);;.;;.;;.;;.;;.;;.;;.;;.

;;; ;;o;; ;; ; ;o;; ;; ;;o;; ;;;

FITXA DE TUTORIA 4t d’ESO
DATA:
POSEM-NOS EN MARXA!

NOM:

Benvingut i benvinguda! Estàs a punt d’iniciar l’últim pas per finalitzar

l'ESO.
Aquest és un curs clau, en el qual sabràs si obtens o no el Graduat Escolar en Secundària. Aquesta
acreditació és del tot necessària per a promocionar a altres tipus d’estudis com el Batxillerat o la
Formació Professional de Grau Mitjà.
La singularitat d’aquest curs ve donada, principalment, perquè hauràs de prendre decisions importants
que repercutiran en el teu futur acadèmic i professional. Intentarem ajudar-te amb orientacions per tal
que la teva elecció sigui correcta.
En aquesta sessió, la primera del curs, igual que hem fet els anys anteriors, intentarem situar-nos i
organitzar el curs i el grup.

Els meus professors i professores d' aquest curs

Aquest curs, per les seves característiques, necessitaràs tenir una relació fluida i intensa amb el teu
tutor o tutora, que és qui, bàsicament, et donarà orientació i ajuda a l’hora de triar la sortida d’estudis
més adient amb les teves possibilitats.

L’horari de classe
Hora
Dilluns
Dimarts
Dimecres
Dijous
divendres
 DATA:
FITXA DE TUTORIA 4t d’ESO

POSEM-NOS EN MARXA!

NOM:

Els meus compromisos

Potser aquest és un bon moment per fer-te propòsits i marcar- te objectius per a aquest curs, tant pel
que fa a l’esforç: com a la constància, de manera que al final et portin a un rendiment satisfactori.
També en el vessant humà, fixa’t compromisos de com pots arribar a ser més persona.
No oblidis que aquest és un curs molt important per al teu futur acadèmic i professional. Sigues concret
a l’hora de formular aquests compromisos:

4
 DATA:
FITXA DE TUTORIA 4t d’ESO

POSEM-NOS EN MARXA!

NOM:

La motivació en l’estudi.

La motivació és el grau d’atracció i d’interès que una persona mostra davant d’una activitat.
Parlem de persones motivades o de persones desmotivades segons quina sigui la seva actitud
davant de l’aprenentatge, del treball, de la vida...
Hi ha moltes raons per sentir-se motivat per l’estudi. Marca amb una X aquelles afirmacions
amb les que hi estiguis d’acord i escriu-ne d’altres que respongui al teu cas particular.

1
Estudio només per aprovar el curs

2
Estudio per aprendre

3
Estudio per complaure als meus pares

4
Estudio perquè la competència en el mercat de treball és molt alta

5
Estudio per preparar-me un futur sòlid

6
Estudio per pròpia convicció

7
Estudio per ser una persona culta i preparada

8
Estudio perquè m’agrada aprendre coses noves

9
Estudio per realitzar-me com a persona

10

11

12

Revisa el temps que et queda per a dedicar-lo a l’estudi personal. En aquesta graella d’horari
extraescolar, escriu les activitats complementàries que fas (informàtica, anglès, música,
reforç,
esport...) per comprovar el temps que et queda lliure per a l’estudi i si aquest és suficient.

Hora
Dilluns
Dimarts
Dimecres
Dijous
Divendres

17 – 18

18 – 19

19 – 20

20 – 21

21 – 22