Dossier de Socials Primer d’Eso SES Cardedeu

DOSSIER DE SOCIALS

ÍNDEX

CRÈDIT II. LA HISTÒRIA FINS L’ÈPOCA ROMANA............................................3

ACTIVITAT PREVIA...............................................................................................3
ACTIVITAT 1........................................................................................................3
ACTIVITAT 2........................................................................................................4
ACTIVITAT 3........................................................................................................4
ACTIVITAT 4........................................................................................................4
ACTIVITAT 5........................................................................................................4
ACTIVITAT 6........................................................................................................4
TEMA 3. LA HUMANITAT PREHISTÒRICA...........................................................5
ACTIVITAT 1. VOCABULARI...............................................................................5
ACTIVITAT 2. L’ESQUELET HUMÀ I EL DEL XIMPANZÉ..............................7
ACTIVITAT 3. EVOLUCIÓ DELS HOMINIDIS....................................................8
ACTIVITAT 4. EL PALEOLÍTIC.............................................................................9
ACTIVITAT 5. EL BON ARQUEÒLEG..................................................................9
ACTIVITAT 6. LES COVES D’ALTAMIRA..........................................................9
ACTIVITAT 7.ESTUDI COMPARATIU SOBRE ELS FORMES DE VIDA AL
PALEOLÍTIC, MESOLÍTIC I NEOLÍTIC..............................................................10
ACTIVITAT 8. HÀBITAT I VIDA AL NEOLÍTIC...............................................11
ACTIVITAT 9. LA NOSTRA COMARCA A LA PREHISTÒRIA.......................11
ACTIVITAT DE SINTESI..........................................................................................12
TEMA 4. LES PRIMERES CIVILITZACIONS.........................................................13
ELS IMPERIS AGRARIS...........................................................................................13
ACTIVITAT 1. EL CODI DE HAMMURABI.......................................................15
ACTIVITAT 2. L’ESCRIPTURA CUNEIFORME................................................15
ACTIVITAT 3. ELS DÉUS EGIPCIS.....................................................................16
ACTIVITAT 4. EL MÓN EGIPCI..........................................................................17
ACTIVITAT 5. EL CULTE A LA MORT..............................................................18
ACTIVITAT 6. LES PIRÀMIDES..........................................................................19
ACTIVITAT 7. LA TOMBA DE TUTANKHAMON............................................20
ACTIVITAT 8. ELS MONUMENTS EGIPCIS......................................................20
ACTIVITAT 9. LA NOSTRA COMARCA DURANT AQUESTA ÈPOCA.........20
ACTIVITAT DE SÍNTESI..........................................................................................21
TEMA 5. EL MÓN GREC...........................................................................................22
ACTIVITAT 1. EL MAPA DE GRÈCIA................................................................23
ACTIVITAT 2. LA DEMOCRÀCIA GREGA........................................................24
ACTIVITAT 3. L’EDUCACIÓ A ESPARTA........................................................24
ACTIVITAT 4. ALEXANDRE EL GRAN............................................................24
ACTIVITAT 5. EL TEATRE GREC......................................................................25
ACTIVITAT 6. LA MITOLOGIA GREGA............................................................26
ACTIVITAT 7. LA VIDA QUOTIDIANA.............................................................26
ACTIVITAT 8. LA NOSTRA COMARCA DURANT AQUESTA ÈPOCA.........26

1
Dossier de Socials Primer d’Eso SES Cardedeu

ACTIVITAT DE SÍNTESI......................................................................................27
TEMA 6. LA CIVILITZACIÓ ROMANA..................................................................28
ACTIVITAT 1. COM CONTAVEN ELS ROMANS.............................................29
ACTIVITAT 2 . LES CIUTATS CATALANES DERIVADES DE LES
ROMANES..............................................................................................................30
ACTIVITAT 3. L’EVOLUCIÓ DE L’IMPERI ROMÀ.........................................31
ACTIVITAT 4 . TARRACO...................................................................................32
ACTIVITAT 5. HISPANIA.....................................................................................33
ACTIVITAT 6. QUÈ MENJAVEN ELS ROMANS...............................................34
ACTIVITAT 7. ELS MONUMENTS DE ROMA..................................................34
ACTIVITAT 8. LA FI DE L’IMPERI ROMÀ D’OCCIDENT...............................35
ACTIVITAT 9. LA NOSTRA COMARCA DURANT AQUESTA ÈPOCA.........35
ACTIVITAT DE SÍNTESI......................................................................................36
WEBGRAFIA..............................................................................................................37
WEBGRAFIA

2
Dossier de Socials Primer d’Eso SES Cardedeu

CRÈDIT II. LA HISTÒRIA FINS L’ÈPOCA ROMANA

ACTIVITAT PREVIA

1. CONCEPTE D’HISTÒRIA I PREHISTÒRIA

La Prehistòria
és___________________________________________________________________
____________________________________________________________________

La història
és___________________________________________________________________
____________________________________________________________________

http://www.xtec.es/aulanet/viatge/credit1/01/expal11.htm#act_2

DADES CLAU. Relaciona amb fletxes les dues columnes.

Inici de la història
2.000.000 a.C Època actual
10.000 a.C Descobriment d’Amèrica
3.500 a.C Caiguda de Bizanci
476 d.C Revolució francesa
1453 d.C Inici de la prehistòria
1789 d.C Inici del Neolític
2006 d.C. Fi de l’Imperi Romà
Fundació de Cardedeu

ACTIVITAT 1
EIX CRONOLÒGIC DE LA PREHISTÒRIA I DE LA HISTÒRIA

INICI PREHISTÒRIA: 2 Milions d’anys aC

FINAL. 3.500 aC

3
Dossier de Socials Primer d’Eso SES Cardedeu

ACTIVITAT 2
EIX CRONOLÒGIC DE LA HISTÒRIA

INICI: . 3.500 aC ___________________________

Fi: època actual

ACTIVITAT 3
EIX CRONOLÒGIC DE LA HISTÒRIA ANTIGA

INICI: . 3.500 aC ________________________

FI: 476 dC ____________________________

ACTIVITAT 4
EIX CRONOLÒGIC DE LA HISTÒRIA MEDIEVAL

INICI: 476 dC ____________________________

FI: 1453 dC _____________________________

ACTIVITAT 5
EIX CRONOLÒGIC DE HISTÒRIA MODERNA

INICI: 1453 dC _______________________________

FI: 1789 dC ________________________________

ACTIVITAT 6
EIX CRONOLÒGIC DE LA HISTÒRIA CONTEMPORÀNIA

INICI: 1789 dC _______________________________

FI: època actual ________________________________

4
Dossier de Socials Primer d’Eso SES Cardedeu

TEMA 3. LA HUMANITAT PREHISTÒRICA

EIX CRONOLÒGIC DE LA PREHISTÒRIA

Cal col·locar a l’eix els períodes de sota i l’encreuament de fletxes

INICI: 2 Milions d’anys aC

FINAL. 3.500 aC
Paleolític 2 milions aC- 10.000 aC
Neolític 10.000 aC-4.000 aC
Edat dels metalls 4.000 aC – 3.500 aC

DATES. RELACIONA LES DUES COLUMNES AMB FLETXES I COL·LOCA

CADA ESDEVENIMENT I CADA DATA A L’EIX CRONOLÒGIC

TOTES LES DATES SÓN ABANS DE

CRIST
1.500.000
CERÀMICA 230.000
METAL·LÚRGIA 80.000
INICI DE L’ESCRIPTURA 40.000
NAIXEMENT DE L’ART 10.000
PRIMERS POBLATS 9000
HOMO ERECTUS 8000
HOMO NEANDERTHALENSIS 7000
HOMO SAPIENS 4000
H. HABILIS 3500
RAMADERIA 500
AGRICULTURA 2.000.000
HOMO ANTECESSOR 1.000.000

ACTIVITAT 1. VOCABULARI
Cal escriure la definició dins el rectangle.
FÒSSIL

5
Dossier de Socials Primer d’Eso SES Cardedeu

EL PROCÉS D’HOMINITZACIÓ

BIFAÇ

SEDENTARISME

CERÀMICA

DOLMEN

MENHIR

6
Dossier de Socials Primer d’Eso SES Cardedeu

ACTIVITAT 2. L’ESQUELET HUMÀ I EL DEL XIMPANZÉ

Ara construírem l’esquelet d’un i d’altre en aquesta pàgina. Cal anotar les principals
diferències entre els dos esquelets.

CRANI:

PIT:

CAMES:

PEUS:

MANS:

7
Dossier de Socials Primer d’Eso SES Cardedeu

ACTIVITAT 3. EVOLUCIÓ DELS HOMINIDIS

Visitarem la següent pàgina i cal que completeu l’estructura següent

mirant la pàgina web.

AUSTRALOPITECUS

HOMO
HABILIS

LES HABILITATS DE L’HOMO

Quan entrarem a la pàgina de sota situarem cada text amb el seu homo
corresponent

http://www.xtec.es/aulanet/viatge/credit2/01/expal21.htm#act_1

8
 El Paleolític és un dels períodes en què es divideix tradicionalment la
Prehistòria.
LaDossier
històriadedeSocials
la humanitat, segonsPrimer
les dades
d’Esode les quals disposemSES
finsCardedeu
ara,
va començar a l'inici del Quaternari, fa uns dos milions i mig d'anys, a la zona
oriental del continent africà, on s'han trobat els primers instruments de pedra
fabricats d'una manera intencional.

El Quaternari, o Cenozoic, es divideix en dos períodes: Plistocè i Holocè.

Al ACTIVITAT
llarg del Plistocè
4. es
ELvan succeir unes oscil·lacions climàtiques de durada
PALEOLÍTIC
molt diferent, que encara amaguen moltes preguntes sense resposta: són les
fases anomenades Glaciacions, que es caracteritzen per freds molt intensos,
que van fer que el nord i centre d'Europa fossin coberts pels gels i que a la
zona mediterrània, més temperada, l'home hi arribés en dates molt llunyanes.
Intercalats entremig de períodes de molt fred, es produïren períodes més
càlids, que es coneixen com Interglacials.

La flora i la fauna variava segons el clima i les conseqüències derivades

d'això repercutia i condicionava la supervivència de l'home, ja que aquest
s'alimentava de la caça i recol·lecció en el que es coneix com a economia
depredadora.

OMPLI ELS BUITS

1. La història de la humanitat va començar al __________________
2. Les glaciacions es van esdevenir al període __________________
3. L’home s’alimentava de la caça i de la recol·lecció, això es coneix com a
_______________________
4. La història de la humanitat va començar fa ____________________

ACTIVITAT 5. EL BON ARQUEÒLEG

Anirem a aquesta pàgina i cadascú farà el test del bon arqueòleg. Cal que apuntis el
resultat del test de cada membre del grup.

ACTIVITAT 6. LES COVES D’ALTAMIRA

Visitarem aquesta pàgina i contestarem les següents preguntes:

9
Dossier de Socials Primer d’Eso SES Cardedeu

• Qui fou el descubridor de les pintures d’Altamira? Juan Montero

• Quanta anys d’antiguitat tenen les pintures?
• Quina és la decoració més antita de la Cova d’Altamira?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

ACTIVITAT 7.ESTUDI COMPARATIU SOBRE ELS FORMES DE

VIDA AL PALEOLÍTIC, MESOLÍTIC I NEOLÍTIC

Has d’omplir el següent quadre tot consultant aquí.

PALEOLÍTIC MESOLÍTIC NEOLÍTIC

Tipus d’homo

Formes de
subsistència

Habitatge

Sistema econòmic

Ubicació geogràfica
dels grups

ACTIVITAT 8. HÀBITAT I VIDA AL NEOLÍTIC

1
0
Dossier de Socials Primer d’Eso SES Cardedeu

Resumeix els canvis que va suposar el Neolític en la vida de les persones:

1. Quan va passar_____________________________
2. On va passar_______________________________
3. Quines formes de vida van
canviar______________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
4. Quines coses es van inventar
____________________________________________________________

Saps que és un dolmen. Ara farem un test

ACTIVITAT 9. LA NOSTRA COMARCA A LA PREHISTÒRIA

Entrarem a la Hiperenciclopèdia i contestarem:

1. On es concentren els primers pobladors

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2. Quin riu és l’escollit pels poblaments
_____________________________________________________
3. Quins materials són els que més s’han trobat
_____________________________________________________________________
4. Hi ha uns sepulcres dominants a la nostra comarca. Com es diuen?
_____________________________________________________________________

1
1
 Dossier de Socials Primer d’Eso SES Cardedeu

ACTIVITAT DE SINTESI.

Has d’omplir aquest mapa conceptual amb aquests conceptes: hominització, neolítica,
avenços tecnològics, agricultura, creacions culturals, divisió del treball, poblats
permanents, paleolític, edat de bronze, mesolític, edat de ferro, neolític, noves
creacions culturals, ramaderia

LA PREHISTÒRIA

Està dividida
segons la estudia distingim
l’evolució humana
tecnologia Comunitats de Comunitats agrícoles i
caçadors i ramaderes
recol·lectors
estudiem estudiem

- organització econòmica La revolució ________

-
Hi ha dos períodes Que comprèn

-
L’edat de la pedra L’edat dels metalls
-
-
-
-
- -

1
2
Dossier de Socials Primer d’Eso SES Cardedeu

TEMA 4. LES PRIMERES CIVILITZACIONS.

ELS IMPERIS AGRARIS

EIX CRONOLÒGIC DE LES PRIMERES CIVILITZACIONS

DATES. RELACIONA LES DUES COLUMNES AMB FLETXES I COL·LOCA

CADA ESDEVENIMENT I CADA DATA A L’EIX CRONOLÒGIC

TOTES LES DATES SÓN ABANS DE

CRIST

CONQUESTA ROMANA D’EGIPTE 3500

IMPERI PERSA 3000
APARICIÓ DE L’ESCRIPTURA 2500
UNIFICACIÓ D’EGIPTE 2000
IMPERI ANTIC EGIPCI 1750
IMPERI BABILÒNIC 30
CODI D’HAMMURABI 539
55

ESCRIPTURA CUNEÏFORME

ZIGGURAT

FARAÓ

1
3
Dossier de Socials Primer d’Eso SES Cardedeu

ESCRIPTURA JEROGLÍFICA

RELIGIÓ EGÍPCIA

PIRÀMIDE

LES PRIMERES CIVILITZACIONS

1
4
Dossier de Socials Primer d’Eso SES Cardedeu

ACTIVITAT 1. EL CODI DE HAMMURABI

Fixa’t en aquestes lleis fetes entre els 1790-1750? a. C.

129.- Si la esposa de un señor es (sor)prendida acostada con otro hombre, los

ligarán (uno a otro) y los arrojarán al agua. Si el marido de la mujer desea perdonar
a su mujer, entonces el rey puede (a su vez) perdonar a su súbdito.

195.- Si un hijo ha golpeado a su padre, se le amputará su mano.

196.- Si un señor ha reventado el ojo de otro señor, se le reventará su ojo.

198.- Si ha reventado el ojo de un subalterno o ha roto su hueso, pesará una mina

de plata.

199.- Si ha reventado el ojo del esclavo o ha roto su hueso, pesará la mitad de su

precio

1. quin tipus de càstig s’aplica? Com es diu?

_____________________________________________________

2. Et semblen justos aquests càstigs?

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

ACTIVITAT 2. L’ESCRIPTURA CUNEIFORME

Després de visitar aquesta pàgina

http://www.dearqueologia.com/ninos_cultura_sumeria.htm

contesta el següent:
1. Sobre quin material escrivien els sumeris_______________________
2. L’estri que empraven era ____________________________________
3. En quin tipus de línies van començar a escriure __________________

En aquesta pàgina pots escriure tots els noms dels membres del grup en escriptura
cuneïforme ugarítica. Posa’ls a sota

Els egipcis escrivien amb jeroglífics . Ara ho veurem aquí.

ACTIVITAT 3. ELS DÉUS EGIPCIS

1
5
Dossier de Socials Primer d’Eso SES Cardedeu

Hem de situar els principals déus egipcis i les seves característiques principals que
trobarem aquí.

RA

OSIRIS

ISIS

HORUS

SETH

ANUBIS

HATHOR

THOT

1
6
Dossier de Socials Primer d’Eso SES Cardedeu

ACTIVITAT 4. EL MÓN EGIPCI

Ens situarem les principals ciutats d’Egipte. Abans veurem una imatge en satèl·lit

1
7
Dossier de Socials Primer d’Eso SES Cardedeu

També veurem com era la vida quotidiana

1. Hi havia metges a l'Egipte antic?

2. Amb quin material construïen les cases?
3. Com es feien els casaments?
4. Anaven a l'escola els nens?
5. Per què no menjaven sucre?
6. com es deia la roba que portaven els homes?

Egipte és un país dominat pel riu Nil. Ara veurem la importància del Nil.

ACTIVITAT 5. EL CULTE A LA MORT

Podrem veure com es momificaven els morts. Fes un resum del procés de
momificació amb paciència ja que la pàgina està amb anglès

1
8
Dossier de Socials Primer d’Eso SES Cardedeu

Judici d’Osiris,
Quins personatges participaven del judici d’Osiris?

Escriu a sota l’oració que es feia davant Osiris

ACTIVITAT 6. LES PIRÀMIDES

Ens situarem a la pàgina que explica com es feien les piràmides. Després de
veure-la ho pots resumir a sota

1
9
Dossier de Socials Primer d’Eso SES Cardedeu

ACTIVITAT 7. LA TOMBA DE TUTANKHAMON

Entrarem a la pàgina i hauràs de contestar les següents preguntes:

1. Qui va descobrir la tomba? _____________________________

2. A quina edat va morir Tutankhamon ______________________
3. Quan de temps es va trigar en buidar la tomba _______________

Per completar la visita veurem la tomba en tres dimensions.

ACTIVITAT 8. ELS MONUMENTS EGIPCIS

Ara farem una visita pels monuments egipcis més importants. Després de veure-los
cada grup apuntarà els 3 que més els hi ha agradat i el perquè de la seva elecció.

1_________________________________________
2_________________________________________
3_________________________________________

ACTIVITAT 9. LA NOSTRA COMARCA DURANT AQUESTA

ÈPOCA

Entrarem a la Hiperenciclopèdia i contestarem:

1. Què s’ha trobat a Llinars a l’edat del bronze?

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2. Què és un aixovar
_____________________________________________________________________
3. Coneixes l’església de sota? On és _______________________________________

2
0
Dossier de Socials Primer d’Eso SES Cardedeu

ACTIVITAT DE SÍNTESI

Completa el quadre
CIVILITZACIÓ EGÍPCIA CIVILITZACIONS
MESOPOTÀMIQUES
RIUS
FORMADORS

ORGANITZACIÓ
ECONÒMICA

ORGANITZACIÓ
SOCIAL

CULTURA

ART

2
1
Dossier de Socials Primer d’Eso SES Cardedeu

TEMA 5. EL MÓN GREC

EIX CRONOLÒGIC DEL MÓN GREC

RELACIONA LES DUES COLUMNES AMB FLETXES I COL·LOCA CADA

ESDEVENIMENT I CADA DATA A L’EIX CRONOLÒGIC

TOTES LES DADES SÓN ABANS DE

CRIST

ALEXANDRE EL GRAN 1000-800

GUERRES DEL PELOPONÈS 776
PRIMERS JOCS OLÍMPICS 490-478
GUERRES MÈDIQUES 447-438
NAIXEMENT DE LES POLIS 431-404
CONSTRUCCIÓ DEL PARTENÓ 334-323
112

DEMOCRÀCIA

POLIS

OLIGARQUIA

HOPLITA

2
2
Dossier de Socials Primer d’Eso SES Cardedeu

HEL·LENISME

DÉUS GRECS

TEATRE

PARTENÓ

ACTIVITAT 1. EL MAPA DE GRÈCIA

Mira bé el mapa de sota i digues quines ciutats et sonen i van ser importants en la
història de Grècia.

2
3
Dossier de Socials Primer d’Eso SES Cardedeu

ACTIVITAT 2. LA DEMOCRÀCIA GREGA

Analitzem com funcionava la democràcia grega. Quines eren els seus trets:

ACTIVITAT 3. L’EDUCACIÓ A ESPARTA

Una de les negacions més conegudes i radicals de la individualitat es va

donar, a l’antiguitat, en la societat espartana. El nen, des que naixia, si no
era sacrificat a causa de la seva debilitat, era educat exclusivament de cara
a la seva formació com a soldat. Apartat de la família als 7 anys, es
socialitzava exclusivament a través de la seva pertinença (en condicions
duríssimes) a l’exèrcit. En la societat espartana l’individu ( i per tant els
nens i les nenes també) no tenia cap mena d’importància: només importava
la col·lectivitat, radicalment militaritzada

http://www.amnistiacatalunya.org/educadors/cat/historia/h-precarietat.html

Què et sembla l’educació espartana?

ACTIVITAT 4. ALEXANDRE EL GRAN

Alexandre va ser un gran emperador. Aquí podem veure la seva biografia i contestar
les següents preguntes.

2
4
Dossier de Socials Primer d’Eso SES Cardedeu

• En quin any es va iniciar la campanya contra els perses __________________

• Quanta homes composaven el seu exèrcit _____________________________
• A la riba de l’Indo es va enfrontar a un exèrcit. Quin ____________________
• A quina nova arma es va enfrontar en aquesta batalla? ___________________

ACTIVITAT 5. EL TEATRE GREC

Anem a veure com vivien el teatre els grecs. Què t’ha sorprès del que s’ha llegit?

2
5
Dossier de Socials Primer d’Eso SES Cardedeu

ACTIVITAT 6. LA MITOLOGIA GREGA

Entrarem en aquesta pàgina per contestar

1. On vivien els déus? _______________________________________________

2. Qui és la primera divinitat ? _______________________________________
3. Per què els porters de futbol se’ls diu cancerbers?
_______________________________________________________________

ACTIVITAT 7. LA VIDA QUOTIDIANA

Ara veuràs com vivien les dones gregues. Llegirem el text i el debatrem

ACTIVITAT 8. LA NOSTRA COMARCA DURANT AQUESTA

ÈPOCA

Entrarem a la Hiperenciclopèdia i contestarem:

1. A partir de quin segle apareixen els productes fenicis al Vallès?

_____________________________________________________________________
2. Quina tribu ibèrica dominava la zona?
_____________________________________________________________________
3. Els nous productes de comerç es guarden en llocs elevats amb torres de guaita. Qué
són aquestes torres? _______________________________________

2
6
Dossier de Socials Primer d’Eso SES Cardedeu

ACTIVITAT DE SÍNTESI

Completa el quadre
CIVILITZACIÓ GREGA

GRANS
PERÍODES

ORGANITZACIÓ
ECONÒMICA

ORGANITZACIÓ
SOCIAL
LA POLIS

CULTURA I
RELIGIÓ

ART

2
7
Dossier de Socials Primer d’Eso SES Cardedeu

TEMA 6. LA CIVILITZACIÓ ROMANA

EIX CRONOLÒGIC DEL MÓN ROMÀ

DATES. RELACIONA LES DUES COLUMNES AMB FLETXES I COL·LOCA

CADA ESDEVENIMENT I CADA DATA A L’EIX CRONOLÒGIC

753 aC
1. FUNDACIÓ DE ROMA 509 aC
2. DIVISIÓ DE L’IMPERI 27 aC
3. INICI DE L’IMPERI 395 dC
4. DESTITUCIÓ DEL DARRER EMPERADOR 476 dC
D’OCCIDENT 1234 dC
5. INICI DE LA REPÚBLICA

MONARQUIA

REPÚBLICA

SENAT

2
8
Dossier de Socials Primer d’Eso SES Cardedeu

CALÇADA

AMFITEATRE

LEGIÓ

PATRICI

BÀRBARS

FÒRUM

LLIBERT

PLEBEU

ACTIVITAT 1. COM CONTAVEN ELS ROMANS

2
9
Dossier de Socials Primer d’Eso SES Cardedeu

En aquesta pàgina podrem aprendre a contar com els romans. Situa darrera de cada
número actual el corresponent en romà. Recorda que la mateixa lletra no es pot repetir
més de 3 vegades.

I = 1 L= 50 M= 1000

V= 5 C= 100 Q= 5000

X= 10 D= 500 H= 10.000

25= 1239= 2006= 6543=

ACTIVITAT 2 . LES CIUTATS CATALANES DERIVADES DE

LES ROMANES

Has de relacionar la columna de l’esquerra amb la de la dreta posant el número

corresponent

1 Egara Cànoves
2 Iulia Libica Barcelona
3 Barcino Empúries
4 Baetulo Girona
5 Iluro Guissona
6 Tarraco Isona
7 Gerunda Lleida
8 Ilerda Llívia
9 Dertosa Mataró
10 Aesso Tarragona
11 Iesso Terrassa
12 Emporiae Tortosa
Castellfollit
Cardedeu
Badalona

ACTIVITAT 3. L’EVOLUCIÓ DE L’IMPERI ROMÀ

Tot veient el mapa contestarem el següent

3
0
Dossier de Socials Primer d’Eso SES Cardedeu

• En quina data es conquesta tot el mediterrani ibèric? ____________________

• Quins dos rius són la frontera nord de l’imperi? ________________________
• Què conquisten primer el mediterrani occidental o l’oriental? _____________

3
1
Dossier de Socials Primer d’Eso SES Cardedeu

ACTIVITAT 4 . TARRACO

Entrarem a la pàgina de Tarraco. Primer visitarem les diferents parts de Tarraco i

hauràs de fer una descripció de les següents parts:

AMFITEATRE

CIRC

TEMPLE

3
2
Dossier de Socials Primer d’Eso SES Cardedeu

ACTIVITAT 5. HISPANIA

Ens trobem a Itàlica *, ciutat de la Bètica *, a Hispània *. Acabem d'arribar de

Tàrraco *, la capital de la Tarraconense *.
Hem anat en vaixell per tota la riba del Mare Nostrum * i, remuntant les aigües del
Betis *, veritable artèria econòmica d'aquesta província romana, hem arribat al nostre
destí

Sabries col·locar els topònims amb * de dalt en el mapa inferior?

3
3
Dossier de Socials Primer d’Eso SES Cardedeu

ACTIVITAT 6. QUÈ MENJAVEN ELS ROMANS

Podrem saber que menjaven els romans. Visitarem la pàgina i contestareu:

1. Quins aliments no apareixen en la llista?

____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
2. Quin era l’àpat més important del dia?
_____________________________
3. Quins menjars que surten al text desconeixeu que poden ser?
____________________________________________________________
____________________________________________________________

ACTIVITAT 7. ELS MONUMENTS DE ROMA

Primer farem una visita virtual a Roma. Passejarem pels principals monuments de
Roma. Hauràs d’omplir el següent quadre:

CONSTRUCCIÓ FUNCIÓ PLANTA

COLISSEU

PANTEÓ

COLUMNA
TRAJANA

CIRC MÀXIM

ARC DE
CONSTANTÍ

3
4
Dossier de Socials Primer d’Eso SES Cardedeu

ACTIVITAT 8. LA FI DE L’IMPERI ROMÀ D’OCCIDENT

L’Imperi Romà d’Occident s’acaba al 476 dC. Mirant aquesta pàgina podreu
contestar:
1. Quines tribus s’estableixen a Hispana?
________________________________________________________
2. Quines a Italia ____________________________________________
3. Què passa amb l’Imperi Romà d’Orient
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

ACTIVITAT 9. LA NOSTRA COMARCA DURANT AQUESTA

ÈPOCA

Entrarem a la Hiperenciclopèdia i contestarem:

1. Per què els habitants del Vallès abandonen els turons i poblen les valls en aquest
moment?
_____________________________________________________________________
2. Hi ha una localitat de la nostra comarca que destacarà per la construcció de banys.
Quina és?
_____________________________________________________________________
3. Per què són tan importants les vies de comunicació al Vallès Oriental ?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

3
5
Dossier de Socials Primer d’Eso SES Cardedeu

ACTIVITAT DE SÍNTESI

Completa el quadre
CIVILITZACIÓ ROMANA

GRANS
PERÍODES

ORGANITZACIÓ
ECONÒMICA

ORGANITZACIÓ
SOCIAL
LA POLIS

CULTURA I
RELIGIÓ

ART

3
6
Dossier de Socials Primer d’Eso SES Cardedeu

WEBGRAFIA

El programa Google Earth combina

imatges de satèl·lit, mapes, ortofotos i informació
geogràfica. Disposa de cercador i efectes visuals espectaculars. El podeu descarregar
des de l'adreça http://earth.google.com/.
Una web molt interessant per poder treballar les dades referides al temps meteorològic és
http://www.infomet.fcr.es amb imatges per satèl·lit. Disposa d'una secció d'eines que podeu
utilitzar a classe i on podeu crear moltes activitats.
Si voleu treballar el relleu, els països, l'orografia... de manera interactiva a partir d'elements Flash
interactius, feu una visita a la web de l'IES Príncep de Girona a l'adreça

http://iespgirona.xtec.net/~ealonso/flash/mapesflash.htm.
Havent estudiat la formació del paisatge, si voleu aprofundir en la influència que pot tenir el paisatge
en la cultura i les tradicions dels pobles llindants, entreu a la web de l'IES La Ferreria a l'adreça

http://www.xtec.net/ieslaferreria/ a l'apartat Experiències educatives. Trobareu una unitat

didàctica anomenada L'Ebre, els seus pobles i el seu delta. L'autora invita l'alumnat a investigar
la força que té l'entorn en la manera de fer i de ser de les persones que hi viuen. És una unitat didàctica
molt adequada per al primer cicle de l'ESO. Totes les activitats estan pautades i a punt per poder-les
treballar
http://www.cnice.mecd.es/eos/MaterialesEducativos/mem/claves_evolucion/index.ht
ml#
i Tras las huellas de nuestos orígenes, a l'adreça
http://www.cnice.mecd.es/eos/MaterialesEducativos/mem2001/huellas/origenes/index
.html.
Per treballar l'art, l'evolució, els jaciments, l'hàbitat, la tecnologia, les creences, l'efecte de les
glaciacions i altres temes, visiteu la web Nuestros orígenes, a l'adreça
http://www.nuestrosorigenes.com.

La web Becoming Human, a l'adreça http://www.becominghuman.org, té gran rellevància.

Entre altres recursos ofereix un documental interactiu sobre la història dels nostres orígens i l'evolució
de la nostra espècie. També, si accediu a la secció Leraning center I ActivitiesI Building
bodies, els alumnes poden reconstruir un esquelet de ximpanzé i un altre d'humà.
Com a cloenda d'aquest apartat informatiu, incloem una adreça amb un tractament específic del paper
de la dona a la prehistòria: la web Hominidés, en francès, a l'adreça http://hominides.com. En
concret, el tractament específic sobre la dona prehistòrica el trobareu a

http://hominides.com/html/dossiers/femme_prehistoire.com.
Al portal edu365 disposeu d'unes activitats adreçades als alumnes de primària, però que us poden ser
d'utilitat a l'hora de presentar el tema de la prehistòria. Ho trobareu a l'apartat No badis, a l'adreça
http://www.edu365.com/nobadis/index.htm.

http://www.fortunecity.es/imaginapoder/humanidades/587/elneolitico.htm La web Del

Neolítico a las sociedades urbanas del próximo oriente. Fuentes arqueológicas aporta un
material adaptable a qualsevol nivell.

http://www.egiptologia.com/religion/default.htm Per aspectes referents a la

simbologia egípcia.

http://www.egiptomania.com/mitologia/ Textos que parlen sobre mitologia.

3
7
Dossier de Socials Primer d’Eso SES Cardedeu

http://clio.rediris.es/fichas/hammurabi.htm En aquest web es pot trobar el text parcial

del codi d'Hammurabi traduït al castellà

http://www.egiptoaldescubierto.com/ Web interessant amb molta informació visual

sobre la vida a l'antic Egipte.

http://www.fundclos.com/ Web de la Fundació Clos, en la qual destaquen el museu i

les activitats adreçades als estudiants

http://www.xtec.net/serveis/cda/e3900018/roman1.html. Web amb propostes de

treball al voltant del tema de la Tarragona romana adreçat a alumnes de tots els
nivells.

http://www.xtec.net/%7Ejclua12/3clas.htm. Pot servir per ampliar informació, ja que

té un nivell elevat.

http://cv.uoc.es/~jmunozmi/webqr/wqromact/index.htm. És una webquest molt

interessant. Mostra les etapes de Roma molt ben explicades. Incorpora activitats i una
programació que us pot resultar molt útil.

http://www.xtec.net/~sgiralt/labyrinthus/roma/romamapa.htm. Si entreu en aquesta

web, trobareu tota la història de Roma amb un índex molt clarificador. També disposa
d'informació complementària de qualsevol apartat. Si entreu a l'enllaç sobre el
cristianisme, podeu trobar informació més concreta sobre aquest tema.

http://www.xtec.net/~jarrimad/grecia/grecia.html. Art grec.

http://www.xtec.net/~fchorda/credit/credit2/htm/216.htm. Art grec.

http://www.museoromano.com/. Museo Nacional de Arte Romano de Mérida

http://www.xtec.net/%7Ecsoria1/catala.htm . Apunts d’història universal

3
8
Dossier de Socials Primer d’Eso SES Cardedeu

GENERAL

MAPES DEL MÓN (NATIONAL GEOGRAPHIC)

MAPES DEL MON (GO HRW)

MAPES DE CONTINENTS I OCEANS

LA VOLTA AL MÓN EN 80 IMATGES

MAPES SOCIALS

GOOGLE EARTH

WEBS DE PROFES

RECURSOS TIC A LES SOCIALS

MAPES MUTS

MAPES MUTS Lope de Vega

PROJECTE SEXTANTE

PROJECTE KAIROS

SANTILLANA

VALLÈS ORIENTAL

EL SISTEMA SOLAR I LA TERRA

EL SISTEMA SOLAR

EL PLANETA TERRA

EL PLANETA TERRA

CURIOSITATS SOBRE LA TERRA

DERIVA CONTINENTAL

L’ATMOSFERA

ELS MAPES I L’ORIENTACIÓ

LOCALITZACIÓ DE LATITUD I LONGITUD DE LA TERRA

FER MAPES DEL MÓN

EL MÓN: RELLEUS I RIUS

3
9
Dossier de Socials Primer d’Eso SES Cardedeu

ECOSISTEMES DE LA TERRA

ELS DIES I LES ESTACIONS

LES ESTACIONS

LA METEREOLOGIA

ELS ELEMENTS DEL CLIMA

ELS CLIMES DEL MÓN

CLIMATOLOGIA

VOCABULARI DEL CLIMA

ELS CLIMES DEL MÓN

ELS CLIMES D’ESPANYA

ELS CLIMES D’ESPANYA

GEOGRAFIA D’ESPANYA

GEOGRAFIA D’ESPANYA

HISTÒRIA
LA PREHISTÒRIA

ELS JACIMENTS PREHISTÒRICS

VIATGE PEL PALEOLÍTIC

BECOMING HUMAN

TRAS LAS HUELLAS DE NUESTRO PASADO

EVOLUCIÓ HUMANA

NEOLÍTIC

L’ORIGEN DE LA CIVILITZACIÓ

PRIMERES CIVILITZACIONS

ESCRIPTURA CUNEÏFORME
EGIPTE

EDU365. Mini ud sobre egipte

DÉUS EGIPCIS

4
0
Dossier de Socials Primer d’Eso SES Cardedeu

MOMIFICACIÓ

LA ILIADA

LA CIVILITZACIÓ ROMANA

L’IMPERI ROMÀ

EL MÓN ROMÀ

EL TEMPLE ROMÀ

4
1
Dossier de Socials Primer d’Eso SES Cardedeu

http://www.cnice.mec.es/profesores/secundaria/ciencias_sociales/

http://www.xtec.es/recursos/socials/taller/unitat2/enllacos.htm

http://www.indexnet.santillana.es/rcs2/lineaTiempo/index.html

http://www.ub.es/medame/textos02.html

http://maps.google.com/

http://go.hrw.com/atlas/norm_htm/world.htm

http://www.capitals.com/docs/flagsoftheworld.html

http://www.solarviews.com/span/solarsys.htm

http://www.dearqueologia.com/ninos_indice.htm

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~23000180/DepGeografia.htm

ALTRES

ACTIVITATS DEL CLIC

4
2