino la conjura dé fos ricos para procurarse sus propias comodidades en nombre de la repiiblica. Imaginan & inventan toda suerte de arlificios para conservar, sin miedo a perdeytas, todas las cnsas de que se han apropiada con malas ates. y también para aby'sar de los, pobres, Relaclonado con los planes y proyectos que son Irreallzables Gubemamental, relacionado con fa doctrina sobre el goblemo de tbs es'acos Teoria dogmatica 0 conjunto de ideas o creencias sostenidas por un grupo. politico Forma de gobierno roprasentativo, opuesto a ia monarquia, en quo el pader reside en el pueblo Identifique una evidencia en este fragmento du texto. | La juventud aparece en cada acto de nuesiras vidas, a pesar de ser ins etapa que marca definidamente a una poblacién comprendida entre los 14 y 25 afos (ociad que también va variando), lega el instante en el que todos ng sentimos jévenes. Los estudios histéricos actuales sobre el tema (Levi yi Schmitt, 1996; Hobsbawm, 200) demuestran que la juventud *es una consiriéciin social y cullural, de caréeter transitorio, resultado de ta confluencig de aspectos valoralivos y simbélicos, cambiantes". Yes que los javenes de ayer na 20n fos de hoy, s¢ os calaloga ‘como un grupo, producto de una sociedad cambiante y su concepte cambia a fo largo de ta historia y del sistema que imppra, Desde e! punto de vista de la personalidad, se han conocido muchos tipos de jévenes, desde aque! alas opvimicios hasta los rebeldes luchadores, Se puede, decir que cade joven eS un mundo asi evitonces los hata calladks/ primides diverts, sulteios, depetstas apasionabgrantonkes, distraidos, ealistas, safiadores, pesimistas, positivas. En fin, cada uno manijiesia diversas expresiones dependiendo sus estadas anlmicos y vivencias tanto, personales como familiares. [cab hy Goma Ose eer ane La jventud es una etapa que marca definidarvente a una poblacién comprendida entre los 14 y 25 aiios Los estudios histéricos actuales demuestran que fa Juventud es una co-.struccién social y cultural de caracter transitorio Se han conocido muchos tipos de Jovenes, desde aquellos oprimidios hasta fos rebeldes luchadores Los jévenes de ayer no son los de hoy, se los cataloga como un grupo producto de una sociedad cambiante }-13-02-0000-F 54-108-12-000 "12 39. b) °) oy Identifique la idea secundaria del texto. Aprendamos a aceptainos tal como somos. Tomemos conciencia de que todos somos diferentes y, al mismo tiempo, iguales en dignidad y en derechos. Entendamos que podemos discutir sin agredirnos ni insultamos. Reconozcamos cue las personas podemos pensar, senlir y ver las cosas de maneras muy ciferentes. 6 Todos somos diferentes €n algin aspecto Sines aceptamos como somos, los demas no nos verdn diferentes Podemos pensar, sentir y ver las cosas de manera diferente Nunca enfenderemos que podemos discutir sin agredirnos ni insullarnos Ondene las proposiciones ara formar una oracién compuesta. i. Que busca disminuir la congestién vehicular 2. Los vehicules particulates no pueden circular libremente en ta capital 3. Mientras rige la ordenanza del “pico y placa” 4, Segtin lo manifesté el alcalde encargado 2 1 4 4 wns 4, a 4 3, 4 02-ENES-13-02-G000-F54-108-12-000al. a) ) 3 ) 42. a) b) c) dy 44, a) b) ¢) ¢) RAZONAMIENTO NUMERICO Si una sandia cuesta un dolar, Ecudntos ddlares costaran 2 docenas’? 2 : ae | 20 24 Complete la sucesién, 4,11, 18,__. 32 22 25 7 27 at | 29 Una persona compra tres docenas de ldpices, 12 cuademos y! 10 r2smas de papel en USD 62,4, Si cada lapiz cuesta USE? 0,30 y cada cuadems JSD 1,80, el casto de cada resma es: Una cuadrilla de 42 obreros cavan 140 m de zanja en cierto tiempo. |, Cuantos metros de zanja cavaran G0 obreros en el mismo iempo? 205 201 200 202 Siete obreras cavan en 2 horas una zanja de 10 m. {Cuantos metros cavaran en el mismo tiempo 42 obreros? 65 30 60 69 02-ENES-13-02-0000-F54-108-12-000 1346. a) b) 3) 47. a) b) ) a 48, a) b) °) 4) 49, Slempleo 6/8 del dfa en tranalar, ;.qué parte del dfa descanso? 3/8 15 a4 Ale Un arlesano hace 10 tazas de cerémica por hora, gcudntos minutos se demeraran 3 artesanos en hacer la misma cantidad de tazas? 15 20 10 30 Gomplete la sucesion. AC SE, 6G, 121, __, 48M 15K 185 21K 2a Complete ta sere. V2 14,44) 13,40, 42 50. S282 14 Oe una torla, Gonzalo se eyme la mitad, Cristian la sexta parte y Paola la tercera parle. Qué parte de la lorta quedo? U3 16 119 0 02-ENES-13-02-0000-F54~108-12-000st. a) b) 9) 53. a) b) a) a) b) & ad Para pintar una casa, 3 pintores demoraran 60 dias, zcudntos dias demorarén para pintar la misma casa 16 pintores? ; 12 i 15 ! 14 13 Carlos desea vender su computadora perdiendo el 20% del precla de compra. Si pagé por ella + 200 délares, 2a qué precio debe venderla? 240 600 960 1440 Si 45 obreros construyen una casa en 180 dias, ,cudntos dias tardaran 90 obreros en construir la misma casa? 90 135 270 360 ; Complete ta serie. -1,3,4 , 24,-8 -253 243 243 343 Complete la serie. 95, 102, 110, 117, 125, 132,__,__- 139, 147 140, 147 140, 148 147, 140 02-ENES-13-02-0000-F54-108-12-000 41556. a) b) °) d) 57. a) b) °) a) 58. a) b) ) 4 59. a) b) *) a) 60. b) a d) Si 12 trabajadores constiuyen un aula en 15 horas, gcudntos trabajadares se necesitan para que lo reaticen en 10 horas? 8 18 20 1 30 Lorena estudié ayer 2h 19 min y 32 s para su examen de ingreso, hoy esludi6 47 rin mas, {Cudnlas horas, minutos y segundos ha estudiado’en total? Bh, 19 min, 79s Zh, 66 min, 32s 3h, 6 min, 32s 3h, 66 min, 32s ' Si.2 personas pintan una escuela en 72 horas, cuanto tlempo demoraran 3 personas en pintar la misma escuela? % 48 , 108 144 Un estudiante se pesa y la balanza marca 55,5 kg. Considerando que 1 ky 09,2 lo, et peso an libras nl estudiante es: 419.0 1221 155.5 222,0 El numero G00 represents ef 1% de: 6 eo $000 69.000 02-ENES-13-02-0000-F54-108-12-00061. a) b) °) a) 62. a) b) 4) a) b) ce) 65. a) b) °° a) ‘Al comprar un monitor que cuesta USD 150, s2 cancelé el 12% dé IVA. eCual fue el valor total cancelado? 4132 138 162 168 Para homear un pastel se requiere, por cada taza de leche, 5 tazas de harina y media taza de azticar. ,Cuantos pasteles puedo realizar con 300itazas de cada” uno de los ingredientes? ij 60 ! 100 ne 300 i 600 { La base de un rectangule es el doble-de su altura, ¢Cudnto midejia base, en centimetros si el perimetro es 60 cm? 40 15 20 40 Et lado de un cuadracio mide 2 cm. Se tiene ofm cuiadrado cuyo lado tne cl triple. Entonces- eb Rerimetio ded segundo ~en centimatros es : 6 8 24 36 Complete la sucesién alfabética. ASE, ozEr 02-ENES-13-02-0000-F54-108-12-000 718 66. a) o) a 67. a) ») o d} 68. Determine la altura en centimetros de un triangulo que posee un area de 150 cm* y una base de 25 cm. a 6 Pa 50 zGual es ml saldo original de celular si gasto dos lercios en lamadas, de lo que me sobra gasto la mitad en mensajes y todavia me quedan 3 délares? 8 12 18 27 Los estudiantes de un curso son 12 y las estudiantes 24, El porcentaje de hoinbres en dicho curso es: 30,00 33,33 50,00 66,66 {Cual es la suma del sexto y octavo término de la serie? , 0.8; 0685) 1.15 1.25; 4,40 De las 120 preguntas de Malematicas que tiene una prueba ef 40% son preguntas de Geometrla, la sexta parte del resto son de Estadistica, y el 60% de lo’ que queda son preguntas de Aritmética, todas las demas son de Algebra, ‘Antas son de Algebra? 12 16 24 4Q 02-ENES-* 2 000-F54-108-12-000a) b) ¢) dq) 73. a) b) ©) d) a) b) ) 02-ENES-13-02-0000-F54-108~ Se tienen dos nuimeras tales que la mitad de sy suma es 30 y ef doble de su diferencia es 40. z.Cual es el producto de tos numeros? i 175 125 500 800 El bronce es una aleacién de Cuy Sn. Una campana de bronce contlene un 25% de Cuy pesa 6 000 g. El nimero de gramos de Sn que cantiene | campana es: 1200 2.000 6 000 8.000 En una sucesién de nimeros cada término @s igual al doble dellantecior menos 3. Si el segundo término es -6, 2cuanto valen el primerd y «l tercero, respectivamente? 4 Ay 6 By -i4 ays oy-lt yy teri dee Lerqeite Hone: @ mide anche y thar de tren, cudles el d1éa Lola 61 ' 55 eat w ce Soeeees cocking sal © 66 tere Gm Ae cence y in dle 6 600 , ? 660 000 2 Goal os. a ale EN TM | 66 000 000 Hace 5 afios mi edad era el triple que la de mi hijo y después de,7 afics seré el doble, Mi edad y la de mi hijo son: 45 y 15 aty i? 36 y 12 40 y 20 2-000 1920 76. a) ) ad) 77. SI la hipotenusa de un tridrgulo mide 5 cm y uno de sus catetes mide 4 cm, el area del ridngulo rectangulo es: 6 19 2 20 Complete fa serie. a/2, 6/d, g/1B, .. 5a/j 2 Safi 24h Eun laboraterio trabajan § cientificos que desean investigar sobre la gripe y sus consecuencias en el sistema inmunolégico de las personas. Deciden formar grupos de 2 para trasladarse a los diferentes puntos del pais. Determine el ntirrero de combinaciones que se pueden realizar. 46 20 3e Un ciclista avanza a 36 Kays para erde una cudad a otra. éCudi es ja rapide en wet q 10 60 600 El drea de un triéngulo es ce 200 m*, Sila medida de su base es el cuddruplo de fa medida de su altura, e! valor de la medida de la base es: 30 40 44 86 02-ENES-13-02-G000-F54-108-12-000RAZONAMIENTO ABSTRACTO 81, Seleccione la figura que continda la secuencia en el espacio de Ia interrogante, NIZA 02-ENES-13-02-0000-F54-108-12-000 2i 83, Determinella figura que correspande a una vista del siguiente cuerpo. a) 22 02-ENES-13-02-0000-F54-108-12-00086. Complete la analogia. ) Q -@ 02-ENES-13-02-0000-F54-108-12-000Vy 87, Billa la iiyagen que se obtiene al rotar ta figura 180°, ay adel b) a “ \ 88, Sele ne la figura que continda la secuencia en el espacio de la interrogante. oO ° 24 02-ENES-13-02-0000-F54-108-42-00089. Seleccione la Imagen que contintia fa secuencia. Lie o|o ti? ot tie eid 2 ald ea} U a) eal eat b) }——— e Q -|=> ao =| t i gle 90, zCual es el orden correcto s A? eg 3 a) 2,3,4,1 b) 2.1.3.4 o) 2,143 a) 23,44 02-ENES-13-02-0000-F'54-108-12-000 25‘91. Complete la analogia. esa . ae 26 02-ENES-13-02-0000-F54-106-12-00093. gCual es el sélido que se forma al amar el siguient2 esquema? 94, Qué opelén corresponde a una rotacién, en sentide antl horario, de la sigwwente figura? G2-ENES-13-02-0000-F54-108-1 2-000 a798. Las fi;,17as corresponden al «ismo conjinto, excepto: Oo WF oe 70 4) 02-ENES-13-02-0000-F54-108-12-G0097. Seleccione la figura que contintia la secuencia en el espacio de la inlerrogan‘e. WISTIOISIET? | <> D °) “) 8) 3] (Q| 98. Seleccione la figura que contintia la secuencia en el espacio de la interroganle. a) b Z SS YE 02-ENES-13-02-0000-F54-108-12-000 2999, Complete la analogla. 6 5 a3 8 4 5 6 ty a) b) It 5 54 a4 8 6 6 6 gli ¢) 1 i 100, Selecrigne la figura que continta fa secuencia en el espacio de la interrogante. fe NIAINTA?] LOS Eye Liao Ey oS i 30 02-ENES-13-02-0000-F54-108-1 2-000101. Determine la figura que es diferente al conjunto. 02-ENES-13-02-0000-F54-108-12-000 1103. Seleccione la figura que contintia la secuencia en al espacio de la interragante. {| ») il i d) ae 104, Tomantio como base la figura, identifique la que se obtiene al rotar 180° en contra de las mahecillas del reloj: i i Wi 32 12-ENES-13-02-0000-F84=408=1 2-0004105. Elija fa figura que continua la secuencia, 406, Seleccione fa figura nue contintia k @eeie_| | & »& J @ 6 ja secuencia en al espacio de la inlerrogante, 02-ENES-13-02-0000-F54-108-12-000 ‘ +188u | 107. Identifique la figure que pertenece al conjunto. te rp BR INIVI|6 . ond / a) —~ b) i Pe 2s fates oak 1 1 E> | 34 02-ENES-13-02-0000-F54-108-12-000109. Seleccione la figura que continiia la secuencia en el espacio de la interrogante. als]_la]_IN] 9 ee » 1 Al L c) 4) SA 110. Tomendo coma base la figura, seleccione la imagen que se obtiene al rotar 135° en sentido de las manecillas del reloj. 02-ENES-13-02-0000-F54-108-12-000 354111. Seleccione ta figura que contintia la secuencia en el espacio de la interrogante. 8) gi b) 36 02-ENES-13-02-0000-F54-108-12-0004113. Selecelone la figura que contintia la secuencia en o! espacio de {a inlerragante. fo Mf Aa Ne AAAS aca ee pe 444, Tomando como base fa figura, seleccione la imagen que se obtiene al girar 540° on sentido de las manecillas del reloj a) 02-ENES-13-02-0000-F54-108-12-000 3738 415. Tomanrio como base la figura, seleccione 1a imagen que se obtiene al glrar 270" et) sentido de las maneci!las del reloj. 02-ENES-13-02-0000-F54-108-12-0004117. xCual es la vista de la figura geométrica mostrada? Considere la perspectiva desde {a posici6n de la flecha, 02-ENES-13-02-0000-F'54-108-12-000 39119. Determine el elemento que sigue en la secuencia. i; ~D 420. Complete fa analogia. 4 : ») 40 02-ENES-13-02-0000-F54-108-12-000