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,
Aproximaciones

OntológicaÑ para promover

procesos analítico-reflexivos Ñ

AxiológicaÑpara revisar
poner

en evidencia la escala de valores e
establecen a s dedicación en la
ejección de pro
ectos de investigación
Ñ

epistemológica Ñ para fomentar
agilizar la

creación de modelos mentales de actación renovadosÑ
entre los miembros de los grpos de investigación Ñ
 %




 |-








|


 

|


rientada
ss fndamentos,
acia el
s pro
ección
fomento
la
Divlgación
de la los factores e la condicionan
dcación a
innovaciones tecnológicas
Distancia
e la sstentan;

el desarrollo en las reas

propias de las carreras
de la niversidad;

los aspectos relacionados con los estdiantes

aellos e forman parte
del entorno social en el cal la
niversidad ejerce s inflencia
¢e desarrolla a través
de las actividades
investigativas personal académico,
realizadas

estdiantes

otros profesionales de la nstitción

 $ -

|


·omprender, tilizar
prodcir

el conocimiento

tecnología necesarios para apntalar
la legitimidad
consolidar la
pertinencia de nestro sistema de
edcación a distancia en el
contexto local, nacional e
internacional.
 |
 




|
*

Renerar |
 




sobre la base de las
   |  | . 
  |
   | 
     | 


 /
del mbito social donde ésta actúa
de las potencialidades de
las tecnologías como apo
o a la edcación a distancia, así
como de los aspectos relacionados con los estdiantes. ·omo
fente fndamental para la generación de las líneas tomar en
centa los trabajos desarrollados
la experiencia acmlada al
respecto, de manera individal o colectiva, por los profesores

estdiantes de la  A.
 |
 




0

å stablecer los criterios
condiciones necesarias para la
conformación
fncionamiento de na línea de investigación.
å evisar las líneas de investigación establecidas en el marco
de la Maestría de dcación abierta
a Distancia a efectos de
determinar s vigencia, pertinencia, sficiencia
calier otro
aspecto e favorezca s desarrollo.
å Ampliar las Líneas de nvestigación acia otros estdios de
postgrado, los estdios de pregrado, la extensión niversitaria

el desarrollo de tecnologías, con énfasis en el estdio de los
procesos de enseñanza
aprendizaje dentro del contexto de la
edcación a distancia, así como de la detección de
necesidades en el entorno de inflencia de la niversidad.
å
ormalizar las Líneas de nvestigación nstitcionales
mediante n mecanismo e garantice s divlgación,
implementación
obtención de prodctos e satisfagan
 


!
|

Dirección de nvestigaciones

ostgrado
·onsejo de nvestigaciones

ostgrado




 

Vicerrectorado Académico
·entros Locales
 |
 




|
&

ropiciar la 


    





|


| sobre la base de la experiencia
trabajos
realizados por los profesores
estdiantes en las diferentes
sedes de la nstitción. stos Rrpos de nvestigación podrn
realizar pro
ectos conjntos de investigación
desarrollo con
institciones, organismos  otros grpos de investigación locales,
con el apo
o de la Dirección de nvestigación

ostgrado de la
niversidad
el ·onsejo de nvestigaciones

ostgrado.
 |
 




strategias:

å Docmentar las investigaciones conclidas o en desarrollo

llevadas a cabo por profesores
estdiantes Ñ
å Asesorar en la conformación de Rrpos de nvestigación
locales, regionales
o nacionales sobre la base de: líneas de
investigación establecidas, reas de conocimiento, intereses
comnes de investigación intra o extra institcionales,
problemas detectados a nivel de la comnidad niversitaria

del entorno.
å
ormalizar a nivel nacional los Rrpos de nvestigación intra

extra institcionales conformados
activos, manteniendo n
registro
segimiento contino de los mismos.
å ·rear redes de comnicación de estos Rrpos a nivel
nacional para compartir experiencias, conocimientos

recrsos.
å
roveer de financiamiento, recrsos informticos
o
bibliogrficos, así como calier otro apo
o reerido para el
fncionamiento de los Rrpos de nvestigación registrados.



!
|
Dirección de nvestigaciones

ostgrado.
·onsejo de nvestigaciones

ostgrado.




 
·omisión de Restión de la ·onectividad.
Dirección del ·entro de ecrsos
Múltiples.
 |
 




|
+

ealizar  




dentro de las líneas
determinadas, bien sea de manera individal, en Rrpos de
nvestigación o en conjnto con otras institciones con
miras a lograr el financiamiento de los entes
gbernamentales o privados.
 |
 




strategias:
· ·apacitar al personal académico
profesional de la  A en la
metodología de elaboración
presentación de pro
ectos de
investigación e ameriten financiamiento de entes
gbernamentales o privados.
· stablecer vínclos permanentes entre los ¢bprogramas del
Vicerrectorado Académico, la Dirección de nvestigación

ostgrado
los ·entros Locales para el planteamiento de

pro
ectos de investigación enmarcados en las líneas de
investigación establecidas
en los cales participen, de manera
individal o grpal, los profesores
estdiantes con la finalidad de
propiciar la generación de nevos conocimientos relativos a
las carreras en oferta, nevos programas formativos, estrategias

tecnologías de apo
o al aprendizaje a distancia
aellos e
apnten a la atención de necesidades de las comnidades donde
la niversidad tenga inflencia.
· Apo
ar las necesidades de material bibliogrfico de los
profesores o grpos participantes en pro
ectos de investigación.
·







å ·rear na instancia responsable de la revisión, certificación,

gestión
o administración de los pro
ectos presentados, con
miras a s financiamiento por entes gbernamentales o
privados, así como a s aceptación en los programas de
postgrado de into nivel o de promoción a la investigación.




!
|
Dirección de nvestigaciones

ostgrado




 ,
·onsejo de nvestigaciones

ostgrado
Dirección del ·entro de ecrsos Múltiples
Dirección de peraciones·entros Locales
 |
 




|
1

0|. 

 



  |



 |

 |





 |
 
 |
 




strategias:

·
romover
aspiciar la realización periódica de ·ongresos,
·onferencias
alleres institcionales a nivel nacional, regional

o local, e permitan la presentación
discsión de los
prodctos de investigación realizados por los miembros de la
comnidad  A.
·
blicar revistas científicas en línea para divlgar los
prodctos de investigación meritorios del personal
estdiantes
de la niversidad, atendiendo a las reas de formación en los
niveles de pregrado
postgrado, extensión niversitaria
o
procesos de apo
o al aprendizaje a distancia, entre otros.
· stablecer las condiciones
mecanismos necesarios para
garantizar el financiamiento, infraestrctra material,
bibliogrfica
tecnológica, cobertra
calidad de las
pblicaciones.



!
|,

Vicerrectorado Académico.
Dirección de nvestigaciones

ostgrado




 ,
Vicerrectorado Administrativo.
·onsejo de nvestigaciones

ostgrado.
Dirección de peraciones·entros Locales.
Dirección del ·entro de ecrsos Múltiples.
Mcas Rracias