PENGANTAR PENDIDIKAN

NORHAIZURAH NORDIN
NUR AFIQAH SUKUR
KONSEP PROFESION
DAN
KOD ETIKA KEGURUAN
KONSEP PROFESION
• Menurut Kamus Dewan, profesion ialah suatu
bidang pekerjaan khasnya yang memerlukan
pendidikan dan kecekapan serta kemahiran yang
tinggi dan latihan yang khas.
• Cth: perundangan, perubatan, perguruan dll.
• Ciri-ciri profesion menurut Mok Soon Sang
(1996), profesionalisme sebagai suatu pekerjaan
khusus yang dijalankan oleh :
- Mempunyai kelulusan
- Latihan iktisas yang bermutu
- Jujur, dedikasi, bertanggungjawab dan bermoral
tinggi
- Mematuhi kod etika organisasi
• Nilai tara sesuatu profesion telah ditetapkan
oleh organisasi
• Setiap ahli profesion perlu mematuhi
• Tujuan: mengawal kualiti dan nilai tara
perkhidmatan
• Sebagai garis panduan.
• Ciri-ciri:
- Mempunyai kemahiran intelek
- Latihan ikhtisas yang mencukupi
- Khidmat diperlukan masyarakat
- Mutu perkhidmatan
- Kod etika
- Organisasi untuk mengurus bidang tugas.
Ciri-ciri Profesion
Perkhidmatan yang unik dan
penting
Konsep Perguruan dan Keguruan
• Perguruan ialah pengajaran kepada guru pelatih,
murid dan sebagainya

• Keguruan ialah perkara yang berkaitan dengan

guru, iaitu peranan, tugas dan kelayakan sebagai
guru.
Konsep Profesion Perguruan dan Keguruan
• Profesion perguruan ialah pekerjaan pengajaran
yang memerlukan pelajaran yang tinggi dan
latihan khas.
• Profesion keguruan ialah satu pekerjaan yang
membawa bersama tanggungjawab, integriti dan
akauntabiliti terhadap masyarakat.
APAKAH PENDAPAT AND
TENTANG PROFESION
PERGURUAN
Keguruan dalam konsep Profesional
• Latihan iktisas dalam latihan keguruan
• Autonomi menentukan kaedah mengajar
• Perkhidmatan penting kepada individu dan
negara.
• Guru sebagai pakar dalam pendidikan
Konsep Perguruan bukan Profesional
• Tidak terhad kepada guru terlatih sahaja. Orang
yang tidak mempunyai latihan ikhtisas juga
boleh digelar guru asalkan mengajar.
• Kemasukan ahli ke dalam profesion keguruan
tidak sukar dan tidak banyak persaingan.
• Autonomi guru terhad. (keputusan dibuat oleh
pentadbir sekolah).
 KOD ETIKA KEGURUGUAN
• Etika ialah suatu sistem dasar tingkah laku bagi s’suatu
kump manusia @ organisasi. Sistem dasar meliputi
aspek₂ moral yg baik & yg buruk, serta yg betul @ yg
salah.
• Dari sudut pandangan masyarakat, etika digunakan utk
menganalisis, menilai & menetukan tingkah laku
manusia.
• Sudut pandangan profession keguruan pula mempunyai
kod etika sendiri. Yg mana setiap org guru dikehendaki
utk mematuhi kod etika demi menjaga status, akhlak,
dan maruah yg tlh d’gariskn olh Kementerian Pendidikan
iaitu “ Tatasusila Profesion Keguruan “ .
• Guru memainkan peranan penting dan
merupakan nadi kepada pembentukan manusia
serta dalam membentuk watak, sahsiah dan
moral pelajar.
• Mahathir (1999), guru-guru dituntut agar
mempunyai sahsiah dan akhlak yang boleh
diteladani olh pelajar & masyarakat di samping
menguasai pelbagai ilmu, antara lain dalam
bidang yang berkaitan dengan teknologi
maklumat, bahasa dan kemahiran
berkomunikasi.
• Abdul Shukor (1999), asuhan guru yang berkesan
meninggalkan ingatan dan menjadi amalan yang
berpanjangan bagi setiap murid.
Ikr
ar

Tatasusila
Profesion
Keguruan

Guru
Guru
Sebagai
Sebagai
Seoran
Seoran
g
g
Profesi
Profesi
onal
onal
 Ikar
4.
4. Tanggungjawab
Tanggungjawab
Terhadap
Terhadap Rakan
Rakan
Sejawat
Sejawat &
&
Profesion
Profesion
Keguruan
Keguruan

3.
3. Tanggungjawab
Tanggungjawab
1.
Terhadap
Terhadap Tanggungjawa
Masyarakat
Masyarakat &
& b Terhadap
Negara
Negara Pelajar

2.
Tanggungjawa
b Terhadap
Ibu Bapa
• Guru adalh pendidik & pengasuh kanak₂ yg
akan menjadi warisan kebudayaan & ilmu
pengetahuan utk kemajuan negara pada masa
depan.
• Bersikap adil terhadap setiap orang pelajar
tanpa mengira faktor-faktor jasmani, mental,
emosi, politik, ekonomi, sosial, keturunan atau
agama.
• Merahsiakan maklumat ikhtisas atau sulit
mengenai pelajar kecuali kepada mereka yang
berhak mengetahuinya.
• Membimbing @ mengajar s’seorg pelajar dlm
darjah sendiri @ dalam mata pelajaran yg diajar
di bilik darjah tanpa sebarang bayaran.
• Memelihara & memperbaiki kecekapan ikhtisas
melalui pengkajian, penyelidikan, lawatan &
menghadiri kursus ikhtisas, persidangan,
mesyuarat @ seminar supaya pengajaran kami
mencapai mutu yang setinggi-tingginya.
• Menunjukkan suatu cara pakaian pertuturan &
tingkahlaku yang dpt memberi cth yg baik kpd
pelajar.  
• Menghormati tanggungjawab utama ibubapa terhadap anak-
anak mereka.
• Berusaha mewujudkan hubungan mesra & kerjasama yg erat di
antara institusi pendidikan dgn rumahtangga.
• Menggangap  semua maklumat yg diberikan olh ibubapa
mengenai keadaan rumahtangga @ mengenai anak mereka
sebagai sulit tidak akan membocorkan kepada sesiapa kecuali
mereka yg berhak mengetahuinya .
• Memberi maklumat kepada ibubapa demi kepentingan anak-
anak mereka & menggunakan maklumat yg diterima drpd
ibubapa secara teliti dan bijaksana.

• Mengelakkan diri dari menggunakan atau dipengaruhi olh

kedudukan sosiol & ekonomi pelajar.

• Mengelakkan diri daripada mengeluarkan kata-kata atau

melakukan sesuatu yang boleh menjejaskan kepercayaan
pelajar terhadap ibubapa atau penjaga mereka.
• Mengelakkan diri dari menyebarkan sesuatu ajaran yg
boleh merosokkan kepentingan pelajar, masyarakat
@negara, ataupun yg bertentangan dengan Rukun
negara.
• Ada guru yg menerapkan nilai, kepercayaan & fahaman
mereka sendiri seperti apa yg berlaku guru membawa
bersama-sama pelajar dlm gerakan refomasi.
• Mereka juga membentuk pelajar mengikut apa yg
mereka fikirkan betul.
• Kadangkala terdapat fahaman guru berkonflik
dengan hasrat dan aspirasi Falsafah Pendidikan Negara
atau Tatasusila Profesioan Perguruan
Malaysia. Keadaan seperti ini tidak sepatutnya wujud
dikalangan guru-guru.
• Mengelakkan diri dr membuat sebarang
kenyataan @ ulasan yg boleh mencemarkan
nama baik s’seorang guru di hadapan pelajar @
ibubapa atau berbuat sesuatu yang boleh
menjatuhkan maruah s’seorg guru
•  Tidak melibatkan diri dlm kegiatan yg boleh
menjejaskan kecekapan kami sbg guru
• Sentiasa berusaha membantu rakan sejawat lain
terutamanya mereka yang baru dalam profesion
perguruan
• Sentiasa mengawasi diri kami supaya tidak
mencemarkan nama baik profesion perguruan
• Akan menjadi ahli sesebuah pertubuhan guru.