Guía Cursos Anuales A-10

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Matemática 2006
Funciones de variable real
Matemática 2006 Guía

Guía A-10

En esta guía
resolverás 24 ejercicios relacionados con los siguientes contenidos:
• Función parte entera.
• Función valor absoluto.
• Función raíz cuadrada.
• Función exponencial.
• Función logarítmica.
• Ecuación exponencial y logarítmica.
Estos contenidos los encontrarás en el capítulo III del libro, desde la página 137 a la148.
En esta guía desarrollaremos las siguientes habilidades:

• Conocimiento
• Comprensión
• Aplicación
• Análisis
• Evaluación

Es fundamental la explicación de tu profesor, ya que la P.S.U. no es tan solo dominio de

conocimientos, sino también dominio de habilidades.

1. log 4 3 = a equivale a:

A) a4 = 3
B) a3 = 4
C) 24 = a
D) 43 = a
E) 4a = 3

2
CEPECH Preuniversitario, Edición 2006
 Matemática 2006
2. log 2 8 + log 5 125 + log 3 81 equivale a:

A) 3
B) 4
C) 7
D) 10
E) 25

3. Si 8x = 5, entonces x =

A) log 5 5
B) log 8 5
C) log 5
D) log 8
E) log 40

4. Si 8x = 26, ¿cuál es el valor de x?

A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 8

5. ¿Cuál es el dominio y recorrido de la función real f(x) =√x ?

A) Dom : IR, Rec: IR

B) Dom: IR, Rec: IR+
C) Dom: IN, Rec: IR –
D) Dom: IR+ ∪ {0}, Rec: IR+ ∪ {0}
E) Dom: IR, Rec: IR+ ∪ {0}

 1
log 3 27 − log 8  
 8
6. El valor de la expresión es:
log 4 16
A) 0
B) 1
C) 2
D) 3
E) 4
3
CEPECH Preuniversitario, Edición 2006
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1
7. El valor de x que satisface la ecuación 3x = es:
9
A) 2

1
B)
2

C) - 1
2

D) -2

E) -3

8. Al simplificar la ecuación 81 ⋅ 3x ⋅ 27-1 = k, ésta equivale a:

A) 27x -1 = k
B) 3x – 3 = k
C) 3x – 1 = k
D) 3x + 1 = k
E) 3x · 92 = k

9. Si 272x +1 = 78 + 36x, entonces x=

1
A)
6
1
B)
3
1
C)
2

D) 2
3
3
E)
2

4
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10. La función que corresponde al gráfico de la figura es:
y
A) f(x) = x
6
B) f(x) = |x| + 2x
C) f(x) = |x| + x
D) f(x) = |x| - 2x
E) f(x) = 2x - |x| 3

-2 -1
x
1 2
-1
-2

11. Sea 8log x = 1, entonces x=

1
A) -
8
B) 0
1
C)
8
D) 1

E) 8

12. Si log
 1  = a, entonces log 9 es igual a:
 
3

a
A)
3
B) 3a
C) 2a
D) -3a
E) -2a

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13. La expresión: log44 es equivalente a:

log48
A) 3
4
B) 2
3
C) 1
2
-2
D)
3
-1
E)
3

14. Dada la función f(x) = x - 6 - 2x - 12 , ¿cuál es el valor de f(5) ?

A) -2
B) -1
C) 0
D) 1
E) 2

15. Dada la función f(x) = x - 10 + -5 , ¿en qué punto intersecta al eje de las ordenadas?

A) (0, 15)
B) (0, -15)
C) (0, 0)
D) (-15, 15)
E) (15, 0)

1
16. El valor de x que satisface la ecuación = 4x ∙162 es:
430
A) -34
B) - √34
C) ± √34
D) √34
E) 34

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17. Si (2-5)x= 84x + 3, ¿cuál es el valor de x que satisface la ecuación?

9
A) -
17

B) -9

C) 17

D) 9
17

E) 9
8

18. Determine el valor de x en la ecuación log ax - 1 = log b2x

A) log a - 2 log b
−1
 2 log b 
B)
 log a 

C) 2 log b − log a
log a
log a
D)
log a − 2 log b

E) 2 log a • log b

19. Si x = b, entonces log ax-b + log bb-x + log x2 - log b2 es igual a:

A) x+b
B) 0
C) 1
D) a-b
E) Ninguna de ellas

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20. ¿Cuál es la función que representa el número de algas verde azules que hay en una población
después de x horas, si se sabe que inicialmente existían 100 algas y que la población se
cuadriplica cada hora?

A) f(x) = 100 ∙ 4
B) f(x) = 100x
C) f(x) = 4x
D) f(x) = 4∙ x
E) f(x) = 100 ∙ 4x

21. El valor total que debe pagarse por un préstamo solicitado en una financiera ilegal se calcula
según la siguiente función: f(x) = k ∙ (1,1)x. En ella, k corresponde al préstamo solicitado y x
al número de cuotas en que se pagará dicho préstamo. Si una persona solicita un préstamo
de diez millones de pesos, que cancelará en tres cuotas,¿cuánto dinero deberá cancelar en
total?

A) $10.310.000
B) $13.000.000
C) $13.010.000
D) $13.300.000
E) $13.310.000

22. Una población de bacterias crece según la función f(x) = k∙2x, donde k es el número inicial
de bacterias por colonia y x es el tiempo en minutos. Si una colonia posee inicialmente 5
bacterias, ¿cuántas bacterias habrá en el minuto 4?

A) 4
B) 8
C) 40
D) 80
E) 400

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23. El valor de la expresión [3,6] + [-2,4] + [2,5] es:
-3
4
A) - 4
B) - 3
C) -2
D) 4
E) No se puede determinar.

24. Se puede determinar que el valor de la expresión logx y pertenece siempre a los reales
si:

(1) x e y son números reales positivos.

(2) x ≠ 1

A) (1) por sí sola.

B) (2) por sí sola.
C) Ambas juntas, (1) y (2).
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2).
E) Se requiere información adicional.

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C
JO ON
O

...
En la tabla que encontrarás a continuación anota tu
respuesta. Para responder las preguntas, ten presente
las explicaciones que dará el profesor de las materias
desarrolladas en esta clase. Atiende no sólo a la
respuesta correcta, sino también a las habilidades que
involucra cada pregunta. Recuerda que éstas se explican
en la presentación de tu libro.

PREG. ALT. NIVEL

1 Conocimiento
2 Comprensión
3 Conocimiento
4 Aplicación
5 Análisis
6 Aplicación
7 Comprensión
8 Aplicación
9 Aplicación
10 Aplicación
11 Aplicación
12 Aplicación
13 Aplicación
14 Aplicación
15 Aplicación
16 Aplicación
17 Aplicación
18 Aplicación
19 Aplicación
20 Comprensión
21 Aplicación
22 Aplicación
23 Aplicación
24 Evaluación

Prepara tu próxima clase

Revisa los contenidos “función cuadrática, función parte entera,

valor absoluto y raíz cuadrada, función exponencial y logarítmica”,
ya que éstos serán evaluados.

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