19.00-20.00 Värderingsövningar 20.00-21.00 Det professionella Jaget, reflektion Syfte: Under dessa timmar ska gruppen lära känna varandra. Alla ska få igång tankar kring vissa viktiga frågor. De ska gemensamt sätta grundkraven på en professionell ledare.
13/10 18.00-18.30 Begrepp: Bemötande
18.30-20.30 Att vara ledare i öppen verksamhet 20.30-21.00 Samtal och reflektion Syfte: Deltagarna ska reflektera och samtala ordentligt om vad ett positivt bemötande innebär. De ska få testa att röra sig i den öppna verksamheten och träna på att ta kontakt.
20/10 18.00-19.30 Aktivitetspedagogik
19.30-21.00 Begrepp: Förebild Syfte: Deltagarna får och får dela med sig av olika tips kring att initiera och leda aktiviteter av olika slag. Efteråt samtalar de och reflekterar över rollen som en professionell förebild.
27/10 18.00-21.00 Ledarskap i praktik, med reflektion
Syfte: Här får deltagarna prova på att arbeta med ungdomar och uppmuntra till aktiviteter. De ska försöka skapa initiativ till gemenskap och sysselsättning. Dagen avslutas med reflektion.
3/11 18.00-21.00 Allas lika värde
Syfte: Deltagarna ska få ökad kunskap om begrepp som till exempel Genus, Gender och Jämställdhet. De ska få full förståelse om vad som gäller i en professionell ledarroll.
10/11 18.00-19.00 Jämställdhet på fritidsgården
19.00-20.00 Analys av fritidsgården, delta i verksamheten 20.00-21.00 Bikupor, samtal och reflektion Syfte: Här fortsätter de värderingsarbete kring jämställdhet. De får utveckla förmåga att utvärdera en verksamhet, kritiskt vrida och vända och se fördelar och nackdelar.
17/11 18.00-21.00 Hälsoperspektiv och HLR-utbildning
Syfte: Deltagarna får utveckla insikter om den egna hälsan, samt om hur man kan arbeta hälsofrämjande. De får också ta del av en HLR-utbildning.
24/11 18.00-19.00 Begrepp: Främjande
19.00-20.00 Främjande arbete i praktiken 20.30-21.00 Samtal och reflektion Syfte: Ungdomsledarna övar på att lyfta upp och stärka olika individers självförtroende. Här får de träna på sin egna positiva inställning till individen oavsett vem den är.
1/12 18.00-21.00 Planering av ”Lussenatta” – Vad behövs?
8/12 18.00-21.00 Planering av ”Lussenatta” – Vem gör vad? 10-11/12 21.00-10.00 Genomförande av ”Lussenatta” Syfte: Deltagarna tar fram en grundläggande bild av hur deras slutprojekt ska se ut. Detta är en hel natt på fritidsgården som de själva ska planera och leda. Vad behövs?
15/12 18.00-20.00 Utvärdering av ”Lussenatta” och avslutning av utbildningen